Geri Dön

Organizational Learning Culture, the Climate for Innovation and Organizational Resilience

Örgütsel öğrenme kültürü, inovasyon iklimi ve kurumsal dayanıklılık/rezilyans

  1. Tez No: 477411
  2. Yazar: ALEV ÖZER
  3. Danışmanlar: PROF. DR. HAYAT KABASAKAL
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: İşletme, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2017
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Boğaziçi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 229

Özet

Bu çalışmanın amacı, kurumsal dayanıklılık/rezilyans kavramını teorik ve ampirik olarak ele alarak, öğrenme kültürü ve inovasyon ikliminin öncül olarak nasıl dayanıklılığa yok açtıklarını açıklamaktır. Bu amaç doğrultusunda, çalışma; inovasyon ikliminin, öğrenme kültürü ve dayanıklılık/rezilyans arasındaki ilişki üzerindeki önerilen aracı etkisini istatistiki olarak analiz ederek açıklamaktadır. Ayrıca, bu çalışma, çevresel dinamizmin öğrenme kültürü ve kurumsal dayanıklılık/rezilyans arasındaki ilişkide önerilen farklılaştırıcı etkisinin olup olmadığını analiz etmektedir. İstanbul'da faaliyet gösteren KOBİ'lerin (küçük ve orta büyüklükteki işletmeler) ve daha büyük firmaların orta düzey yöneticilerine yöneltilen anket soruları sonucunda oluşan kantitatif veriler kullanılarak, literatür taraması sonucu geliştirilmiş olan hipotezler test edilmiştir. Sonuçtaki bulgular, inovasyon ikliminin öğrenme kültürü ve kurumsal dayanıklılık/rezilyans arasındaki ilişki üzerinde anlamlı bir aracı etkisi olduğunu göstermiştir. Fakat, öngörülmüş olan çevresel dinamizmin farklılaştırıcı etkisinin anlamlı çıkmadığı görülmüştür. Ayrıca, çalışma, üst yönetimdeki dönüşümcü liderlik özelliklerinin inovasyon iklimi ve öğrenme kültürü üzerinde arttırıcı etkisi olduğunu göstermiştir.

Özet (Çeviri)

The major aim of this dissertation is to theoretically and empirically relate the concept of organizational resilience to its suggested antecedents as organizational learning culture and climate for innovation and explain how they can help to build latent resilience for organizations. In line with this objective, this study attempts to statistically analyze the antecedents of organizational resilience and provide explanation for whether climate for innovation has a mediating effect on the relationship between organizational learning culture and resilience. Moreover, this study suggests and investigates the potential moderating effect of dynamic environments on the relation between organizational learning culture and organizational resilience. Quantitative data, collected via survey administered to mid-level managers of small and medium sized enterprises and larger companies from Istanbul, is used to test the hypotheses developed in light of the related literature. Results provided corroborative empirical evidence for the mediating effect of climate for innovation on the relationship between organizational learning culture and organizational resilience, while not observing the suggested moderating effect of environmental dynamism on this mediated relationship. It is also revealed, that an increase in the transformational leadership characteristics of top management leads to high levels of both climate for innovation and organizational learning culture.

Benzer Tezler

  1. The impact of employee silence and organizational climate on job stress

    Çalışan sessizliği ve organizasyonel iklimin iş stresine etkisi

    YASEMİN BÜLBÜL

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    İşletmeMarmara Üniversitesi

    İşletme (İngilizce) Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATMA GÜLRUH GÜRBÜZ

  2. Örgüt ikliminin bireysel yaratıcılık üzerindeki etkisi: Kamu kuruluşlarında bir araştırma

    The effect of organizational climate on individual creativity: A research i̇n public institutions

    FULYA ÖZKAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Kamu YönetimiKocaeli Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUHSİN HALİS

  3. Öğrenme çevikliği ile performans arasındaki ilişkiye işbirlikçi ortamın etkisi

    The effect of collaborative environment on the relation between learning agility and performance

    NEYLAN ZÜMRÜT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Psikolojiİstanbul Aydın Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ELİF ÖZGE ERBAY

  4. Okul müdürlerinin teknoloji liderliği yeterliği ile okuldaki yenileşme iklimi arasındaki ilişki

    The relationship between the school principals' technology leadership competence and the innovation climate in school

    SERKAN TÜNEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimAydın Adnan Menderes Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ RIZA ERDEM

  5. Lise öğretmenlerinin sinerjik yönetim algılarının örgütsel kültür ve örgütsel öğrenme algıları üzerindeki etkisi

    The effect of high school teachers' synergistic management perceptions on organizational culture and organizational learning perceptions

    İLYAS BALCI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimFırat Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İMAM BAKIR ARABACI