Geri Dön

Woman, Desire and Education in Charlotte Bronte's Jane Eyre and Villette

Charlotte Bronte'nin Jane Eyre ve villette romanlarındakadın, arzu ve eğitim

PDF İndir

  1. Tez No: 481912
  2. Yazar: GÜLNAR ASGAROVA
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. TİMUÇİN BUĞRA EDMAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Arzu, Bronte, Charlotte, Edebiyat, Eğitim, Kadınlar, Roman, İngiliz edebiyatı, Desire, Bronte, Charlotte, Literature, Education, Women, Novel, English literature
  7. Yıl: 2017
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: İstanbul Aydın Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Tez, Viktorya döneminde toplumdaki kadınların konumu, kadın doğası ve rolü üzerinde durmaktadır. Charlotte Brontë'nin romanları Jane Eyre ve Villette Viktorya döneminde bir kadın olmanın hikayesini anlatıyor. Böylece bu tez bu iki romanın incelenmesidir. Bu analiz, Viktorya döneminde kadınların neye benzediğini ve kadının ne anlama geldiğini gerçekçi bir şekilde göstermeyi amaçlıyor. Tez beş kısma ayrılmıştır. Birinci bölüm tanıtım, ikinci bölüm ise teorik arka plan ve Viktorya döneminde kadınlar, kadın öznelliği, kadın eğitimi ve romanlardaki arzu ve cinsellik konularını ele alıyor. Ayrıca, yukarıda bahsedilen iki romanın yazarı Charlotte Brontë hakkında bazı bilgiler verilmiştir. Bu bölümde romanların psikolojik analizi de verilmektedir. Üçüncü bölüm Jane Eyre romanı ile ilgilidir. Bu bölümde roman hakkında genel bilgi verilmiş ve kadınların romanda görüldüğü gibi durumlarından bahsedilmiştir.. Burada, kadın öznelliği, kadın soruları, kadın eğitimi ve bu kadın arzusu ile ilgili analiz sonuçlarımı sağlanmıştır. Bu üç alt bölüm romanın analizi ile karıştırılan bu konuların teorik görüşlerini ortaya koydu. Dahası, dördüncü bölüm Villette romanından bahsediyor. Bu bölümde, adı geçen romanda bir önceki romanda da yapılmış olan kadın sorusu, kadın eğitimi ve kadın arzusu üzerine analizler yapıldı. Bu nedenle, bu üç alt bölümde kadın sorusu üzerine çalışıldı ve Viktorya dönemi İngiltere'sindeki siyasi, sosyal, yasal ve eğitsel haklarının romanda nasıl sunuldukları hakkında konuşuldu. Ayrıca, ikinci alt bölümde, Villette'de kadınların eğitimi hakkında konuşuldu, romandaki yansıması ve gerçekliği hesaba katıldı ve dolayısıyla iki roman karşılaştırılarak sonuçlara varıldı. Son üçüncü alt bölümde, Villette'deki arzu konuşuldu ve ana kahramanın cinselliğine ilişkin bir görüş sunuldu; bu kahraman, Kraliçe Viktoria'nın hükümdarlığının altın çağlarının kurallarını savunuyordu. Son beşinci bölüm, yukarıda belirtilen bölümlerde yapılan tüm analiz sonuçlarının özetidir.

Özet (Çeviri)

The thesis deals with the position of women in the society and women's nature and role in the Victorian period. Charlotte Brontë's novels Jane Eyre and Villette portray how it was to be a woman in the Victorian age. Thus, this thesis is analysis of these two novels. This analysis had as its aim to truthfully show what were the lives of women like and what it meant to be a woman in the Victorian period. The thesis is divided into five parts. The first part is introduction, the second part deals with the theoretical background where I went over the Victorian age and women in the Victorian age, female subjectivity, education of women and desire and sexuality in the novel. Also, I provided some information about the author of the above mentioned two novels, Charlotte Brontë. Psychological analysis of the novels is also provided in this part. The third part deals with the novel Jane Eyre. In the third part, I provided general information about the novel and dealt with the position of women as seen in the novel Jane Eyre. Here, I provided my conclusions of the analysis when it comes to female subjectivity, women's question, education of women and female desire in this novel. These three subchapters gave theoretical view of these issues mixed with the analysis of the novel. The fourth part deals with the novel Villette. In the fourth part, I provided analysis about the women's question, education of women and female desire conducted in the previous novel, took place in this novel as well. Hence, in these three subchapters I went over the women's question and talked about their political, social, legal and educational rights in the Victorian England and how they are presented in the novel. Also, in the second subchapter I wrote about the education of women in Villette, taking into an account the reality and the situation in the novel, and thus I compared and contrasted the two and put my conclusions on the paper. In the last, third subchapter, I wrote about the desire in Villette and offered a view on the sexuality of the main heroine that defies all the norms and rules of the golden ages of Queen Victoria's reign. In the end, the last, fifth part, is the conclusion where I summarized all the points made in the above mentioned chapters.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    81958

    The Female self in George Eliot's“The Mill on the Floss”, Charlotte Bronte's“Jane Eyre”and Elizabeth Gaskell's“Mary Barton”

    George Eliot'un“The Miil on the Floss”, Charlotte Brante'nin“Jane Eyre”ve Elizabeth Gaskell'in“Mary Barton”romanlarında gelişen kadın benliği

    EBRU PİDECİ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1999

    İngiliz Dili ve EdebiyatıHacettepe Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SERPİL OPPERMANNN

  2. Tez No

    379963

    Realisms and working women in the novels of Gaskell and Brontë

    Gaskell ve Brontë'nin romanlarında gerçekçilik ve çalışan kadınlar

    RANA KAHVECİ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2014

    İngiliz Dili ve EdebiyatıOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MARGARET J. M. SÖNMEZ

  3. Tez No

    1009723

    Elements of female gothic in Charlotte Brontë's Jane Eyre and Emily Brontë's Wuthering heights

    Charlotte Brontë'nin Jane Eyre ve Emily Brontë'nin Wuthering Heights adlı eserlerinde kadın gotik edebiyatının unsurları

    TASNEEM YOUSEF SALEH ABDALGANI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2026

    İngiliz Dili ve EdebiyatıAtılım Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÖKŞEN ARAS

  4. Tez No

    381361

    The effects of the industrial revolution as reflected in Charlotte Brontë's Shirley, Charles Dickens' Hard Times and Elizabeth Gaskell's North and South

    Sanayi devriminin Charlotte Brontë'nin Shirley, Charles Dickens'ın Hard Times ve Elizabeth Gaskell'ın North and South romanlarına yansıyan etkileri

    MEHMET AKİF BALKAYA

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2014

    İngiliz Dili ve EdebiyatıAtılım Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. LERZAN GÜLTEKİN

  5. Tez No

    312549

    II. Meşrutiyet Dönemi düşünce ve kadın dergilerinde kadın tartışmaları: 1908-1918

    Discussions on women in intellectual journals and women?s magazines which were published during the Second Constitutional Period: 1908-1918

    ÜMÜT AKAGÜNDÜZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    TarihAnkara Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KURTULUŞ KAYALI

Geri Dön