Geri Dön

Bulut tabanlı moodle öğrenme yönetim sisteminin öğrenci arayüzünün kullanılabilirlik analizi

The usuability analysis of the student interface of the cloud-based moodle learning management system

  1. Tez No: 449434
  2. Yazar: BORANBEK BAİMURZAYEV
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. HAKAN TEKEDERE
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2016
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Bilişim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Yönetim Bilişim Sistemleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 112

Özet

İnternet teknolojilerinin gelişimi, eğitim alanına birçok yeni imkânlar sunmaktadır. Bunlardan biri elektronik öğrenme (e-öğrenme) sistemleridir. E-öğrenme sistemleri sayesinde çevrimiçi ortamlarda, ses, video, resim, metin gibi çoklu ortam öğeleri paylaşılabilmekte ve interaktif olarak eğitim yapılabilmektedir. E-öğrenme sistemlerinde sürecin ilerlemesi için eğitimin yönetilmesi, planlanması ve öğrenci takibi gibi işlemlerin kayıt altına alınması ihtiyacı ortaya çıkmıştır. Bu ihtiyaçların karşılanması amacıyla öğrenme yönetim sistemleri geliştirilmiştir.Günümüzde donanım, yazılım ve sunucu kurulumuna ihtiyaç duymayan, aynı zamanda bakım maliyeti gerektirmeyen ve web tarayıcı üzerinden çalışan bulut tabanlı öğrenme yönetim sistemleri yaygınlaşmaya başlamıştır. Bu sistemlerden biri bulut tabanlı moodle (MoodleCloud) öğrenme yönetim sistemidir.Bu çalışmada, MoodleCloud öğrenme yönetim sisteminin arayüzü, kullanıcıların ortamla etkileşimi ve kullanılabilirliği üzerine kullanılabilirlik analizi yapılmıştır. Kullanabilirlik analizi Bilgiye Erişim Araçları dersi MoodleCloud öğrenme yönetim sistemi üzerinden geliştirilerek kullanıcıların katılımıyla incelenmiştir. Bu analiz 15 görev üzerinden rastgele seçilen 18 öğrenci ve bilgisayarı iyi derecede kullanabilen 5 öğrenciyle yapılmıştır. Öğrencilerin harcadığı süre (saniye) vetıklama sayısı dikkate alınarak MoodleCloud sisteminin kullanılabilirliği saptanmaya çalışılmıştır. Yapılan analiz sonucunda MoodleCloud öğrenme yönetim sisteminin iyi derecede kullanılabilir olduğu tespit edilmiş ve bu konuda bazı önerilerde bulunulmuştur.

Özet (Çeviri)

The development of internet technology offers many new possibilities in the field of education. One of them is the electronic learning (e-learning) system. By using e-learning system online audio, video, images, multimedia elements such as text and shared interactive training can be done.To move the process forward in e-learning system managing the training, planning and formalization of processes, such as tracking students is very necessary. Learning Management System has been developed to meet these needs. Today, hardware, software and servers that do not need installation and also maintenance costs and running cloud-based management system via web browser has become widespread. One of them is cloud-based moodle system (MoodleCloud), which is a learning management system. In this study, the MoodleCloud learning management system interface, usability analysis was conducted on the medium to interaction and availability of users. Availability analyses were examined with the participation of users through improved learning management system of MoodleCloud at the course of Tools Access to Information.This study was conducted by 18 students that were randomly selected through 15 tasks by computer and 5 advanced users of computer. The time spent by student (s) and the ability of clicks considering MoodleCloud system has been tried to be determined.As the result of the research, MoodleCloud in the learning management system has been found to be highly available and made some good suggestions in this regard.

Benzer Tezler

  1. Bulut Tabanlı Çevrimiçi Öğrenme Ortamında Etkinlik Öneri Sistemi Tasarımı: Eğitimsel Veri Madenciliği Uygulaması

    Activity Suggestion System Design In Cloud Based Online Learning Environment: Educational Data Mining Application

    HAKAN KÖR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolKırıkkale Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HASAN ERBAY

  2. Bulut tabanlı personel devam kontrol sistemi tasarımı ve gerçeklemesi

    Design and implementation of cloud based personnel attendance control system

    MUSTAFA ZÜBEYİR BAYRAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolAnadolu Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SERKAN GÜNAL

  3. Debugging remote services developed on cloud systems

    Bulut sistemlerde geliştirilen uzak servislerin hatadan ayaklanması

    MOHAMMED SUBHI SHEIKH QUROUSH

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2018

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TOLGA OVATMAN

  4. Nesnelerin interneti teknolojisi kullanılarak belirli güç kalitesi problemlerinin analizi

    Analysis of specific power quality problems with using internet of things technology (IoT)

    FATİH ÇETİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Elektrik ve Elektronik MühendisliğiKocaeli Üniversitesi

    Elektrik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NURAN YÖRÜKEREN

  5. Bulut tabanlı derin öğrenme kullanarak insansız hava araçları için gerçek zamanlı nesne algılama

    Real-time object detection for unmanned aerial vehicles using cloud-based deep learning

    MEHMET BİLGE HAN TAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolAtatürk Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ABDULSAMET HAŞILOĞLU