Geri Dön

Ergenlerde sosyal güvende hissetme ve memnuniyet ile problemli internet kullanımı arasındaki ilişkide sosyal medya tutumlarının aracılık rolü

A mediator role of social media attitudes on the relationship of problematic internet use with social safeness and pleasure in adolescents

  1. Tez No: 495610
  2. Yazar: EMİNE NUR AKPINAR AYDOĞMUŞ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. MELİS SERAY ÖZDEN YILDIRIM
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2017
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Maltepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 184

Özet

Bu araştırmada, ergenlerdeki sosyal güvende hissetme ve memnuniyet ile problemli internet kullanımı arasındaki ilişkide sosyal medya tutumlarının aracı rolünün incelenmesi ve bu konuda yapılacak yeni çalışmalara yol göstermesi amaçlanmıştır. Araştırmaya 2016-2017 eğitim öğretim yılında, Erzurum İli, Palandöken İlçesi'nde bulunan liselerin 9.,10.,11. ve 12.sınıflarında öğrenim gören toplam 461 öğrenci katılmıştır. Araştırma verilerinin analizinde, SPSS 21.0 paket programından yararlanılarak frekans dağılımları, t testi, Pearson Momentler Çarpımı Korelasyon ve Hiyerarşik Regresyon Analizleri kullanılmıştır. Bu araştırmada verileri toplamak için“Problemli İnternet Kullanım Ölçeği – Ergen Formu”,“Sosyal Güvende Hissetme ve Memnuniyet Ölçeği”,“Sosyal Medya Tutum Ölçeği”ve ergenlerin demografik özelliklerinin elde edilmesi için“Kişisel Bilgi Formu”kullanılmıştır. Araştırma sonucunda, ergenlerde sosyal güvende hissetme ve memnuniyet ile problemli internet kullanımı arasındaki ilişkide sosyal medya tutumlarının (paylaşım ihtiyacı ve sosyal yetkinlik alt boyutları) aracı rolü olduğu görülmüştür. Ayrıca, sosyal güvende hissetme ve memnuniyet ile problemli internet kullanımı arasında negatif yönde; sosyal medya tutumlarının da hem sosyal güvende hisseetme ve memnuniyet ile hem de problemli internet kullanımı ile arasında pozitif yönde ilişkiler saptanmıştır.

Özet (Çeviri)

The purposes of this study are to examine whether or not there is a mediator role of social media attitudes on the relationship with problematic internet use and social safeness and pleasure of adolescents and to lead new studies. 461 high school students who were educated (9th, 10th, 11th and 12th grades) at high schools located in Erzurum, Palandöken in the 2016 -2017 academic year were enrolled in this study. In order to analyzing the datas, frequency distribution, t Test, Pearson Product Moment Correlation Coefficient and Hierarchical Regression Analyses were used by using SPSS 21.0. In order to collect datas from the participants“Problematic Internet Usage Scale – Adolescent”,“Social Safeness and Pleasure Scale”,“Social Media Attitudes Scale”and also to get demographical information“ Personal Information Form”were used. At the end of the study, the meaningful mediator role of social media attiutudes (sub dimensions are social competence and need for sharing) on the relationship between problematic internet use and social safeness and pleasure on adolescents was seen. Also, there were positive relationships between social safeness and pleasure and social media attitudes; problematic internet use and social media attitudes. Beside, there was a negative relationship between social safeness and pleasure and problematic internet use.

Benzer Tezler

  1. Examining the reflections of childhood exposure to political violence on adulthood psychological health in terms of social-ecological variables

    Çocuklukta yaşanan politik şiddetin yetişkinlikteki psikolojik sağlığa yansımalarının sosyal ekolojik değişkenler açısından incelenmesi

    MELİS ÇEVİK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    PsikolojiTED Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ILGIN GÖKLER DANIŞMAN

  2. Ergenlerde dini başaçıkma yöntemi olarak dua

    Coping strategies of praying in adoloscences

    ASUDE ARICI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    DinUludağ Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HAYATİ HÖKELEKLİ

  3. Romantik ilişkilerde kendini ayarlama : Prototip analiz yöntemiyle ilgili bir uygulama

    Self-monitoring on romantic relationship; Application with prototype analysis

    KAMURAN ÖZDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    PsikolojiGazi Üniversitesi

    Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HASAN BACANLI

  4. Liseli ergenlerde kişilik ve sosyal desteğin yanlızlığa olan etkisinin incelenmesi

    The relationship between highschool adolescent personality social support and loneliness

    ESRA KÖSE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    PsikolojiMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. CANAN SAVRAN

  5. Madde kullanan ve kullanmayan ergenlerin kişilik özellikleri ve benlik saygısı açısından karşılaştırılması

    Adolescents' who substance using and do not use, comparison of personality traits and self- esteem

    ZÖHRE KAYA

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    PsikolojiDokuz Eylül Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RENGİN KARACA