Geri Dön

Examining the influence of flipped classroom on students learning English as a foreign language

Tersine egitimin İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenen öğrencilerin üzerindeki etkisi

PDF İndir

  1. Tez No: 445646
  2. Yazar: NAZLI ÇALIŞKAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ŞEHNAZ ŞAHİNKARAKAŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2016
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Çağ Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 105

Özet

Bu çalışmanın amacı İngilizceyi yabancıdil olarak öğrenen yüksek öğretimdeki öğrencilerin tersine eğitimden nasıl etkilen diğini ve bu eğitim hakkındaki görüşlerini araştırmaktır. Bu çalışma ayrıca tersine eğitim koşulları oluştuğunda sınav sonuçlarına bir etkisinin olup olmadığını da incelemktedir.Çalışma Turkiye'deki bir özel univeristede yirmi iki İngilizce Hazırlık okulu öğrencisiyle gerçekleştirilmiştir. Tersine eğitimin nasıl programa dahil edildiği detaylı bir şekilde anlatımıştır. Nitel ve nicel araştırma teknikleri kullanılan bu çalışmada ön test ve son test uygulamas I ile sınavları arasındaki değişiklikler incelenmiştir. Bu verilerin doğruluğunu daha detaylı incelemek için öğrencilerle grup görüşmesi ve daha sonrada daha küçük bir grupla görüşmesi ve öğretmen gözlemleriyle beraber araştırılıp incelenmiştir. Çalışmanın sonuçlarına göre, İnglizceyi yabancı dil olarak öğrenen universite hazırlık öğrencilerinin tersine eğitimden oldukçe olumlu bir görüşü olduğu ortayacıkmıştır. Bu olumlu etkilerin zaman, kişisel, ders çalışma, öğretmen ileiletişim, sınıf ortamı, algılamaları, kişisel farklar ve dilbilgisi yeterliliği başlıkları altında toplanmış ve öğrencilerin buna paralel olarak tersine eğitim yapıldıktan sonraki dönemde notlarında yükselme görülmüştür. Bu konuda yapılan geçmiş çalışmalarla uyumlu bir şekilde, bu çalışmadan bir bütün olarak elde edilen veriler, tersine eğitimin öğrencilerin İngilizce öğrenme sürecinde olumlu bir etkisnin olduğu ve bunun da istatistiksel olarak notlarına yansıdıgı yönündedir.

Özet (Çeviri)

The main objective of this study; to examine the influences of flipped classroom on the students learning English as a Foreign Language (EFL), and the students' perspectives on the flipped classroom. This study also attempts to identify the effects of the flipped classroom on the learners' performance in the classroom environment.This study was carried out with twenty two students in a higher education institution, in Turkey. In this mixed-methodology study, the pre-test and post-test was administered in order to define the change in their exam performance. Following the five weeks of flipped classroom intervention, the focus group interviews with the students, teacher's observational field notes and flipped classroom implementation into the curriculum were analyzed, in order to verify the data. Results of this study revealed that preparatory school learners tend to experience rather high level of performance both in the classroom setting and in their exam results. The students also mention their high level of their performance in their focus group interviews with their own expressions. The overall findings of this study is also consistent with the previous studies which have shown the flipped classroom have a significant effect on the performance of the students.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    75132

    A tipi yatırım fonlarında etkin bir nakit yönetim stratejisi oluşturmada analitik hiyerarşi yaklaşımı

    Başlık çevirisi yok

    FERAL YOLAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Mühendislik Bilimleriİstanbul Teknik Üniversitesi

    İşletme Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. CEMİL ALBAYRAK

  2. Tez No

    88672

    S.H.Ç.E.K' e bağlı kurum yuvalarında kalan korunmaya muhtaç beş-altı yaş grubu çocukların insan figürü çizimlerine görsel sanat eğitiminin etkisinin incelenmesi

    Examining the influence of visual art education on human figure drawings of the orphanage children aged five to six years old living in official kindergartens for orphans

    ELİF ÇELEBİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2000

    Ev EkonomisiHacettepe Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NİLÜFER DARICA

  3. Tez No

    777445

    Liderin inovasyon üzerindeki etkisinin incelenmesi: Havacılık sektörü

    Examining the influence of the leader on innovation: The aviation industry

    YUSUF HACICAFEROĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Sivil HavacılıkMaltepe Üniversitesi

    Uluslararası Ticaret ve Lojistik Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EBRU BEYZA BAYARÇELİK

  4. Tez No

    463100

    Eğitim ortamlarındaki fiziksel değişkenlerin nesnelerin interneti uygulaması kullanılarak öğrenciler üzerindeki etkisinin incelenmesi

    Examining the influence of physical variables in classrooms on students via internet of things application

    ABDULKERİM AYDIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimAtatürk Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YÜKSEL GÖKTAŞ

  5. Tez No

    441611

    Ebeveyn tutum biçimlerinin 11-18 yaş aralığındaki ergenlerin depresyon, kaygı ve kendilik algıları üzerine etkileri

    Examining the influence of parenting styles on depression, anxiety, and self-perception among 11-18 year-old adolescents

    ZEHRA BİNİCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    PsikolojiÜsküdar Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. HAVVA NÜKET İŞİTEN

Geri Dön