Geri Dön

The role of television on children's socializations process

Televizyonun çocukların sosyalleşme sürecindeki rolü

  1. Tez No: 477343
  2. Yazar: AMIN KHDİR AHMED AHMED
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. AHMED EMİN OSMANOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Radyo-Televizyon, Sosyoloji, Radio and Television, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2017
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Bingöl Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 135

Özet

Bu çalışmanın amacı, televizyonun çocuk sosyalleşme sürecindeki rolünü araştırmak ve analiz etmektir. Araştırma makalesinin önemi, selefi aile çocuklarında televizyondaki rolünün hiçbir Selefi çocuğuna kıyasla gösterilmemesi nedeniyle modelinde gerçekleştirilebilir. Bölgede kendi türünün ilk teşebbüsü olarak sınıflandırılabilir. Araştırma topluluğu Irakın Kürdistanı. Dokuz ila oniki yaş arasında 200 çocuğu kapsıyor. Katılımcılar Selefi ve Selefsiz olmayan çocuklara ayrıldı. Bu süreçte televizyonun rolünü gösterir ve Selefi ve Selefsiz ailelerde bu rolü karşılaştırır. Selefi aileleri çocuklarına tüm televizyon programlarını izlemelerine izin vermediğinden, televizyon etkileri Selefsiz çocuklar için Selef'e kıyasla daha güçlüdür. Ayrıca Selefi ailelerinde izleme süresi daha kısadır, Selefsiz aileler ise izleme periyodunu ve televizyon programlarını kontrol etmemektedir. Sonuçlara ve akademik analizlere göre genel olarak zayıf eğitim programları ve özellikle aile eğitimi, her iki ailede de çok fazla zaman harcıyor. Bu normal toplumsallaşma ile örgütsüz televizyon izlemesinin sonucunda ortaya çıkan bir toplumsallaşma arasında farklılık yarattığı için, çocuk sosyalleşme süreci için büyük bir engel teşkil etmektedir. Televizyon, sosyalizasyon sürecinin etkili bir aracı ya da aktörü olarak görülmekle birlikte, bunun sürekli etkinliğini teyit etmemektedir. Televizyon izlemenin çocuk sosyalleşmesi üzerinde olumlu etkileri olduğu halde, olumsuz etkiler özellikle cinsiyet ayrımcılığına ve okul başarısızlığına neden olurken daha fazladır. Ayrıca, tüm televizyon programlarını izleyen çocuklar, saldırgan ve şiddetli olmasını sağlayan televizyon kahramanlarını taklit ediyorlar.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to investigatae and analyze the role of televesion in child scoilaization process. The importance of the reseacrh paper can be realized in its model as it shows the role of televsion on Salafi family children camparing to non Salafi children. It can be classified as the first attempt of its kind in the region. The research community is Iraqi Kurdistan. It has included 200 children between the ages of nine to twelve years. The participants have divided into Salafi and Non-Salafi children. It shows the role of television in that process and compares that role in Salafi and Non-Salafi families. The television impacts are stronger on Non-Salafi children comparing to Salafi as the Salafi families do not allow their children to watch all the television programs. Also the watching period is shorter in Salafi families while the Non-Salafi families do not control the watching period and television programs. According to the results and academic analysis, the weak educational programs in general and family education in particular have caused wasting too much time of children in both types of families. That is a big obstacle for child socialization process as it differentiates between the normal socialization and a socialization which is the result of unorganized watching television. Television is considered as an effective tool or actor of socialization process but that does not confirm its constant effectiveness. Despite the fact that watching television has positives impacts on child socialization but the negative impacts are greater especially in causing gender discrimination and poor school performance. Furthermore, children who watch all television programs imitate the television heroes, which make them to be aggressive and violent.

Benzer Tezler

  1. Çocukların tüketici olarak sosyalizasyonu sürecinde sosyalleşme aracıları, bezdirme gücü ve ebeveyn satın alma davranışı ilişkisi

    An investigation of relationship among socialization agents, pester power and parental purchasing behavior in the process of children's consumer socialization

    NAZ DEMİRKILIÇ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    İşletmeÇukurova Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATMA DEMİRCİ OREL

  2. Küresel bağlamda ideolojilerin yeniden üretilmesinde çizgi filmlerin rolü: Family Guy, South Park ve Spongebob üzerine incelemeler

    A review over the role of cartoons in the reproduction of ideologies on a global context: Family Guy, South Park and Spongebob

    MURAT BİROL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    İletişim BilimleriAkdeniz Üniversitesi

    İletişim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AHMET AYHAN

  3. Dijital medya ve çocuk:Sosyalleşmenin yeni boyutları

    Di̇gi̇tal medi̇a and chi̇ld: New di̇mensi̇ons of soci̇ali̇zati̇on

    ABDURRAHMAN ÖZKAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    SosyolojiSakarya Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İSMAİL HİRA

  4. An evaluation of primary school students' television viewing habits

    İlköğretim okulu öğrencilerinin televizyon izleme alışkanlıkları üzerine bir değerlendirme

    ÖZER ANAR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2009

    İletişim BilimleriYeditepe Üniversitesi

    Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. IŞIK ÖZKAN