Geri Dön

Peace building through peace education in post conflict societies: A case study of Bosnia Herzegovina

İç savaş geçirmiş ülkelerde barış eğitimiyle barışın tesisi: Bosna Hersek vaka çalışması

  1. Tez No: 481181
  2. Yazar: GÜLSÜM CİHAN KENCESOY
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ŞAKİR DİNÇŞAHİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Uluslararası İlişkiler, Siyasal Bilimler, International Relations, Political Science
  6. Anahtar Kelimeler: Barış, Barış eğitimi, Bosna Savaşı, Bosna-Hersek, Eğitim programları, Savaş, Sürdürülebilirlik, İç savaş, Peace, Peace education, Bosnia War, Bosnia-Herzegovina, Education programs, War, Sustainability, Civil war
  7. Yıl: 2017
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Barış eğitimi son yılların en çok tartışılan konularından biri olmuştur. Temel olarak barış eğitimi, Bosna Hersek gibi savaş sonrası ülkelerde savaş ve çatışma ihtimalini engelleyip sürdürülebilir barış sağlanması üzerine kuruludur. Barış eğitimi alanında çalışma yapmış bir çok akademisyenin daha önce tartıştığı üzere, savaş sonrası ülkelerdeki yeni nesiller, çatışmanın iç savaş görmüş ülkeler için kaçınılmaz olmasına rağmen, şiddet ve hasımlıkla sonuçlanmaması gerektiği konusundaki fikirleri geliştirmek için eğitilmelidirler. Bu çalışmada, barış eğitiminin savaş sonrası ülkelerde sürdürülebilir barışın sağlanmasında ve çatışmanın engellemesindeki temeli oluşturması incelenmiştir. Bu çalışmada, barış eğitimi ve neticelerinin, savaş sonrası ülkelerde uygun ve koruyucu bir önlem olmasına ışık tutulmuştur. Bosna Hersek ise, iç savaş görmüş etnik çeşitliliğe sahip bir ülke olması sebebiyle vaka çalışması olarak ele alınmıştır. Bosna'daki Barış Eğitimi (EFP) programı, barış eğitimi programlarının çatışmayı engellemede, sürdürülebilir barışı sağlamada ve böyle ülkelerin geleceği için sağlam bir temel oluşturmada etkin bir yol olduğunu kanıtlamak amacıyla incelenmiştir.

Özet (Çeviri)

Peace education has been a mostly debated topic in recent years. It is mainly based on how to prevent conflict and create sustainable peace in post conflict countries such as Bosnia Herzegovina. As many scholars in the field of peace education have already discussed, new generations in such post conflict societies should be educated in order to foster the idea that conflict does not have to result in violence and enmity though conflict is an unavoidable result of civil wars. In this study, the core question of whether peace education can be regarded as a core foundation to create sustainable peace and prevent conflict in post conflict countries by building peace has been investigated. The primary goal of this study is to provide an insight about peace education and its results as a viable and preventive method in post conflict societies with the case study of Bosnia Herzegovina, a civil war torn country which is ethnically diversified. The Education for Peace (EFP) program in Bosnia has been scrutinized in order to prove that peace education programs are and could be an effective way to prevent conflict and build sustainable peace as well as a strong foundation for such a country's future.

Benzer Tezler

  1. Ovulasyon indüksiyonu tedavisinde folliküler gelişimin ultrasonografik takibi

    Başlık çevirisi yok

    MERİH BAYRAM

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Kadın Hastalıkları ve DoğumGazi Üniversitesi

    Kadın Hastalıkları ve Doğum Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MÜLAZIM YILDIRIM

  2. An Experimental and analytical investigation of cam follower jump phenomenon

    Başlık çevirisi yok

    ŞÖLEN ŞEN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1987

    Makine MühendisliğiOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Makine Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET ÇALIŞKAN

  3. Sosyal değişim sürecinde konut planları farklılaşması-Konya örneği

    The Changes of the types of house-plans in accordance with the social changes“Konya being the Sample”

    İBRAHİM BAKIR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    MimarlıkGazi Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YÜKSEL ERDEMİR

  4. Antakya tarihi ticaret merkezi mekansal yapı değişim ve gelişim sürecinin kent ticaret merkezi planlamasına etkinliği

    The Effectiveness of spatial structural chance and development period of the historical trade center of Antakya in the urban trade planning

    NEVİN TURGUT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Şehircilik ve Bölge PlanlamaGazi Üniversitesi

    Şehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NURCAN UYDAŞ

  5. Konut tasarımında modüler koordinasyon

    Modular coordination in the housing design

    GÖKTÜRK GÜLTEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    MimarlıkGazi Üniversitesi

    Yapı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YÜKSEL ERDEMİR