Geri Dön

Eğitim yapılarında tasarım kriterlerinin araştırılması

A research about design criteria at educational buildings

  1. Tez No: 434260
  2. Yazar: SİNAN ÇETİNKAYA
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. TUĞBA ERDİL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Mimarlık, Architecture
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2016
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Haliç Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Mimarlık Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 129

Özet

Gelişmekte olan toplumlar dünyada hakim olan sosyal ve ekonomik gelişim sürecine katılım ile yakın bir ilişkisi bulunan eğitim politikalarına giderek artan bir biçimde ilgi göstermektedirler. Bu noktada gelişmekte olan toplumların hazırladıkları eğitim politikaların başarıya ulaşmasında en etkili unsurlardan birisi fiziki yeterliktir. Diğer bir deyişle eğitim yapıları belli niteliklere sahip bulunmalıdır. Çalışma kapsamında yaşadığımız dönemin dinamikleri ve gerekleri detaylı bir biçimde irdelenmiş ve bu döneme özgü ihtiyaçlara cevap verecek eğitim yapılarına ilişkin kriterler araştırılmıştır. Eğitim yapıları tasarım süreci, amaçların doğru belirlenmesi, yer seçimi kararlarının uygun verilebilmesi, okulun genel karakterinin ve büyüklüğünün saptanması, organizasyonel yapısının düzenlenebilmesi ve tüm bunlar aracılığıyla mimari tasarıma zemin oluşturacak programların yapılabilmesi, tasarım temel kararlarının alınması, gelişme nitelik ve kriterlerinin belirlenmesi gibi bir çok önemli aşamayı içermektedir. Bu aşamaların her biri kurulacak eğitim tesisinin uzun bir zaman diliminde işlevini yerine getirebilmesi açısından önem taşımaktadır. Pek çok araştırma ve inceleme pedagojik ve yapısal öğelerin doğru belirlenmesinin eğitim yapısı tasarımdaki önemi ortaya koymuştur. Bu öğelerin sağlanması eğitim tesisine çağın gereklerine cevap verebilecek bir karakter kazandıracaktır. Bu bağlamda, eğitim yapıları tasarım kriterleri araştırılıp, Dünyadan ve Türkiye'den çeşitli eğitim tesisleri uygulamaları incelenmiştir. Bu çalışmada topluma çok uzun süre hizmet sunması istenen eğitim yapılarının görevlerini en iyi şekilde yerine getirebilmeleri için elzem olan genel tasarım ilkeleri, yapısal ilkeler ve okul alt birimleri gibi ilkeler ön planda tutularak eğitim yapılarının tasarım kriterleri ortaya konulmuştur. Anahtar Kelimeler : Eğitim Yapıları , Okul , Derslik

Özet (Çeviri)

Developing societies increasingly have attach importance to education policies that are close relationship with inclusion to world's governing current social and economic growth process. In this regard, one of the most influential factors of success of developing societies' education policies is physical compliance. In other words, education buildings should have some qualifications. In the context of this thesis, requirements and dynamics of this age are thoroughly examined and criteria were researched regarding the educational buildings to respond needs of this era. Design process of educational structures involves many crucial stages such as correct setting of objectives, localization, taking proper decision, agreeing on size and characteristics of school buildings, arranging of organizational structure, programming that constitutes base to architectural design. Every aforementioned stages bear importance to fulfillment of educational facility's function for a long period of time. Many research and studies have expressed importance of correct designation of pedagogical and structural elements at the educational structure design. With the fulfillment of mentioned tasks, educational facilities would have some qualifications to meet the requirements of this era. At this point, design criteria of educational buildings were surveyed and applications of different educational buildings from Turkey and World were examined. In this thesis, educational buildings' design criteria were researched by taking into consideration of general design, structural and other architectural principles that enable educational buildings perform their functions properly for long period of time. Key Words : Educational Buildings, School, Classroom

Benzer Tezler

  1. Kerkük konut mimarisinde çevre koşullarına uygun mimari tasarım yöntem önerisi

    Proposal of architectural design methods suitable for environmental conditions in Kirkuk housing architecture

    ENJI ANWER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Mimarlıkİstanbul Gelişim Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İLKE CİRİTCİ

    PROF. DR. SUPHİ SAATÇİ

  2. Application of machine learning algorithms in seismic fragility analysis of structures

    Yapıların sismik kırılganlık analizinde makine öğrenme algoritmalarının uygulanması

    MOHAMED TAREQ MOHAMED SOLIMAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Deprem Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    İnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. UFUK YAZGAN

  3. Application of machine learning algorithms in seismic fragility analysis of structures

    Yapıların sismik kırılganlık analizinde makine öğrenme algoritmalarının uygulanması

    MOHAMED TAREQ MOHAMED SOLIMAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Deprem Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    İnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. UFUK YAZGAN

  4. Sürdürülebilir yapım ve eğitim binaları üzerine bir araştırma

    A research on sustainable construction and educational buildings

    AÇELYA EVRAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    MimarlıkUludağ Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NİLÜFER TAŞ

  5. Design research for an intimate experience: A study on menstrual products and practices

    Mahrem Bir Deneyim için Tasarım Araştırması: Menstrüel Ürünler ve Pratikler Üzerine Bir Çalışma

    PELİN EFİLTİ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2018

    Endüstri Ürünleri Tasarımıİstanbul Teknik Üniversitesi

    Endüstri Ürünleri Tasarımı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞEBNEM TİMUR ÖĞÜT