Geri Dön

Yabancılara Türkçe öğretiminde filmlerin kullanımı (Selvi Boylum Al Yazmalım filmi örneği)

Using the films in teaching Turkish to foreigners (The example of the film Selvi Boylum Al Yazmalım)

  1. Tez No: 445619
  2. Yazar: MAHMUT DELEN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ADEM İŞCAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2016
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gaziosmanpaşa Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 105

Özet

Bu araştırma, yabancılara Türkçe öğretimi alanında eksik olduğu düşünülen film yapıtlarının kullanımı konusunda yapılmıştır. Yabancılara öğretiminde aşamalar kaydedilmiş olan dillerin öğretimi sırasında kullanılan filmlerin, hedef dilin kültürünü öğrencilere öğretmedeki etkisi dünya çapında bilinmektedir. Kültür öğretiminin, dili öğrencilerin ilgisine açacağı düşünüldüğünde çalışmanın Türkçenin yabancı dil olarak öğretimi alanındaki önemi anlaşılacaktır. Öğrencilerin seviyesine ve kültür öğretimi konusunda kullanılmasının uygun olduğunu düşündüğümüz“Selvi Boylum Al Yazmalım”filminin izletilmesi ve öğretmen yönlendirmesi ile de kültür öğretimi konusundaki katkılarının araştırıldığı bu çalışma, aynı zamanda öğrencilerin kültür ögelerini öğrenmesinin ardından kalıcılık düzeylerini de ölçmektedir. Öğrencilerden, işlenilen dersler sırasında fark ettiği Türk Kültür ögelerini not alması istenmiş ve not alınan bu kâğıtlar doküman analizi yöntemi ile incelenmiştir. Elde edilen veriler göstermiştir ki öğretmen yönlendirmesi sonucunda Türk Kültür ögeleri, geleneksel olarak tabir edilen yöntemlerden çok daha verimli biçimde filmler kullanılarak öğretilebilmiştir. Filmlerin öğrenciler tarafından ilgi ile takip edilmesi, öğrenmedeki verimi arttırmış, görsel olarak sunulan kültürel unsurlar, kuru bilgiden çok daha öteye geçerek kalıcı hale gelmiştir.

Özet (Çeviri)

This research was carried out on the topic of using films in Teaching Turkish to Foreign Learners, which is considered lacking in the field of Teaching Turkish to Foreign Learners. It is World wide known that film sused in the process of teaching languages, especially the ones that are accepted to be learned to a certain extent, have a great deal of effect on teaching students the culture of the target language. When we think about the fact that teaching culture will motivate the students to learn the target language, the significance of the study in the field of Teaching Turkish as a Foreign Language will be realised. This study, in which we plan to get the learners to watch the film“Selvi Boylum Al Yazmalım”which is found suitable in terms of the level of the students and teaching the cultural elements and in which we searchfor the benefits of using films in the process of teaching culture through teacher guidance, this study also tests the permanence levels of the cultural elements following the learning of these elements by the students. The students were asked to taken otes about the Turkish Cultural elements during the lessons and later on these notes were analyzed by the method of document analysis. The data gathered showed that Turkish Cultural elements were taught a lot more effectively by using films than the methods referred as traditional. The films catching the attention of the students increased the productivity of the learning, and visually presented cultural elements proved to be more permanent than theoritical information.

Benzer Tezler

  1. Yabancılara Türkçe öğretiminde çizgi filmlerden yararlanma: Şirinler örneği

    Using cartoons in teaching Turkish to foreigners: The case of Smurfs

    EZGİ TURAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    DilbilimBartın Üniversitesi

    Yabancılara Türkçe Öğretimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. KADRİ KURAM

  2. Türkçenin yabancı bir dil olarak öğretiminde kültür aktarımı: Babam ve Oğlum filmi örneği

    Cultural transfer in teaching Turkish to foreigners through movies: The case of Babam ve Oğlum movie

    MUSTAFA BEDÜK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimTokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SAMİ BASKIN

  3. Türkçe'nin anadili ve yabancı dil olarak öğretimi üzerine bir araştırma

    Başlık çevirisi yok

    SAMİ BALCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Y.DOÇ.DR. HÜSEYİN TUNCER

  4. Dokuzuncu Hariciye Koğuşu ve Yılkı Atı adlı eserlerin yabancılar için a2 düzeyine uyarlanması

    Adaptation of Dokuzuncu Hari̇ci̇ye Koğuşu and Yılkı atı literary works to a2 level for foreigners

    MUSA KAYA

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Türk Dili ve EdebiyatıGazi Üniversitesi

    Sosyal Bilgiler ve Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUAMMER NURLU

  5. Yabancılara Türkçe öğretiminde fiil-ad durumu ilişkisi: İstanbul yabancılar için Türkçe ders kitapları örneği

    Relations between verbs and noun cases in teaching turkish to foreigners: An example of Turkish textbooks for foreigners: 'Istanbul'

    SEDEF ALTIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Türk Dili ve EdebiyatıAnadolu Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜLYA PİLANCI