Geri Dön

1957-2013 yılları edebiyat ders kitaplarında yer alan divan edebiyatı örneklerinin eğitim öğretim açısından incelenmesi

1957-2013 years located the aimless divan literature literature investigation of instances of academic

  1. Tez No: 442924
  2. Yazar: FATMA ZEHRA EFE
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ALİ PULAT
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Türkçe, Edebiyat eğitimi, Ders Kitabı, Divan Edebiyatı, Turkish Language, Literature, training, textbooks, the Divan Literature
  7. Yıl: 2016
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Uşak Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 133

Özet

Bu çalışmayla 1957'den itibaren edebiyat müfredat programı çerçevesinde yayımlanan lise edebiyat ders kitaplarındaki divan edebiyatı örneklerinin tasnifini yapmak, buradan hareketle bu örneklerinin eğitimdeki kullanış biçimlerini ve ders kitaplarındaki örneklerin hem edebiyat hem de Türkçe eğitim ve öğretiminde daha verimli bir şekilde nasıl ele alınması gerektiğini belirtmek amaçlanmıştır. Kitaplarda yer alan divan edebiyatı örneklerinin, metnin kitaba alınış sebebi, hazırlık çalışmaları, sorular, sözcük çalışmaları ve açıklamalar gibi metin üzerinde yapılan çalışmalara göre değerlendirilmiştir. Bu eserlerin, incelenen ders kitaplarında nasıl ele alındığı, ne gibi çalışmalarla öğrencilere kavratılmaya çalışıldığı ortaya konulmuştur. Çalışma boyunca elde edilen bilgilerden yola çıkılarak, edebî metinlerin seçimi ve metin üzerinde yapılan çalışmalarla ilgili sonuç ve önerilere yer verilmiştir.

Özet (Çeviri)

From 1957. With this study Literature Curriculum published in the framework of high school literature classes to the classification divan literature examples in the book it is intended to indicate that thus usage forms of the education of these examples and lessons and literature as well as the examples in the book in the Turkish education and training should be how to more efficiently handle . Book in one of the examples of Ottoman literature, the reason for receipt of text books, preparatory work, questions, words such as studies and descriptions are evaluated based on the study of texts. These works, how it is dealt with in the review of textbooks to students what kind of work was put out to try to touch . Starting from the information obtained during the study, the choice of literary texts and texts about the work carried out and the results are given to the proposal.

Benzer Tezler

  1. Celal Sılay'ın sanat ve edebiyat yazıları

    Celal Silay's art and literature writings

    ONUR ALTINTAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Türk Dili ve EdebiyatıBozok Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NİLÜFER İLHAN

  2. Yenilik dergisinde edebî faaliyet

    Literary activities of Yenilik magazine

    LEYLA KAHVECİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Türk Dili ve EdebiyatıGazi Üniversitesi

    Türk Edebiyatı Bölümü

    PROF. DR. NAZİM HİKMET POLAT

  3. Seçilmiş Hikâyeler Dergisi'nde edebî faaliyetler

    Literary activities in Seçilmiş Hikâyeler Journal

    AYŞE SÜMEYYE TURAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Türk Dili ve EdebiyatıGazi Üniversitesi

    Türk Edebiyatı Bölümü

    PROF. DR. ŞERİF AKTAŞ

  4. Kerim Korcan'ın hapishane konulu hikâye ve romanlarında hapishane gerçeği

    The prison truht in Kerim Korcan's story and novels those about prison

    ARZU USLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Türk Dili ve EdebiyatıEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MÜZEYYEN BUTTANRI

  5. Kızılırmak Deltası'ndaki Ötleğengil (Aves: Sylviidae) türlerinin tüy akarları

    Feather mites of the warbler (Aves: Sylviidae) species in Kızılırmak Delta, Samsun

    ESRA PER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    BiyolojiGazi Üniversitesi

    Biyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ABDULLAH HASBENLİ