Çok amaçlı akademik zaman çizelgeleme problemi için çözüm önerileri
Solution proposals for multi-objective academic timetabling problem
- Tez No: 498381
- Danışmanlar: PROF. DR. CAFER ÇELİK
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Endüstri ve Endüstri Mühendisliği, Industrial and Industrial Engineering
- Anahtar Kelimeler: Ders çizelgeleme, Tam sayılı doğrusal programlama, Zaman çizelgeleme, Çok amaçlı birleşi problemleri, Integer linear programming, Timetabling, Multiobjective combinatorial optimization
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Atatürk Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Akademik zaman çizelgeleme problemi (AZÇP), üniversiteden üniversiteye hatta aynı üniversitenin fakülteleri arasında farklılık gösterdiğinden, 25 yıldır yoğun bir şekilde çalışılmasına rağmen halen popülaritesini korumaktadır. Problemin bu değişken yapısı nedeniyle, literatürde AZÇP için önerilen yaklaşımlar, sadece ilgili fakültenin veya en fazla ilgili üniversitenin ihtiyaçlarını karşılayacak şekilde yerel düzeyde çözümler üretmektedir. Bu çalışmada, farklı ihtiyaçlara duyarlı, birçok üniversiteye hitap edecek, esnek yapıda bir çözüm yaklaşımı önerilmiştir. Önerilen yaklaşım, tam sayılı programlama temelli olup, ihtiyaçlara göre kısıtların veya amaçların kullanıcı tarafından belirlenebildiği dinamik bir yapıdadır. Kabul edilir zamanda çözüme ulaşmak için problem ders atama ve derslik atama olmak üzere iki alt probleme ayrılarak hiyerarşik bir şekilde ele alınmıştır. Ayrıca bu çalışmada probleme ait verileri girebilmek, zaman çizelgesi için fakülteye özgü kısıt ve amaçları tanımlayabilmek ve sonuçları görüntüleyebilmek için WEB tabanlı bir karar destek sistemi (KDS) hazırlanmıştır. Kullanıcı dostu bir arayüze sahip olan WEB tabanlı KDS, sürükle bırak yapıdaki akıllı planlama ekranı ile kullanıcıya, manuel olarak zaman çizelgesi hazırlama imkânı da vermektedir. Geliştirilen KDS, Atatürk Üniversitesi Mühendislik Fakültesi ders çizelgeleme işlemlerinde denenmiş ve sonuçları raporlanmıştır.
Özet (Çeviri)
Academic timetabling problem (ATP) can be different from university to university even in faculties at the same university due to the diversity in academic systems. For this reason, ATP has been studied for 25 years in operations research literature and it is still maintaining its popularity. Because of the alternating structure of this problem, approaches proposed in the literature for ATP can only find solution in local level to meet only the need of related faculty or at most, related university. In this study an approach is proposed which is in a flexible structure, sensitive to different requirements and applicable in many universities. The proposed approach, based on integer programming has a dynamic structure as so users can define constrains and objectives according to their own needs. To reach a solution in polynomial time, the main problem is handled by separating two sub problems, namely lecture assignment and classroom assignment. Additionally, a WEB based decision support system (DSS) is prepared to enter problem data, define constraints and objectives specific to faculty, and display the results. WEB based DSS which has a user-friendly interface also enables users to prepare timetables manually with drag & drop structured smart screen. Developed DSS was tested at Faculty of Engineering at Atatürk University and the results were reported in this thesis.
Benzer Tezler
- Yerel yönetimlerde elektronik ihale (e-ihale) sistemleri ve yapı bilgi modellemesi entegrasyonu
Electronic tender (e-tender) systems and building information modeling in local governments
ÖMER GALİP PINAR
Doktora
Türkçe
2025
Mimarlıkİstanbul Medipol Üniversitesiİnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HÜSEYİN ATİLLA DİKBAŞ
- Mapping the interaction between research and education fields of sustainability in architecture: A retrospective timeline
Mimarlıkta sürdürülebilirliğin eğitim ve araştırma alanları arasındaki ilişkisinin haritalandırılması: Retrospektif bir zaman çizelgesi
ÖMER ÖZGENÇ
Yüksek Lisans
İngilizce
2022
MimarlıkTobb Ekonomi ve Teknoloji ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TAYYİBE NUR ÇAĞLAR
DR. IŞIL RUHİ SİPAHİOĞLU
- A cognitive linguistics based approach to teaching polysemous words in an English for academic purposes context
Akademik amaçlı İngilizce bağlamında çok anlamlı sözcüklerin öğretilmesine yönelik bilişsel dil bilimine dayalı bir yaklaşım
MERVE GÜL USLU
Yüksek Lisans
İngilizce
2025
Eğitim ve ÖğretimAkdeniz ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BİNNUR İLTER
- Çok amaçlı optimizasyon teknikleriyle dayanıklı otomatik CNN model tasarımı
Multi-objective optimization based robust automatic CNN model design
SEFA ARAS
Doktora
Türkçe
2024
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolKaradeniz Teknik ÜniversitesiBilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ EYÜP GEDİKLİ
- Yükseköğretimde öğrenme ve öğretme amaçlı sosyal medya kullanımına ilişkin akademik yönetici ve öğretim elemanı görüşleri
The views of academic administrators and faculty members with the use of social media for teaching and learning in higher education
YÜSRA KÖSE
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimAksaray ÜniversitesiYönetim Bilişim Sistemleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ALEV ELÇİ