Geri Dön

İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi 1. ve 5. sınıf öğrencilerinde beslenme alışkanlıklarının saptanması ve değerlendirilmesi

Istanbul University Cerrahpasa Faculty of Medicine determine and evaluate of 1. and 5. grade medical students' dietary habits

  1. Tez No: 466767
  2. Yazar: BURCU KAÇAR
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ERAY YURTSEVEN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Beslenme ve Diyetetik, Halk Sağlığı, Nutrition and Dietetics, Public Health
  6. Anahtar Kelimeler: Adölesan, beslenme, beslenme alışkanlıkları, tıp fakültesi, üniversite öğrencisi, Adolescent, nutrition, dietary habits, faculty of medicine, university students
  7. Yıl: 2017
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 136

Özet

Beslenme, insanın büyüme, gelişme, sağlıklı ve üretken olarak uzun süre yaşaması için gerekli olan öğeleri vücuduna alıp kullanabilmesidir. Adölesanlar arasında sağlıksız beslenme önemli sağlık risk faktörlerinden biridir. Yetişkinlik çağında alışkanlıkları değiştirmek zor olduğundan, adölesan dönemde sağlıklı beslenme alışkanlıkları kazandırmak büyük önem taşır. Yüksek öğretim öğrencileri içinde yeterli ve dengeli beslenme alışkanlığına öncelikli olarak sahip olması gereken gruplardan biri tıp fakültesi öğrencileridir. Araştırmanın amacı tıp fakültesi öğrencilerinin beslenme alışkanlıklarını ve problemlerini ortaya koymaktır. İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesinde eğitim gören 1. ve 5. sınıf öğrencileri üzerinde yürütülmüş; tanımlayıcı türde bir çalışmadır. Araştırmanın verileri 14.01.2013 ile 01.04.2013 tarihleri arasında toplanmış, SPSS 22 istatistik paket programı ile analiz edilmiştir. Araştırmanın evreni Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe Tıp 1.sınıf (n=315) ve 5.sınıf(n=277) öğrencilerinden oluşan 562 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırma örneklemine ulaşılabilen; %52,6'sı (n=113) 1. sınıf; %47,4'ü (n=102) 5. sınıf olmak üzere; araştırmaya katılmayı kabul eden 215 öğrenci dahil edilmiştir. Öğrencilerin %56,3' ü kız öğrencilerden oluşmaktadır. Öğrencilerin %85,6' sının öğün atladığı; en çok atladıkları öğünlerin ara öğünler ve sabah kahvaltısı olduğu saptanmıştır. Öğrencilerin %71,2' si normal beden kitle indeksine sahiptir. Öğrencilere olumlu beslenme alışkanlıkları kazandıracak, uygulamalı 'yeterli ve dengeli beslenme' eğitimleri ile kampüs içinde kolay ulaşabilecekleri yeterli ve dengeli ara öğün ve sabah kahvaltısı seçeneklerinin sunulması, üniversite eğitimi süresince istenen davranış değişikliklerinin kazanılmasına katkıda bulunabilir.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT Nutrition is taking necessary elements and using them in the body for growing and living by healthy and productively a long life. Unhealthy dietary habits are the most risky behaviour at adolescents. It is hard to change unhealthy dietary habits at adults so it is important to having healthy dietary habits at early ages. Medical students are the most important group of all university students about knowing adequate and balanced diet and having healthy dietary behaviours. Purpose of the study to determine dietary habits and problematic dietary habits of medical faculty students. This is a descriptive study. It is making away with 562 medical students in the 1. and 5. classes of Istanbul University Cerrahpasa Faculty of Medical. Data was collected a self-reported questionnaire about the students' dietary habits between January 2013 to April 2013 and evaluated by SPSS 22.0 program. Sampling was not selected, it was aimed to reach all of the students. Study was conducted with volunteer 215 students. Female students were %56,3 of the students. %85,6 of the students skipping a meal. Most skipped meals by the students; snacks between meals and breakfast. %71,2 of the students have normal Body Mass Index. Our findings suggest the need for strategies and coordinated efforts at all levels to provide healthy and balanced breakfast and snacks at faculty canteen to promote healthy dietary habits in our youth.

Benzer Tezler

  1. 1.sınıf tıp fakültesi öğrencilerinde yetişkin ayrılma anksiyetesi, bağlanma stilleri ve kişilik özellikleri

    Adult separation anxiety, attachment styles and personality traits of 1st year medical faculty students

    GÜLSÜM HANÇER

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Psikiyatriİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NEŞE KOCABAŞOĞLU

  2. İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa-Cerrahpaşa Tıp fakültesi öğrencilerinin meme kanseri hakkında bilgi ve tutumlarının saptanması

    Istanbul University-Cerrahpaşa, knowledge and attitude of students about breast cancer in cerrahpasa medical faculty

    GÜLPINAR BULUZ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Aile Hekimliğiİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NURVER SİPAHİOĞLU

  3. Tıp fakültesı̇ eğı̇tı̇mı̇nı̇n tıp öğrencı̇lerı̇nı̇n obezı̇te algısı üzerı̇ndekı̇ etkı̇sı̇nı̇n araştırılması

    Investigation of the effect of medical faculty education on obesity perception of medical students

    ŞEYMA BAHAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    İç Hastalıklarıİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    İç Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. VOLKAN DEMİRHAN YUMUK

  4. Hemşirelerin indirekt arteriyel kan basıncı ölçüm yöntemini doğru uygulama bilgisinin değerlendirilmesi

    Evaluation of measurement method of indirect arterial blood pressure at the proper implementation knowledge

    HİLAL UYSAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Hemşirelikİstanbul Üniversitesi

    İç Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. NURAY ENÇ

  5. Tıp Fakültesi öğrencilerinin mesleki kaygı düzeyleri ve kariyer tercihlerinin incelenmesi

    Examining the occupational anxiety levels and career preferences of Medical Faculty students

    EYÜB EKMEN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Sağlık YönetimiSüleyman Demirel Üniversitesi

    Sağlık Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BELMA KEKLİK