Meslek edindirme kurslarının etkinliği: SAMEK örneği
A study on the effectiveness of vocational training course: SAMEK case
- Tez No: 460645
- Danışmanlar: DOÇ. DR. FATİH YARDIMCIOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Kamu Yönetimi, Education and Training, Public Administration
- Anahtar Kelimeler: Yaygın Eğitim, Yetişkin Eğitimi, Belediyeler, Meslek Edindirme Kursları, SAMEK, Informal Education, Adult Education, Training Services, Vocational Training Courses, SAMEK
- Yıl: 2017
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Sakarya Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Maliye Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 131
Özet
Bu çalışmanın amacı Sakarya Büyükşehir Belediyesi'ne bağlı faaliyet gösteren“Sanat ve Meslek Eğitimi Kursları”nda (SAMEK) verilen giyim derslerinin etkinliğini araştırmaktır. Yapılan çalışmada sosyal bilimlerde sıklıkla kullanılan anket yöntemi kullanılmıştır. Verilerin yüzde dağılımları incelenmiş, çapraz tablo ve korelasyon analizleri, Kruskal Wallis ve Mann Whitney U testleri yapılmıştır. İlk bölümde kavramsal çerçeve çizildikten sonra ikinci bölümde SAMEK ile ilgili bilgilere yer verilmiş ve belediyelerin yetişkin eğitimi uygulamaları üzerine literatür taraması yapılmıştır. Son bölümde SAMEK giyim branşı derslerinin etkinliği üzerine analizler yapılmıştır. Çalışmada elde edilen sonuçlara göre;“Etkinlik ölçeği medeni duruma göre farklılaşmaktadır.”hipotezi kabul edilmiştir.“Etkinlik ölçeği eğitim durumlarına göre farklılaşmaktadır.”hipotezi kabul edilmiştir.“Etkinlik ölçeği yaş gruplarına göre farklılaşmaktadır.”hipotezi reddedilmiştir. Etkinlik ölçeği yaşlara göre istatistiksel olarak anlamlı bir fark göstermemiştir.“Ders değerlendirme ortalamaları branşlara göre farklılaşmaktadır.”hipotezi kabul edilmiştir.“Ders değerlendirme ortalamaları SAMEK merkezlerine göre farklılaşmaktadır.”hipotezi kabul edilmiştir. Çalışmanın sonucunda bir bütün olarak değerlendirildiğinde SAMEK'de verilen giyim kursunun kurstan beklenilen etkinliğin sağladığı tespit edilmiştir.
Özet (Çeviri)
The purpose of this study is to investigate effectiveness of clothing course in art and vocational trainig courses (SAMEK) depend on Sakarya Metropolitan Municipality. Survey method which is frequently used in social sciences has been used in the study. Percentage distributions of the data were examined, cross table and correlaton analyzes, Kruskal Wallis and Mann Whitney U tests were performed. After the conceptual framework was drawn in the first part, information about SAMEK was given and the literature review was provided on the adult education practices of the municipalities was searched in the second part. In the last part, analyzes have been made.on the effectiveness of SAMEK clothing branch courses. The hypothesis that“The scale of effectiveness shown differency according to marital status”is supported. The hypothesis that“The scale of effectiveness shown differency according to education status”is supported. The hypothesis that“The scale of effectiveness shown differency according to ages groups”is rejected. The scale of effectiveness hasn't shown a statistically significant difference according to ages. The hypothesis that“The scale of effectiveness shown differency according to marital status”is supported. The hypothesis that“Lesson assessment mean shown differency according to branches”is supported. The hypothesis that“Lesson assessment mean shown differency according to SAMEK centers”is supported. When result of the study was assessed as a whole, it was determined that the clothing course given at SAMEK provided the expected effectiveness from course.
Benzer Tezler
- Büyükşehir belediyelerinin eğitim hizmetlerinin verimlilik analizi: Kocaeli Büyükşehir Belediyesi KO - MEK örneği
Efficiency analysis of educational services of the metropolitan municipalities: Kocaeli Metropolitan Municipality KO - MEK case
HATİCE ÇALUK ACAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Kamu YönetimiSakarya ÜniversitesiMaliye Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FATİH SAVAŞAN
- Bireysel iş uyuşmazlıklarında arabuluculuk süreci ve Türkiye İş Kurumu'na uyarlanabilmesi için alternatif bir model önerisi
Alternative proposal for a model for mediation process and Turkish Employment Agency can be adapted to the individual labor disputes
İSMAİL HAKKI DİNÇAY
Doktora
Türkçe
2020
Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriAnadolu ÜniversitesiÇalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. DENİZ KAĞNICIOĞLU
- Aktif işgücü piyasası programlarının etki değerlendirmesi: Denizli ili örneği
Impact evaluation of active labour market policies: The case of Denizli
SEZGİ AKBAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriPamukkale ÜniversitesiÇalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. OĞUZ KARADENİZ
- Meslek edindirme kurslarının belediye imajına katkısı: Konya Büyükşehir belediyesi Komek örneği
Contribution of vocational education courses to the municipal image: An example of komek of Konya Metropolitan Municipality
ZÜBEYDE MUTLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimSelçuk ÜniversitesiHalkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AHMET KALENDER
- Meslek edindirme kurslarının kadın girişimciliği üzerindeki etkileri: SAMEK örneği
The effect of vocational training courses on women's entrepreneurship: A SAMEK sample
MERVE ÜNGÖREN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimSakarya ÜniversitesiMaliye Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FATİH YARDIMCIOĞLU