Geri Dön

0-5 yaş dönemi çocuğun sosyalleşme sürecinde çalışan anne ile çalışmayan anenin rolü: Gümüşhane örneği

The role of unemployed mother and employed mother on“ 0-5 years”child's socialization process: An example the proovince of Gümüşhane

  1. Tez No: 446243
  2. Yazar: DEMET KOÇ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. SEVİL DEMİRAL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sosyoloji, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Sosyalleşme, Gelişim Süreci, Çalışan Anne Kimliği, Çalışmayan Anne Kimliği, Ana-çocuk etkileşimi, Ana-çocuk ilişkisi, Ev kadınları, Gümüşhane, Okul öncesi çocuklar, Çalışan kadınlar, Çocuklar, Socialization, Development Process, Identification of an Employed Mother, Identification of an Unemployed Mother, Mother-child interaction, Mother child relations, Housewives, Gümüşhane, Preschool childrens, Working women, Children
  7. Yıl: 2016
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Araştırmamızın ilk bölümünde,araştırmada kullanılan anlamacı epistemoloji metodu,kavramsal açıdan ortaya konulmaya çalışılmıştır.Çalışmada Gümüşhane'de 0-5 yaş arası çocukları bulunan,çalışan ve çalışmayan annelerin bu sosyalleşme sürecini nasıl etkiledikleri katılımcıların gözünden görülmeye çalışılmış ve bu süreçteki rolleri nitel araştırma tekniği ile ortaya konulmaya çalışılmıştır.İkinci bölümde ise araştırmanın kavramsal çerçevesi noktasında sosyalleşme kavramına, 0-5 yaş dönemi çocuğun gelişimine, kadının ücretli olarak iş sahasında yer alıp almamasının çocuk üzerindeki etkisi incelenmiştir. Son bölümde ise annelerle yapılan görüşmeler sonucunda elde ettiğimiz bulgulara ve yorumlamalara yer verilmiştir.Bebeğin gözünü açtığı ilk andan itibaren sosyalleşme sürecine dahil olması ve bu süreçte ona eşlik ede kişinin annesinin olması,bu sürecin değişim ve dönüşümü üzerindeki önemli etkisi araştırmamızın konuları içerisinde yer almıştır. Özellikle annenin geçmişten günümüze olan değişimi sosyalleşme sürecini de doğrudan etkilemiştir.Sanayileşme ile başlayan kentlileşme süreci beraberinde kadın nüfusunun istihdam olanaklarını genişletmiştir. Daha önce evinde ev işleri ve çocuk bakımında çalışan kadın,sanayileşme ile birlikte ev dışında ücretli iş sahasında da çalışmak durumunda kalmıştır.Bu durum annede yeni bir“çalışan anne”kimliği oluşturmuştur. Annenin çalışma sahasında yer almasının, çocuğun yemek yeme alışkanlığından, uyku düzenine,tuvalet eğitiminden, fiziksel, dilsel, bilişsel,duygusal ve sosyal olan tüm gelişim alanlarına kadar etkili olduğu görülmüştür.Bu anlamda çalışan annelerin, 0-5 yaş döneminde çocukların sosyalleşme sürecini etkileyen her türlü olay,olgu,kişi ve kuruluşlara karşı daha bilinçli yaklaştıkları belirlenmiştir. Çalışan annelerin mesai saatleri dışındaki zamanlarını çocukları ile birlikte oldukça verimli kullanmaya çalıştıkları, çalışmayan annelerin ise ev işleri dışındaki kalan zamanlarını çocuklarına ayırmaya çalıştıkları görülmüştür.Çalışan annelerin çocuklarını ön planda tutarak,ev işlerini ise ikinci planda tuttukları yapılan çalışmada tespit edilmiştir. Çalışan annenin sosyalleşme sürecinde daha etkin olarak çocuğa eşlik ettiği belirlenmiştir.

Özet (Çeviri)

In the first part of the research, understanding epistemology method is used as a notion. The paper explains the influence of an unemployed and an employed mother on child's socialization by using the information that was gotten from the participants through a qualitative approach in Gümüşhane. In the second part of the research, the socialization notion,“0-5 years olds”children's development and the effect of an unemployed mother (or employed) on a child that is in mentioned range, are explained. Finally, the results which were derived from the interviews, conducted with the participant mothers, are explained in detail. A child's being socialized since he was born and the mother's influence on the social development of the child and the significance of the time interval on a child's life are the main points of the research. Especially the change of the role of a mother from past to present is a first-hand catalyser for the development of the child. The urbanization that started with theindustrial revolution caused a growth in employment of women, as well as it did with men. Thus, a woman could work in paid areas in industry who had just taken care of her child at home before. Hence, the identification of an“employed mother”has evolved. This identification of an employed mother triggers a lot of changes in the child's appetite, his mental, psychological, linguistic and even emotional development. The paper implies that employed mothers are more conscious about their children's psychological, mental, emotional and physical developments as well as they are interested in the events on the children's lives they encounter. Additionally, employed mothers are more prone to spend their times with their children in terms of having fructuous activities for the children's development; meanwhile, an unemployed mother only spends her time with her child when she has handled all the housework which also is a barren time for the child mostly. Employed mothers care about their child first and then they handle housework which is opposite of what unemployed ones do. To sum up, the research claims that an employed mother is more effective in child's socialization.

Benzer Tezler

  1. Oyun temelli öğrenmenin okul öncesi dönem çocuklarının akran ilişkileri üzerindeki etkisinin incelenmesi

    The effects of game-based learning on peer relationships of preschool children

    ZEYNEP YILDIRIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimBursa Uludağ Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. PINAR BAĞÇELİ KAHRAMAN

  2. Altı ay ile altı yaş arasındaki çocukların oyun profillerinin incelenmesi

    Investigation of play profiles of the children between six months and six ages

    MERVE OLGUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Aydın Üniversitesi

    Okul Öncesi Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BELMA TUĞRUL

  3. İlkokul çağı erkek çocuklarında inmemiş testis anomalisi ve insidansı

    The anomaly and incidence of cryptorchidism in primary school boys

    SERDAR SEZGİN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    ÜrolojiGazi Üniversitesi

    Üroloji Ana Bilim Dalı

  4. Adolesan intihar girişimlerinin psiko-sosyal nedenleriyle ilgili araştırma

    Başlık çevirisi yok

    NAZMİYE YÜKSEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Psikolojiİstanbul Üniversitesi

    Aile Sağlığı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYSEL EKŞİ

  5. Pre-eklampsi ve eklampsi vakalarında immünoglobülin düzeylerinin değerlendirilmesi (Klinik ve immünobiolojik araştırma)

    Examination des valeurs d'immunoglobulines en cas de la toxemie gravidique

    M. MURAT SEMİZ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Kadın Hastalıkları ve DoğumGazi Üniversitesi

    Kadın Hastalıkları ve Doğum Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MÜLAZIM YILDIRIM