Geri Dön

İlköğretim kurumlarının müzik eğitimciliği sorunu

La Question D'instructeur de musıque des D'enseignement primaire

  1. Tez No: 45574
  2. Yazar: AYŞE MERAL TÖREYİN
  3. Danışmanlar: DOÇ.DR. GÜLŞEN ŞİMŞEK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Müzik, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1995
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 82

Özet

Bu araştırma, ilköğretim kurumlarının müzik eğitimcisi gereksinimi ve müzik eğitimi bölümlerinin de buna yönelik çalışma veya planlarının olup olmadığını saptamak için yapılmıştır.Bu amaçla,önce Trabzon'daki 4 ilköğretim okulu ile 7 ilkokulda görevli olan toplam 60 sınıf ve müzik öğretmenine anket uygulanmış, alman sonuçlar doğrultusunda hazırlanan bir başka anket, tüm müzik eğitimi bölümlerinde görev yapan, çeşitli alanlardaki toplam 70 öğretim elemanına uygulanmıştır.Elde edilen tüm bulgular ayrı ayrı tablolara dönüştürülerek, yorumlanmıştır.Her iki anketin sonucunda elde edilen bulgular da birbirleri ile ilişkileri göz önünde bulundurularak yorumlanmıştır.Ayrıca ilköğretim kurumları müzik dersi programları (halen uygulanan ve gelecek yıllarda uygulanması kararlaştırılan) incelenerek, tüm ankete katılan öğretmen ve öğretim elemanlarının görüşleri alınmıştır. Araştırmanın sonuçlarına göre, Türkiye'de ilköğretim kurumlarında müzik eğitimi, öncelikle yeterli sayı ve yetkinlikte müzik eğitimcisi olmamasından dolayı amaçlarına ulaşamamaktadır. Müzik eğitimi bölümleri ise büyük bir çoğunlukla orta dereceli okullara yönelik öğretmen yetiştirmektedirler.Söz konusu bölümler sorunun farkındadırlar, ancak dikkate değer çalışmalar yapılmamaktadır. Bilim Kodu:5000019

Özet (Çeviri)

On a fait cette recherche, pour determiner la ne'cessite' d'instructeur de musique des etablissements d'enseignement primaire et si les departements d'e'ducation de musique ont aussi des etudes et des projets en la matiere.C'est pour cette raison, on a fait une enquete d'abord sur le total soixante d'enseignants de musique et d'instituteurs, qui sont fonctionnaires a quatre ecoles d'enseignements primaires et a sept ecoles primaires a Trabzon, et puis, on a fait une autre enquete, preparee selon les resultats de la premiere enquete, sur le total soixante-dix d'enseignants qui sont fonctionnaires les departements d'e'ducation de musique.On a interprete toutes les donnees, obtenues en notant les tableaux dififerents.Et surtout, on a commente les donnees obtenues en consequence de toutes les deux enquetes en prenant en conside ration les relations entre eux. D'autre part, on a pris les points de vues des enseignants et des instituteurs qui ont participe â toutes les enquetes en examinants les programmes de leçons de musique (qui sont encore suivls et qui sont decides d'etre suivi aux prochaines annees) d'etablissements d'enseignement primarie. Selon les resultats de la recherche, l'education de musique aux etablissements d'enseignement primarie en Turquie, elle est encore de ne pas arriver a son but.Avant tout parce qu'il n'y a pas sufflsamment de nombreux instructeurs competents en musique. Quant aux departements d'e'ducation de musique, ils sont en train de former les enseignants pour la purpart aux ecoles secondaires.Les departements dont il s'agit, ce sont aperçu la question mais il est encore de ne pas pouvoir faire des etudes qui meritents d'etre remarque. Code scientiflque:5000019 Les mots cle'srFonctions d'instruction a 1'enseignement primarie. Nombre de page:87 Administrateur de la these:Doç.Gülşen ŞİMŞEK HI

Benzer Tezler

  1. İlköğretim kurumlarının olanakları

    Possibilities of the primary schools

    MUSTAFA AYDIN BAŞAR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ BALCI

  2. İlköğretim okullarında resim-iş dersi günlük plan uygulamaları

    Başlık çevirisi yok

    HALDUN ÖZBUDUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1995

    Güzel SanatlarDokuz Eylül Üniversitesi

    Y.DOÇ.DR. ALİ SELAMET

  3. İlköğretim okullarındaki ikinci kademe müzik eğitimi ve sorunları

    Music educations in second level of prımary educations schools and matters

    ERTÜRK ÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    MüzikAfyon Kocatepe Üniversitesi

    Müzik Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. SERHAT YENER

  4. Türkiye'de ve Azerbaycan'da müzik eğitimi veren kurumların ilköğretim ve ortaöğretim düzeyinde verilen piyano eğitimi programlarının değerlendirilmesi

    An evaluation of the piano education programs given at primary and secondary education levels by the music education institutions in Turkey and Azerbaijan

    AYNUR HASANOVA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Güzel SanatlarUludağ Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. İSMAİL BOZKAYA

  5. İlköğretim okullarında çevresel vatandaşlık eğitimi

    Environmental citizenship education in primary schools

    DÖNDÜ ÖZDEMİR ÖZDEN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CEMİL ÖZTÜRK