Güzel Sanatlar Fakültesi Müzik Bölümü öğrencilerinin çalgı çalışma motivasyonlarını etkileyen unsurlar
The effects of the motivation of practising a musical instrument of the students of Music Department of Fine Arts Faculty
- Tez No: 480673
- Danışmanlar: PROF. DR. NAZİFE OYA LEVENDOĞLU ÖNER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Education and Training, Music
- Anahtar Kelimeler: Müzik eğitimi, Çalgı eğitimi, Motivasyon, Music Education, Instrumental Education, Motivation
- Yıl: 2017
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Erciyes Üniversitesi
- Enstitü: Güzel Sanatlar Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Müzik Ana Sanat Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 77
Özet
Ülkemizde geç yaşlarda başlayan müzik eğitimi, gerek eğitim fakültelerinin gerekse güzel sanatlar fakültelerinin ilgili bölümlerinde çözüm bekleyen bazı sorunlarla birlikte yürümektedir. Bu sorunlara en etkili çözümler, her ne kadar ülkenin sanat eğitimi politikalarını güncelleyerek bulunabilecek olsa da mevcut duruma yönelik olarak birtakım iyileştirme çalışmalarının yapılması, müzik eğitimcilerinin üzerine düşen bir sorumluluktur. Çalışma, bu amaçla, Güzel Sanatlar Fakültesi Müzik Bölümü'nde öğrenim gören öğrencilerin, çalgı çalışma motivasyonlarında etkili olan unsurları belirlemeye yönelik bir durum çalışması olarak planlanmıştır. Erciyes Üniversitesi ile sınırlı olan ve betimsel bir yaklaşımla yürütülen bu araştırmada, son sınıf öğrencilerinden oluşan 20 kişi ile görüşme yapılmış ve her görüşme ortalama 25 dakika sürmüştür. Görüşmelerde, yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Verilerin dikte edilmesinin ardından, içerik analizleri yapılarak, öğrencilerin çalışma motivasyonlarını olumlu ve olumsuz yönde etkileyen sebepler belirlenmiştir. Araştırma sonucunda, öğrencilerin çalgı çalışma motivasyonlarını etkileyen unsurların; çalgı seçimleri, sağlık sebepleri, çalışma ortamının fiziksel yeterliği, sosyal dönütler, sınav dönütleri, eğitimci vasıfları, eğitim sistemi, ekonomik durum, üst düzey icracılar, duyuşsal etkenler, mesleki hedef ve çalışma alışkanlıklarına yönelik tutumlar çerçevesinde biçimlendiği belirlenmiştir.
Özet (Çeviri)
The music education starts at later ages carries out in cooperation with some problems waiting solution at related departments of both education faculities and fine arts faculities. Although the most effective solutions of these problems can be found by updating art education policies, it is a responsibility of music educators to make a set of improvements of present situation. For this purpose, this study is planned as a situational study to determine the effects that affect the motivation of practising a musical instrument of the students study at music department of fine arts faculity. In this research conducted with descriptive approach and restricted to Erciyes University, an interview has been made with 20 final year students and every interview takes approximately 25 minutes. In these interviews half structured interview form used. After dictating of data, by making content analysis, the positive and negative reasons affect the motivation of the students determined. As a result of study, the effects that affect the motivation of practising a musical instrument of the students are determined by the musical instrument choice of the students, health reasons, the physical adequacy of work environment, social feedbacks, examination feedbacks, the qualifications of the educators, system of education, economical situation, high level executors, affective components, professional goal and the attitudes of study habits.
Benzer Tezler
- Üniversite müzik öğrencilerinin çalgı çalışma tutum ve alışkanlıklarının incelenmesi
A Study on the instrament playing habits add attitudes of music student
ESER MORAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2003
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. SİBEL AKINCI
- Güzel sanatlar fakültesi müzik bölümü öğrencilerinin piyano çalışma alışkanlıklarını etkileyen faktörler
The factors affecting the piano student habits of the faculty of fine arts department of music
ALKIN TOY
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimKocaeli ÜniversitesiMüzikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HAKAN BAĞCI
- Müzik bölümü öğrencilerinin çalgı performans yönetimi öz yeterlik algıları performans kaygı düzeyleri ve aralarındaki ilişkinin incelenmesi
The perceptions of instrument performance management self-efficacy, performance anxiety levels of music students and investigation of the relationship between
ÖZLEM YORULMAZ BİRDAL
- Yaylı çalgılar öğrencilerinin performansını etkileyen bazı faktörler ve ölçme değerlendirme yöntemleri üzerine bir araştırma
A study of some factors effecting strings students performance and of measurement and evaluation methods
ERTEM NALBANTOĞLU
Doktora
Türkçe
2007
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. CEMALETTİN GÖBELEZ
- Müzik eğitimi lisans öğrencilerinin çalgı çalışma taktiklerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi
Investigation of music education undergraduate students' instrument work tactics according to various variables
HÜSNÜ EMRE ÇİFTÇİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimBolu Abant İzzet Baysal ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ ERİM