Geri Dön

Young driver behaviors in relations to the implicit and explicit driving skills

Örtük ve açık sürücü becerilerine ilişkin genç sürücü davranışları

  1. Tez No: 481604
  2. Yazar: İBRAHİM ÖZTÜRK
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. TÜRKER ÖZKAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Ulaşım, Psychology, Transportation
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2017
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 156

Özet

Karayolu trafik kazaları, bütün yaş grupları için, özellikle de genç insanlar için, önemli halk sağlığı problemlerinden biridir. Genç sürücüler sapkın sürücü davranışlarını daha fazla göstermekte ve karayolu trafik kazalarında fazlaca temsil edilmektedir. Sürüş becerileri ve sürücü davranışları karayolu trafik kazalarının önemli yordayıcılarındandır. Sürüş becerileri ve sürücü davranışları öz-beyana dayalı, sürüş simülatörü ve örtük ölçüm yöntemleri kullanılarak ölçülebilir. Bu tez çalışmasında, genç erkek ve kadın sürücülerde, öz-beyana dayalı ve örtük sürüş becerilerinin öz-beyana dayalı ve simülatördeki sürücü davranışlarına etkisi araştırılmıştır. Sonuçlara, genel olarak, örtük sürüş becerilerinin aksine, öz-beyana dayalı sürüş becerilerinin hem öz-beyana dayalı hem de sürüş simülatöründeki sürücü davranışlarının anlamlı bir yordayıcısı olduğunu göstermiştir. Öz-beyana dayalı güvenlik becerileri sürüş simülatöründeki farklı yol seğmenlerindeki ortalama hız ve öz-beyana dayalı ihlaller ile negatif ilişki göstermiştir. Ayrıca, öz-beyana dayalı algı-motor becerileri öz-beyana dayalı ihlaller ve pozitif sürücü davranışları ve sürüş simülatöründeki hız ve şerit takibi davranışları ile pozitif, öz-beyana dayalı hatalar ile negatif ilişki göstermiştir. Genel olarak, sonuçlar sürüş becerilerinin ve sürücü davranışlarının ilişkisinin araştırılması açısından önemlidir. Bu çalışma ayrıca sürüş simülatöründeki senaryo özelliklerinin sürüş becerileri ve sürücü davranışlarını araştırmada önemli bir faktör olduğu göstermiştir. Gelecekteki çalışmalar farklı yaş ve tecrübe gruplarını da dahil ederek farklı sürüş senaryolarında gerçekleştirilebilir.

Özet (Çeviri)

Road traffic accidents are one of the important public health problems for all age groups, especially for the young people. Young drivers show more aberrant driver behaviors and are overly represented in road traffic accidents. The driving skills and driver behaviors are important predictors of road traffic accidents. Driving skills and driver behaviors might be measured by using self-reports, driving simulators, and implicit measurements. In this thesis, the relationship between self-reported and implicit driving skills and self-reported and simulated driver behaviors were investigated among young female and male drivers. The results showed that, in general, unlike implicit driving skills, self-reported driving skills are important predictors of both self-reported and simulated driver behaviors. Self-reported safety skills were found to be negatively related to self-reported violations and the mean speed in different road segments in a driving simulator. Moreover, self-reported perceptual-motor skills were found to be positively related to self-reported violations and positive driver behaviors, and simulated speeding and lane keeping behaviors and negatively with self-reported errors. Overall, the results are important in terms of the examining the relationship between driving skills and driver behaviors. The study also showed that the characteristics of the driving simulation scenario are an important factor while examining the driving skills and driver behaviors. Future studies might be conducted by including different age and experience groups with different types of driving scenarios.

Benzer Tezler

  1. Öğrenen organizasyonlar

    Learning organizations

    UMUT TAŞTAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. COŞKUN ÖZKAN

  2. Self-regulatory driving practices of old and young drivers

    Yaşlı ve genç sürücülerin trafikteki öz düzenleyici davranışları

    DERYA AZIK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2015

    PsikolojiOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TÜRKER ÖZKAN

  3. Ergenlerde suça yönelim açısından risk oluşturabilecek davranışların gerilim kuramına göre incelenmesi

    Investigation of risk adolescent behaviors subject to criminal tendency according to strain theory

    FATMA UÇAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Adli TıpAnkara Üniversitesi

    Disiplinlerarası Adli Tıp Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. SEMA KANER

  4. Antisosyal kişilik bozukluğunda erken dönem uyumsuz şemalar, algılanan ebeveynlik stilleri ve şema sürdürücü başa çıkma davranışları arasındaki ilişkiler: Şema terapi modeli çerçevesinde bir inceleme

    The relationships between early maladaptive schemas, perceived parenting styles and schema driven coping styles in antisocial personality disorder: An investigation through the schema therapy model

    ZEHRA ÇAKIR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    PsikolojiHacettepe Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GONCA SOYGÜT

  5. Üç farklı nitelikteki lise 2. sınıf öğrencilerinin riskli davranışlarının değerlendirilmesi (Ankara-Keçiören)

    Evaluation of risky behaviors of three different high school's students (Ankara-Keçiören)

    A. SEVAL ÇEVİREN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Sağlık EğitimiAnkara Üniversitesi

    Sağlık Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BİRGÜL PİYAL