Düzenli fiziksel etkinliklerin ortaöğretimde öğrenim gören öğrencilerin bilişötesi öğrenme stratejileri ve beden eğitimi ve spor dersine ilişkin tutum düzeylerine etkisinin incelenmesi
Investigation of the effects of regular physical activities on metacognitive learning strategies of students studying at the high school and their attitude levels on physical education and sport lesson
- Tez No: 477294
- Danışmanlar: DOÇ. DR. MURAT TEKİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Spor, Education and Training, Sports
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2017
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 133
Özet
Bu çalışma da Düzenli Fiziksel Etkinliklerin Ortaöğretimde Öğrenim Gören Deney Grubu Öğrencilerinin Bilişötesi Öğrenme Stratejileri ve Beden Eğitimi ve Spor Dersine İlişkin Tutum Düzeylerine Etkisinin bağımsız değişkenler açısından anlamlı bir şekilde farklılaşıp farklılaşmadığı araştırılmıştır. Araştırma grubu Karaman İl merkezinde liselerde öğrenim gören 78'i erkek, 72'si kadın Deney Grubu, 69'u erkek, 81'i kadın Kontrol grubu olmak üzere toplam 300 öğrenciden oluşturmaktadır. Araştırmanın amacına ulaşmak için; araştırmacılar tarafından geliştirilen ''Kişisel Bilgi Formu“ Namlu (2004) tarafından geliştirilen ”Bilişötesi öğrenme stratejileri ölçeği“, Demirhan ve Altay (2001) tarafından geliştirilen, 12' si olumlu 12' si olumsuz olmak üzere toplam 24 maddeden oluşan ”Beden Eğitimi ve Spor Tutum Ölçeği" kullanılmıştır. Verilerin çözüm ve yorumlanmasında, Kolmogorov-Smirnov testi, Wilcoxon testi, Man Whitney U testi ve Kruskall Wallis testi kullanılarak anlamlılık P
Özet (Çeviri)
In this study, the effects of regular physical activities on metacognitive learning strategies of students in high school and their attitude levels on physical education and sport lesson were searched to determine whether they differ in terms of independent variables or not. The research group consists of totally 300 students that 78 male, 72 female, 69 male experimental group and 81 female control group who receive education at Karaman city center. To achieve the purpose of the research;“Personal Information Form”,“Metacognitive Learning Strategies Form”which was developed by Namlu (2004) and“Physical Education And Sport Attitude Scale”which consists of 12 positive and 12 negative totally 24 items developed by Demirhan and Altay (2001) were used. In the analysis and assessment of the data, Kolmogorov-Smirnov test, Wilcoxon test, Man Whitney U test and Kruskall Wallis test was used and significance was taken as P
Benzer Tezler
- Düzenli yapılan fiziksel etkinliklerin ortaöğretim öğrencilerinin karar verme düzeylerine etkisi
The impact of regular physical activities on the decision- making levels of secondary school students
SADIK YAZAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Sağlık EğitimiSelçuk ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHİBE AKANDERE
- Düzenli olarak yapılan rekreatif faaliyetlerin barınma merkezinde kalan mülteci ortaöğretim öğrencilerinin üzerine etkisi
The effect of regular recreational activities on refugee secondary school students who staying inthe accommodation center
ADNAN KÖK
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
SosyolojiNecmettin Erbakan ÜniversitesiRekreasyon Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FATMA ARSLAN
- Türkiye eğitim sisteminde okul disiplininin Avrupa Birliği ülkeleri ile karşılaştırmalı analizi
The comparative analysis of school discipline between Turkey and the countries of Europian Union
TİJEN ARIBAL ARSLANBOĞA
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiEğitim Bilimleri Bölümü
YRD. DOÇ. DR. SEVİM ÖZTÜRK
- Beden eğitimi ve spor öğretmenliği programında alan bilgisi derslerinde amaçların gerçekleşme düzeyi
The realization level of the aims of physical education field courses in physical education and sports teacher training programme
DİLEK YALIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Eğitim ve ÖğretimAnadolu ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF.DR. MUSTAFA SAĞLAM
- Ortaöğretim kurumlarındaki pansiyon öğrencilerinin boş zaman engellerinin incelenmesi
Investigation of leisure time restrictions of dormitory students in secondary education institutions
TUBA TOKGÖZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
SporMunzur ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUSTAFA KIZILKOCA