Geri Dön

Peace building through peace education in post conflict societies: A case study of Bosnia Herzegovina

İç savaş geçirmiş ülkelerde barış eğitimiyle barışın tesisi: Bosna Hersek vaka çalışması

  1. Tez No: 481181
  2. Yazar: GÜLSÜM CİHAN KENCESOY
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ŞAKİR DİNÇŞAHİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Siyasal Bilimler, Uluslararası İlişkiler, Political Science, International Relations
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2017
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 106

Özet

Barış eğitimi son yılların en çok tartışılan konularından biri olmuştur. Temel olarak barış eğitimi, Bosna Hersek gibi savaş sonrası ülkelerde savaş ve çatışma ihtimalini engelleyip sürdürülebilir barış sağlanması üzerine kuruludur. Barış eğitimi alanında çalışma yapmış bir çok akademisyenin daha önce tartıştığı üzere, savaş sonrası ülkelerdeki yeni nesiller, çatışmanın iç savaş görmüş ülkeler için kaçınılmaz olmasına rağmen, şiddet ve hasımlıkla sonuçlanmaması gerektiği konusundaki fikirleri geliştirmek için eğitilmelidirler. Bu çalışmada, barış eğitiminin savaş sonrası ülkelerde sürdürülebilir barışın sağlanmasında ve çatışmanın engellemesindeki temeli oluşturması incelenmiştir. Bu çalışmada, barış eğitimi ve neticelerinin, savaş sonrası ülkelerde uygun ve koruyucu bir önlem olmasına ışık tutulmuştur. Bosna Hersek ise, iç savaş görmüş etnik çeşitliliğe sahip bir ülke olması sebebiyle vaka çalışması olarak ele alınmıştır. Bosna'daki Barış Eğitimi (EFP) programı, barış eğitimi programlarının çatışmayı engellemede, sürdürülebilir barışı sağlamada ve böyle ülkelerin geleceği için sağlam bir temel oluşturmada etkin bir yol olduğunu kanıtlamak amacıyla incelenmiştir.

Özet (Çeviri)

Peace education has been a mostly debated topic in recent years. It is mainly based on how to prevent conflict and create sustainable peace in post conflict countries such as Bosnia Herzegovina. As many scholars in the field of peace education have already discussed, new generations in such post conflict societies should be educated in order to foster the idea that conflict does not have to result in violence and enmity though conflict is an unavoidable result of civil wars. In this study, the core question of whether peace education can be regarded as a core foundation to create sustainable peace and prevent conflict in post conflict countries by building peace has been investigated. The primary goal of this study is to provide an insight about peace education and its results as a viable and preventive method in post conflict societies with the case study of Bosnia Herzegovina, a civil war torn country which is ethnically diversified. The Education for Peace (EFP) program in Bosnia has been scrutinized in order to prove that peace education programs are and could be an effective way to prevent conflict and build sustainable peace as well as a strong foundation for such a country's future.

Benzer Tezler

  1. Ohri Çerçeve Anlaşması sonrasında Makedonya'da ulus ve devlet inşası sürecinde Avrupa Birliği'nin rolü

    The role of the European Union in the process of nation and state building in Macedonia after the Ohrid Framework Agreement

    GÖNÜL TEZCAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Uluslararası İlişkilerDokuz Eylül Üniversitesi

    Avrupa Birliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. AHMET NAZMİ ÜSTE

  2. The role of youth in post-conflict peacebuilding: South Sudan as a case studythe role of youth in post-conflict peacebuilding: south sudan as a case studythe role of youth in post-conflict peacebuilding: south sudan as a case studythe role of youth in post-conflict peacebuilding: south sudan as a case study

    Çatışma sonrası barışın inşasında gençlerin rolü: Bir vaka çalışması olarak Güney Sudan

    FODAY JUSTICE JALLOH

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Siyasal BilimlerAnkara Sosyal Bilimler Üniversitesi

    Barış ve Çatışma Çalışmaları Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ EFSER RANA COŞKUN TÜRKMEN

  3. Post-endüstriyel alanların kentler üzerinde yarattığı zamansal ve mekansal değişimlerin Zeytinburnu Çırpıcı Çayırı örneğinde incelenmesi

    The investigation of the temporary and spatial changes created on cities by post-industrial areas in the example of Zeytinburnu Çirpici Meadow

    EMRE ÇELEBİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Peyzaj Mimarlığıİstanbul Teknik Üniversitesi

    Kentsel Tasarım Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HAYRİYE EŞBAH TUNÇAY

  4. Konut morfolojisinin kullanıcı memnuniyeti üzerindeki etkilerinin analizi

    Analysis of effects of housing morphology on user satisfaction

    ÇİĞDEM ASLI SONGUR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    PROF. DR. GÜLEN ÇAĞDAŞ

  5. İhracat finansmanının yapısı ve Türkiye'de uygulanan ihracat finansmanı teknikleri

    The Financial structure of export and the financial techniques of export used in Turkey

    IŞIL AVUNDUK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1993

    Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    PROF.DR. RAMAZAN EVREN