Geri Dön

Kalça kırığı ameliyatı olan hastalarda kateter ile ilişkili üriner yol infeksiyonlarının önlenmesinde hemşirelere verilen eğitimin etkisi

The effect of education on nurses for preventing catheter associated urinary tract infections in the patients who get hip fracture surgery

  1. Tez No: 443984
  2. Yazar: EZGİ SEYHAN AK
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. AYFER ÖZBAŞ
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2016
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 175

Özet

Araştırma, kalça kırığı ameliyatı olan hastalarda kateter ile ilişkili üriner yol infeksiyonlarının önlenmesinde hemşirelere verilen eğitimin etkisini incelemek amacı ile yarı deneysel ve kateter ile ilişkili üriner yol infeksiyonlarını önlemede kullanılan Daily Urinary Assessment Tool'un dil ve içerik geçerliliğini değerlendirmek amacı ile metadolojik olarak planlandı ve gerçekleştirildi. Araştırmanın hasta grubu evrenini; Gata Haydarpaşa Eğitim Hastanesi Ortopedi ve Travmatoloji Servisinde Haziran 2014- Aralık 2015 tarihleri arasında kalça kırığı ameliyatı olan hastalar oluşturdu. Araştırmanın eğitim aşamasının evrenini; Gata Haydarpaşa Eğitim Hastanesi Ortopedi ve Travmatoloji Servisinde çalışan 20 hemşire oluşturdu. Örneklemini ise; araştırmaya katılmayı kabul eden 18 hemşire oluşturdu. Etik kurul, kurum izni, ölçeğin geçerlik ve güvenirliği için izin gerekli izinler alındı. Veriler Haziran 2014- Aralık 2015 tarihleri arasında araştırmacı tarafından oluşturulan ''Hasta İzlem Formu'' ve eğitimden sonra hemşirelerin hastayı değerlendirdikleri ,''Günlük Üriner Kateter Değerlendirme Formu (GÜKDF)'' kullanılarak toplandı. Veriler NCSS (Number Cruncher Statistical System) 2007 (Kaysville, Utah, USA) programı ile uygun istatiksel yöntemler kullanılarak değerlendirildi. Araştırmada hemşirelerin hastaları değerlendirmede kullandıkları günlük üriner kateter değerlendirme formunun 1. Gün toplam puan ortalamalarının 14,13±3,10 olduğu; hastaların 1.gün, 2.gün ve 3. gün elde edilen GÜKDF toplam puanlarının istatistiksel olarak anlamlı farklılık gösterdiği saptandı (p=0,001; p

Özet (Çeviri)

This quasi-experimental and methodically planned study is made to analyze the effect of the training given to nurses for the prevention of catheter associated urinary tract infections following hip fracture operations and to evaluate the validity of the language and content of Daily Urinary Catheter Assessment Tool. Patient population of the research was made up of the patients who had hip fracture operations between June 2014 - December 2015 in GATA Haydarpaşa Education Hospital Orthopedics and Traumatology Unit. Nurse population of the research was made up of 20 nurses working at GATA Haydarpaşa Education Hospital Orthopedics and Traumatology Unit. Sample of the research was made up of 18 nurses who accepted to participate in the research. Permissions necessary for the validity and reliability of the scale were received. Data was collected from“Patient Tracking Form”which was prepared by the researcher between June 2014 – December 2015 and“Daily Urinary Catheter Assessment Tool”with which nurses evaluated the patients after the training. Data was evaluated with NCSS (Number Cruncher Statistical System) 2007 (Kaysville, Utah, USA) program by using appropriate statistical methods. In the research, it was determined that the 1st day total point average of the daily urinary catheter evaluation form used by the nurses to evaluate the patients was 14,13±3,10, and that 1st, 2nd and 3rd day total Daily Urinary Catheter Assessment Tool points of the patients show statistically significant difference (p=0,001; p

Benzer Tezler

  1. Kalça kırığı ameliyatı olan yaşlı hastalarda düşme riskinin belirlenmesi

    Determining the risk of fall in older people following hip fracture surgeries.

    EZGİ SEYHAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Hemşirelikİstanbul Üniversitesi

    Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. İKBAL ÇAVDAR

  2. Kalça kırığı olan hastalarda ameliyattan önce ultrason eşliğinde uygulanan perikapsüler sinir grup(PENG) bloğun etkinliği ve spinal anestezi başarısı üzerine etkisi

    Effectiveness of the peripsular nerve group(PENG) block and the effect of peng on the success of spinal anesthesia before the surgery in patients with hip fracture

    BURCU KAPLAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Anestezi ve ReanimasyonSüleyman Demirel Üniversitesi

    Anesteziyoloji ve Reanimasyon Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ EYYÜP SABRİ ÖZDEN

  3. Kalça kırığı nedeniyle opere edilen geriatrik hastalarda mortaliteyi etkileyen faktörler

    Factors affecting mortality in geriatric patients operated for hip fracture

    ÖZGE PEKŞEN KIZILIŞIK

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Anestezi ve ReanimasyonSakarya Üniversitesi

    Anesteziyoloji ve Reanimasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ FUAT ERDEM

  4. Spinal anestezi ile kalça fraktürü ameliyatı olan vakalarda perikapsüler sinir grubu bloğunun perioperatif ağrı ve hasta memnuniyeti üzerine etkilerinin araştırılması

    Investigation of the effects of pericapsular nerve group block on perioperative pain and patient satisfaction in case of hip fracture surgery with spinal anesthesia

    MESUT AKGÜNDÜZ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Anestezi ve ReanimasyonSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Anesteziyoloji ve Reanimasyon Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CEM KIVILCIM KAÇAR

  5. Femur kırığı ameliyatlarında uygulanan fasya iliaka kompartman bloğunda iki farklı yaklaşımın karşılaştırılması

    Comparison of TWO different approaches in the fascia iliaca compartment block in femoral fracture surgery

    DAMLA TOSUN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Anestezi ve ReanimasyonSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Anesteziyoloji ve Reanimasyon Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYŞE LAFÇI