Geri Dön

Farklı çalışan tipindeki öğretmenlerin işkoliklik eğilimleri ve iş doyumları

Workaholic tendencies and job satisfactions of teachers in different worker types

  1. Tez No: 480214
  2. Yazar: HAYRULLAH YEŞİLYURT
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. TURGUT KARAKÖSE
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Eğitim yönetimi, Çalışma tutumları, Çalışma yöntemleri, Öğretmen davranışı, Öğretmen tutumu, Öğretmenler, İş doyumu, İşkolik, Educational administration, Working attitudes, Working methods, Teacher behavior, Teacher attitude, Teachers, Job satisfaction, Workaholic
  7. Yıl: 2017
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Dumlupınar Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmada farklı çalışan tipindeki öğretmenlerin işkoliklik eğilimleri ve iş doyumlarının incelenmesi amaçlanmıştır. Tarama modelindeki araştırmanın evrenini, Bursa ili merkez ilçelerindeki kamu okullarında görev yapan öğretmenler oluşturmaktadır. Araştırmanın örnekleminde 1013 öğretmen bulunmaktadır. Araştırmanın verileri İşkoliklik Ölçeği ve İş Doyumu Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Verilerin analizinde betimsel istatistikler, t-testi, ANOVA, Mann Whitney U, Kruskal Wallis H, iki değişkenli Ki-Kare ve çoklu karşılaştırma testlerinden Sidak testi kullanılmıştır. Araştırma sonuçları incelendiğinde, araştırmaya katılan öğretmenlerin yaklaşık üçte birinin işkolik eğilimli oldukları saptanmıştır. İşkolik eğilimler gösteren buöğretmenler,“hevesli bağımlı”,“iş bağımlısı”ve“iş meraklısı”çalışan tipindedir. Araştırmaya katılan öğretmenlerin, işkoliklik eğilimlerinde, cinsiyet, okul türü, branş, toplam hizmet süresi ve görev yaptıkları okullardaki toplam hizmet süresi bakımından anlamlı farklılığa rastlanırken; medeni durum değişkeni bakımından anlamlı farklılık tespit edilmemiştir. Öğretmenlerin iş doyumları branş ve toplam hizmet süresi değişkenleri bakımından anlamlı şekilde farklılaşmaktadır. Ancak, cinsiyet, medeni durum, okul türü ve görev yapılan okuldaki toplam hizmet süresi değişkenleri bakımından öğretmenlerin iş doyumları arasında anlamlı bir farka rastlanmamıştır. Farklı çalışan tipindeki öğretmenlerin iş doyumları arasında, anlamlı düzeyde farklılıklar bulunmaktadır.

Özet (Çeviri)

In this study, it is aimed to determine the teachers' workaholic tendencies and their job satisfaction in different worker types. The population of this descriptive research, in which survey model is used, comprises the teachers working in state schools in the center of Bursa. Research sample consists of 1013 teachers. In the process of collecting data for the research,“Workaholism Scale”and“Job Satisfaction Scale”were used. Descriptive statistics, the t-test, the variance analysis (ANOVA), Mann Whitney U, Kruskal Wallis H, Sidak (multiple comparison test) and Chi-Square tests were used to analyze the data collected. When we examine the survey results, almost one third of the teachers participated in the survey have workaholic tendencies. Teachers who have workaholic tendencies are enthusiastic addicts, work addicts and work enthusiasts. The workaholic tendencies of the teachers differ meaningfully in terms of gender, school type, branch, total service time and service time in the current school; but, no statistical discrepancy was found in the workaholic tendencies of them in terms of marital status. Job satisfaction levels of the teachers differ meaningfully according to the branches and total service times of them; however, no statistical discrepancy was found in the job satisfaction levels of them in terms of gender, marital status, school type and service time in the current school. Additionally, job satisfaction levels of the teachers differ meaningfully according to the worker types.

Benzer Tezler

  1. Bazı esterlerin kinetik incelenmesi ve termodinamik parametrelerin belirlenmesi

    Kinetic study and detesmination of thermodnamic parameters of some esters

    İBRAHİM TAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Kimya MühendisliğiUludağ Üniversitesi

    Kimya Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA CEBE

  2. Testosteron dihidrotestosteron ve östrojenin benign prostat hiperplazisindeki etyolojik rolleri

    The roles of testosterone, dihydrotestosterone and estradiole on the etiology of benign prostatic hyperplasia

    HALUK TOKUÇOĞLU

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    ÜrolojiGazi Üniversitesi

    Üroloji Ana Bilim Dalı

  3. Süt formüllerinin tüketim uygulamaları ve süt formüllerinin C vitamini içeriği ile pH değerleri

    Başlık çevirisi yok

    GÖNÜL VAROL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Besin Hijyeni ve Teknolojisiİstanbul Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TÜRKAN KUTLUAY