Development of a lessons learned management process model and a web-based tool for construction companies
İnşaat firmaları için öğrenilen ders yönetimi süreç modeli ve web tabanlı araç geliştirilmesi
- Tez No: 473272
- Danışmanlar: PROF. DR. MUSTAFA TALAT BİRGÖNÜL, PROF. DR. İREM DİKMEN TOKER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İnşaat Mühendisliği, Civil Engineering
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2017
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Örgütsel hafıza geliştirilmesi ve bunun etkin bir şekilde kullanılmasının sağlanması özellikle inşaat sektörü gibi proje bazlı endüstrilerde, projelerde oluşabilecek potansiyel problemlerin ortadan kaldırılmasına yardımcı olarak daha yüksek karlılık ve daha az hatayla işlerin tamamlanmasına imkân sağlayabileceği için şirketlere rekabet avantajı sağlar. Bunun yanında, endüstrinin proje bazlı yapısı örgütsel hafızanın kurulması konusunda zorluklara neden olmaktadır. Bunun nedeni geçici olarak oluşturulan proje ekiplerinden bilginin yakalanmasının ve değişik bilgi türlerinin projeler arasında aktarılmasının güç olmasıdır. Bu çalışma, proje süresince edinilen deneyimlerin yakalanması ve yakalanan bu bilginin şirket içerisinde paylaşılarak diğer projelerde performansı arttıracak şekilde kullanılmasına olanak sağlayacak“Öğrenilen Ders Yönetimi Süreç Modeli”(ÖDYSM) sunmaktadır. Bu çalışmada, önerilen süreç modelini kullanarak bir şirketin öğrenilen derslerini yakalamak, depolamak ve şirket içinde paylaşılmasına olanak sağlayacak LinCTool olarak adlandırılan web tabanlı bir bilgi teknolojileri aracı geliştirilmiştir. ÖDYSM geliştirilmesi için akademiden ve özel sektörden uzmanların görüşlerinin alındığı toplantı düzenlenmiştir. LinCTool'u doğrulamak için kara kutu test yöntemi kullanılmış ve gerçek inşaat projelerinde LinCTool'un kullanılabilirliğini tespit etmek için 4 uzmanla görüşmeler yapılmıştır. Sonuçlar önerilen modelin ve LinCTool'un derslerin kaydedilmesi ve tekrar kullanılması ile ilgili problemleri çözme potansiyeline sahip ve orta-büyük ölçekli inşaat şirketlerinde etkili bir şekilde kullanılabileceğini göstermektedir.
Özet (Çeviri)
Organizational memory formation and its effective utilization is a source of competitive advantage especially in project-based industries such as construction industry as it may eliminate potential problems in projects leading to higher profitability and less errors. However, project-based nature also poses challenges for establishing organizational memory as it is hard to capture knowledge of temporary project teams and transfer different types of knowledge between projects. This study presents a“Lessons Learned Management Process Model (LLMPM)”to capture experiences that may be acquired during project execution and disseminate this knowledge within the company to improve performance in future projects. A web based IT tool (LinCTool) that utilizes the proposed process model, has been developed in this study to capture, store and disseminate lessons learned. Expert review meetings with participants from both academy and the private sector have been carried out to develop LLMPM. Black-box testing method has been used to verify the LinCTool, and interviews have been conducted with four experts to test its usability. Results show that the proposed model and LinCTool have a potential to solve problems related with lessons capture and retrieval, and could be effectively used in medium to large size construction companies.
Benzer Tezler
- Development of an activity-based lessons learned process model and a tool to support scheduling decisions in construction firms
İnşaat firmalarında iş çizelgeleme kararlarını desteklemek için aktivite temelli öğrenilen dersler süreç modeli ve aracının geliştirilmesi
ANIL YILMAZ
Yüksek Lisans
İngilizce
2021
İnşaat MühendisliğiOrta Doğu Teknik Üniversitesiİnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İREM DİKMEN TOKER
PROF. DR. MUSTAFA TALAT BİRGÖNÜL
- Development of a road map and emergency help and detection system for disaster search and rescue operations
Afet yönetimi arama ve kurtarma operasyonları için yol haritası ve acil durum yardım ve tespit sistemi geliştirilmesi
İLKER YONCACI
Doktora
İngilizce
2020
Bilim ve TeknolojiOrta Doğu Teknik ÜniversitesiBilim ve Teknoloji Politikası Çalışmaları Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
DOÇ. DR. SERHAT ÇAKIR
- Bilgi yönetimi ve örgütsel öğrenme kesişiminde öğrenilen dersler sisteminin yapım projelerinde öğrenme istasyonları modeliyle yeniden kurgulanması
Reconceptualizing the lessons learned system in construcion projects through the learning stations model at the intersection of knowledge management and organizational learning
HALİM EMRE OKULLU
- A data-driven approach to identifying and selecting temporary disaster debris management sites: The case of Istanbul
Geçici afet moloz yönetim alanlarının belirlenmesi ve seçimi için veri odaklı bir yaklaşım: İstanbul örneği
BURAK KABAKLI
Yüksek Lisans
İngilizce
2025
Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiEndüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ŞEYDA SERDAR ASAN
- Sınıf öğretmeni adaylarına uygulanan klinik danışmanlık modeli'nin paydaşlar açısından değerlendirilmesi: Fen bilimleri, matematik, Türkçe ve hayat bilgisi ders gözlemleri
Evaluation of clinical supervision model applications in science, mathematics, Turkish, and social studies lessons to classroom preservice teachers
TÜRKAN ÇAKMAK ARAS
Doktora
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimBursa Uludağ ÜniversitesiFen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NERMİN BULUNUZ