Geri Dön

The application of neuroscience for improving the leadership skills and a research about essential leadership skills in the light of neuroleadership findings

Liderlik vasıflarının geliştirilmesi için nörobilim uygulaması ve nörobilim bulguları ışığında gerekli liderlik vasıfları hakkında bir araştırma

  1. Tez No: 443453
  2. Yazar: FATMA UÇURUM
  3. Danışmanlar: DR. KAZIM SELÇUK TUZCUOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İşletme, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2016
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Bahçeşehir Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 75

Özet

Bu çalışmada, liderlik konsepti, nöroliderlik alanı kapsamında incelendi. Literatür taraması kısmında, duygusal zekâdan, IQ ve sosyal zekâ gibi diğer zekâ ile ilgili oluşturulmuş konseptlerden bahsedildi. Nöroliderlik konusu bu alana katkı yapan nörobilim ile birlikte yine literatür taraması bölümünde anlatıldı. Son olarak da bu bölümde, duygusal ve sosyal zekâ vasıfları, son zamanlarda bu alanda ortaya çıkmış fikirlerle birlikte anlatıldı. Duygusal zeka vasıfları, sosyal zeka vasıfları ve liderlik alanında genellikle bilinen bazı diğer vasıflar, örneğin otoriterlik ve karizma gibi vasıflar bu tezin araştırmasında kullanıldı ve görüşmeciler tarafından değerlendirildi. Bu araştırma, çalışanların bakış açısından hangi vasıfların etkili bir liderde mutlaka olması gerektiğini anlamak için çalışan kişilerle yapıldı. Araştırma için kantitatif araştırma yöntemi seçildi ve online anket kullanıldı. Araştırma sonuçlarını analiz etmek için de faktör ve korelasyon analizleri kullanıldı. Bu araştırmanın sonucunda, duygusal zekâ ve sosyal zekâ vasıflarının görüşmecilerin gözünde diğer bazı liderlik vasıflarından ayrıştığı ve bir liderde mutlaka bulunması açısından duygusal zekâ ve sosyal zekâ vasıflarının daha yüksek skorlar aldığı görüldü.

Özet (Çeviri)

In this study, leadership was examined within the scope of neuroleadership. In the literature review part, the emotional intelligence and other intelligence based concepts, such as IQ and social intelligence were specified with their historical development processes. Neuroleadership was mentioned with the contribution of neuroscience to this area. Emotional and social intelligence skills were given with recent thoughts. In the research part, some leadership skills which are related to both emotional and social intelligence and some other widely known leadership styles such as authoritative, charismatic, and so on, were used and evaluated by respondents. Research was conducted with workers to understand which skills are essential skills for an effective business leadership from workers' perspective. The quantitative method with online survey was chosen for this research, and to analyze the research results, factor analysis and correlation analysis were used. With this research, it was examined that emotional and social intelligence skills were distinguished from some other kinds of skills according to respondents, and emotional and social intelligence skills gained highest scores in terms of being essential skills for business leadership.

Benzer Tezler

  1. Machine-learning approaches for neurological disorder diagnosis from genomic and neuroimaging data

    Genomik ve nörogörüntüleme verilerinden nörolojik bozukluk teşhisi için makine öğrenmesi yaklaşımları

    İSMAİL BİLGEN

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BEHÇET UĞUR TÖREYİN

  2. İşitsel öz olumlamanın öz yeterlilik algısına etkisi ve EEG incelemesi

    The effect of auditory self-affirmation on self-efficacy perception and EEG examination

    FEYZANUR TELLİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    PsikolojiÜsküdar Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞE BERNA SARI ARASIL

  3. Sinirbilimsel araştırmaların eğitimdeki uygulamaları

    Applications of neuroscientific research in education

    MEHMET ŞİRİN DEMİR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimVan Yüzüncü Yıl Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AHMET YAYLA

  4. Eeg sinyallerinin sınıflandırma performansını yeni bir rastgele alt küme kanal seçim yaklaşımıyla geliştirme: Tat, koku ve motor hayaline dayalı veri kümelerinde uygulamalar

    Improving the classification performance of eeg signals with a novel random subset channel selection approach: Applications on taste, olfactory, and motor imagery datasets

    AMIR NASER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Elektrik ve Elektronik MühendisliğiKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Elektrik-Elektronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖNDER AYDEMİR

  5. Müzik öğretmenlerinin beyin temelli öğrenme yaklaşımı ile ilgili farkındalık düzeyleri ve müzik öğretimi uygulamalarına yansıtma düzeyleri

    Awareness levels of music teachers about the brain-based learning approach and the levels of reflection on music teaching practices

    İREM BAŞDÜVENCİ KAHYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    MüzikMarmara Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ OKTAY AYDIN