Geri Dön

Somut ve soyut kelimelerin semantik işlemlemesinin elektrofizyolojik karşılıkları

Semantic processing of concrete and abstract words and their electrophysiological correlates

  1. Tez No: 452803
  2. Yazar: ECE KOCAGÖNCÜ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. SACİT KARAMÜRSEL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Fizyoloji, Physiology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2012
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sinir Bilimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 116

Özet

Bugüne kadar yapılan çalışmalar kortekste, kavramların tekil nodlardan ziyade onları oluşturan bileşenlerine bölünerek kodlandığına işaret etmektedir. Literatürde, bağlamın somut ve soyut kavramların geri çağırılması ve kodlanması üzerindeki etkisi net değildir. Soyut ve somut kelimelerin semantik işlenmesi sırasında aktiflenen yapıların zamansal ve topografik ilişkilerinin aydınlatılması gerekmektedir. Bu amaçla tekil olarak sunulan soyut ve somut fiillerin soyut ya da somut bağlam desteğiyle sunulduğunda oluşan Olayla İlişkili Potansiyeller (OİP) karşılaştırılmıştır. Bunun için 21 sağlıklı denekten ödev sırasında 19 kanaldan elektroensefalografi (EEG) kayıtları alınmıştır. Gönülülerden bilgisayar ekranın ortasında gösterilen kelimeleri içlerinden okumaları ve onları takip eden semantik doğrulama sorularını cevaplamaları istenmiştir. Soyut ve somut fiiller ilk ödevde tekil olarak, ikinci ödevde ise anlamlı iki kelimelik cümlelerin sonunda verilmiştir. Hedef kelimelere oluşan elektrofizyolojik cevaplar, P200, N400 ve LPC olmak üzere üç zaman penceresinde incelenmişlerdir. P200 latansı ve genliği sonuçları, bellekte somut ve soyut semantik kavramların aktiflenmelerinin hızı ve topografisinde 150-300 msn arasında fark olmadığını göstermektedir. Bağlam desteği olmayan tekil sunumların N400 genlikleri daha negatif bulunmuştur. Bu durum, tekil halde sunulduklarında somut ve soyut semantik kavram temsillerinin bellekte aktiflenmelerinin bağlam destekli koşullara kıyasla daha zor gerçekleştirildiğine işaret etmektedir. Tekil soyut ve tekil somut koşullarının arasında anlamlı bir fark bulunmaması, bağlam desteği olmadığında somutluğun semantik işlemlemeyi etkilemediği anlamına gelmektedir. Benzer şekilde tekil soyut ve tekil somut koşullarında LPC genliğinin negatif olması, soyut kelimelerin işlemlenmelerinde somutlara kıyasla daha fazla anlam belirsizliği çözümü gerektirdiklerine işaret etmektedir. Mevcut çalışma, soyut ve somut semantik temsillerin kognitif süreçlerinin kelime ve doğal cümle algılaması sırasında farklılık gösterdiklerine işaret etmektedir.

Özet (Çeviri)

Research carried out to date, indicates that the concepts are encoded by their components rather than single node-like grandmother cells. The contextual effect on the retrieval and encoding processes of concrete and abstract concepts is still unclear. Further research is needed to clarify the temporal and topographical relationships between structures and amodal hubs that are activated during the semantic processing of context-dependent concrete and abstract words. With this aim, this study investigated the Event Related Potentials (ERP) generated in response to concrete and abstract words presented in isolation versus within context. We have collected 19-channel electroencephalography (EEG) recordings from 21 healthy subjects during the task. The subjects were given a semantic verification task. Electrophysiological responses generated in response to target words were analyzed for P200, N400 and LPC. The results of P200 analyses indicate that semantic processing of concrete and abstract words do not differ in terms of speed and topography within 150-300 ms time frame. Isolated words were found to have more negative N400 and LPC amplitudes, which indicates that processing is more strenuous when words lack contextual support. N400 and LPC generated in response to isolated concrete and abstract words were not found to be significantly different. Therefore it is inferred that when words are isolated, concreteness does not effect processing. Whereas, LPC amplitude was highest for context supported abstact-abstract group, which bolsters the theory that LPC reflects semantic ambiguity resolution. Current study demostrates that processing of concrete and abstract semantic representations differs depending on contextual support.

Benzer Tezler

  1. Ortaokul matematik öğretim programındaki sayılar ve işlemler ile ilgili matematiksel kelimelerin semantik (anlambilimsel) açıdan incelenmesi

    Semantic investigation of mathematical words about numbers and operations in the secondary school mathematics curriculum

    MUHAMMET KAŞIKÇI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SERKAN NARLI

  2. Nef'î'nin kasidelerine semantik bakış

    The semantic look to qasidas of Nef'i

    MERDİYE MANSUR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Türk Dili ve Edebiyatıİstanbul Arel Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUHAMMET NUR DOĞAN

  3. 10. sınıf Türk dili ve edebiyatı dersi ders kitabındaki metinlerin kelime evreninin incelenmesi

    The examination of word universe in the texts of 10th grade Turkish language and literature coursebook

    GONCA AL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. HÜSEYİN ÖZBAY

  4. Tâ-hâ Suresinin anlambilim yönünden incelenmesi

    Semantic analysis of Surah Tâ-hâ

    EBRAR DEMİRBAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Doğu Dilleri ve EdebiyatıAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Arap Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AHMED ALDYAB

  5. اللغة الشعرية عند جميل صدقي الزهاوي (دراسة وصفية تحليلية)

    Cemîl Sıdki ez-Zehâvî'nin şiirsel dili - analitik çalışma

    FADHIL ABBAS FADHIL AL-TAMEEMI

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    2022

    Doğu Dilleri ve EdebiyatıÇankırı Karatekin Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BEKİR YILDIRIM