Hemşirenin yürüttüğü göz sağlığı geliştirme programının ilkokul öğrencilerinin göz sağlığını koruma davranışlarına etkisi
The effect of a visual health promotion program conducted by nurse on protecting visual health behaviours of elementary school students
- Tez No: 433189
- Danışmanlar: PROF. DR. AYLA BAYIK TEMEL
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2016
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ege Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Hemşirelik Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 188
Özet
Giriş: İlkokul öğrencilerinde, göz sağlığını koruyucu davranışların geliştirilmesine yönelik eğitim programının göz sağlığını koruma davranışlarına etkisini incelemektir. Gereç ve Yöntem: Bu araştırma randomize kontrollü öntest-sontest düzeninde prospektif deneysel bir izlem çalışmasıdır. Araştırma Nisan-Kasım 2014 tarihleri arasında Aydın/Söke ilçesinde yer alan üç ilkokulda yürütüldü. Araştırmada 191 öğrenci (deney grubu:98; kontrol grubu:93) yer aldı. Öğrencilerin verileri sosyodemografik özelliklerini belirleyici veri formu, öğrencilerin ve ailelerinin çevresel ve göz sağlığı özelliklerini belirleyici veri formu, öğrencilerin göz sağlığı bilgi, tutum ve davranışlarını belirleyici veri formu, velilerin çocuğun göz sağlığıyla ilgili bilgi, tutum ve davranışlarını belirleyici veri formu, öğretmenlerin çocuğun göz sağlığına yönelik bilgi, tutum ve davranış düzeylerini belirleyici veri formu olmak üzere toplam altı form kullanılarak toplandı. Araştırmacı tarafından göz sağlığını geliştirme programı hazırlandı. Deney grubundaki öğrencilere dört haftada iki gün olmak üzere göz sağlığını koruyucu davranışların arttırılmasına yönelik olarak düzenlenmiş eğitim programı uygulandı. Eğitim programı kapsamında deney grubu öğrencilere göz sağlığı bilgilendirme kitapçığı, veliler için çocuk göz sağlığı anne baba bilgilendirme kitapçığı ve öğrencilere yönelik eğitim CD'si ile eğitim sürecinin güçlendirilmesi sağlandı. Kontrol grubu öğrencilere herhangi bir girişim uygulanmadı. Veriler;, t testi, ki kare analizi, yüzde, Mann Whitney U testi, Wilcoxon işaretli sıra testi, Mcnemar testi ve lojistik regresyon ile değerlendirildi. Bulgular: Araştırma grubundaki öğrencilerin yaş ortalaması 9±.45 olarak belirlendi. Eğitim programı sonrası gözlük kullanan öğrencilerin deney grubunda tamamının, kontrol grubunda %53.3'ünün her zaman gözlüğünü taktığı ve bu farkın anlamlı olduğu saptandı (p
Özet (Çeviri)
Introduction: The effect of an educational programme developed for enhancing the behaviours regarding visual health among elementary school students is examined. Materials and methods: A randomized controlled pre and post-test experimental design with a prospective follow-up was applied for study. Research was implemented between April-November 2014 in three elementary schools which located in Söke/Aydın district. The subjects were 191 children (experimental group: 98; control group: 93). Data were collected by six forms designed to assess the sociodemographic characteristics of the students, family environment and visual health features of the students determining the properties and eye health of the students, parental attitudes towards the visual health, approaches and behaviors. The visual health promotion program was developed by the researcher. Students in the experimental groups underwent a biweekly and lasted for a four week period training program organized for improving the visual health. Within the scope of the training program, students were given educational booklets and CDs containing eye health information and parenthal awareness. The control group students did not receive such training and were given any educational materials. The collected data were statistically analyzed with t-test, Chi-square analysis, percentages, Mann-Whitney U test, Wilcoxon Signed Ranks test, Logistic regression and Mcnemar's test. Results: The average age of the students was identified as 9±.45 years. After the training program, all the students in the experimental group who should wear glasses all the time, while only 53.3% wore in the control group. The difference was statistically significant (p
Benzer Tezler
- Hemşirenin yürüttüğü eğitim ve İzlem programının çocukların güneşten korunma davranışlarına etkisi
The effect of nurse health education and follow-up programme on sun protection behaviors of children
ÖZÜM ERKİN
Doktora
Türkçe
2015
HemşirelikEge ÜniversitesiHalk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYLA BAYIK TEMEL
- Hemşirenin yürüttüğü sekonder korunma programının miyokard infarktüsü geçiren hastaların risk faktörleri ve yaşam tarzına etkisi
The effect of nurse managed secondary prevention program on the risk factors and lifestyle of patients who had myocard infarction
ZÖHRE IRMAK
Doktora
Türkçe
2004
HemşirelikHacettepe Üniversitesiİç Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NURAN AKDEMİR
DOÇ. DR. HATİCE FESCİ
- Cerrahi kliniklerde hasta kabul işlemlerine ilişkin karşılaştırmalı bir çalışma
Patient admission process to surgery departments
NURTEN KAYA (ÇOLAK)
Yüksek Lisans
Türkçe
1995
Hemşirelikİstanbul ÜniversitesiCerrahi Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NEVİN KANAN
- Çağdaş hemşire iş tanımını Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti hemşirelerinin benimseme ve uygulama durumu
The Adoption and application of the condition and job description of contemporary nursing by the TRNC's nurses
İSMET ÇOBAN
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Hemşirelikİstanbul ÜniversitesiHemşirelikte Yönetim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ÜLKÜ BAYKAL
- Huzurevinde çalışan bakım personelinin yaşlılara karşı tutum ve ayrımcılık düzeyleri ile ilişkili faktörlerin belirlenmesi
Determining the factors regarding the relationship between the attitudes and level of ageism of nursing home personnel against the elderly
GÜLFİDAN BAŞER
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
HemşirelikNecmettin Erbakan ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. DİLEK CİNGİL