A corpus based approach to the identification and classification of translation errors committed by ELT students in Turkish context
Türkiye bağlamında İngiliz Dili Eğitimi bölümü öğrencilerinin çeviri hatalarının belirlenmesi ve sınıflandırılması üzerine derleme dayalı bir yaklaşım
- Tez No: 459943
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ADNAN BİÇER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Derleme dayalı yaklaşım, çeviri, hata çözümlemesi, Corder'ın hata sınıflandırması (1967), Corpus based approach, translation, error analysis, Corder's taxonomy (1967)
- Yıl: 2017
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Çukurova Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 149
Özet
Bu çalışma, Türkiye bağlamında İngiliz Dili Eğitimi öğrencileri tarafından yapılan çeviri hatalarını ve hataların sebeplerini hem belirlemeyi hem de sınıflandırmayı amaçlamaktadır. Hatalar derleme dayalı bir yaklaşım uygulanarak belirlenmiş ve sınıflandırılmıştır. Derleme dayalı yaklaşım, bir dildeki kelime bilgisi, söz dizimi, anlam bilgisi ve biçimsel kalıpların araştırılmasına yardımcı olmuştur. Hata sıklıklarını belirlemenin yanı sıra, yapılan hataların tanımlanması ve sınıflandırılmasında derleme dayalı bir yaklaşım kullanılmıştır. Derleme dayalı yaklaşımın kullanılmasının nedeni, son zamanlarda yapılan çalışmaların çoğunlukla bu yaklaşıma dayandırılmış olmasıdır. Bu çalışmaya, 234 İngilizceden Türkçeye çeviri dersi alan ikinci sınıf öğrencisi katılmıştır. Veri toplamak için, öğrencilerin çevirileri AntConc (2016) programı vasıtasıyla incelenmiştir. Hataların çözümlemesi“Corder'ın sınıflandırmasına”dayandırılmıştır.
Özet (Çeviri)
This study aims to both identify and classify the errors and the causes of errors of translation committed by ELT students in Turkish context. The errors were identified and classified by means of corpus. The Corpus Based Approach helped the research into the lexical, syntactic, semantic, and stylistic patterns of a language. A corpus based approach was used in order to identify and classify the errors committed as well as determining the frequency of errors. The reason why a corpus based approach used in the study was that the majority of the studies have been based on this approach recently. 234 second year students, who took English – Turkish translation course, participated in the study. In order to gather data, students' translations were investigated through AntConc (2016). The analysis of errors was based on“Corder's taxonomy”.
Benzer Tezler
- Türkçe sözcük anlam belirsizliği giderme
Word sense disambiguation for Turkish
BAHAR İLGEN
Doktora
Türkçe
2015
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik ÜniversitesiBilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EŞREF ADALI
YRD. DOÇ. DR. AHMET CÜNEYD TANTUĞ
- A learner corpus-based study on the use of English prepositional verbs of Turkish efl learners
Yabancı dil olarak İngilizce öğrenen Türk öğrencilerin İngilizce ilgeçli eylem kullanımları üzerine derleme dayalı bir çalışma
SİBEL AYBEK
Yüksek Lisans
İngilizce
2018
Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. CEM CAN
- Giving in Turkish: A corpus-driven frame semantic description
Türkçede vermek: Derleme dayalı çerçeve anlambilimsel bir çözümleme
YASEMİN ERKÖSE
Doktora
İngilizce
2023
DilbilimMersin Üniversitesiİngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYGÜL UÇAR
- Donald Trump'ın Kuzey Kore'ye yönelik güvenlikleştirme politikasının başarısının sorgulanması: Derlem temelli teorik ve ampirik bir analiz
Questioning the success of Donald Trump's securitization policy towards North Korea: A corpus-based theoretical and empirical analysis
ÖZGE GÖKÇEN ÇETİNDİŞLİ
Doktora
Türkçe
2024
Uluslararası İlişkilerBursa Uludağ ÜniversitesiUluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TAYYAR ARI
- Corpus-driven semantic relations extraction for Turkish language
Derlem tabanlı anlamsal sözlük oluşturma
TUĞBA YILDIZ
Doktora
İngilizce
2014
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolYıldız Teknik ÜniversitesiBilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BANU DİRİ