Geri Dön

Diyanet İşleri Başkanlığı'na bağlı imam ve müftülerin liderlik davranışları

The Leadership behaviors of muftis and imams in the institution of the precedency of religious affairs

  1. Tez No: 51557
  2. Yazar: BEKİR DEMİRKOL
  3. Danışmanlar: PROF. DR. BAHATTİN AKŞİT
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Din, Religion
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1996
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Din Psikolojisi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 224

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. Yaygın din eğitimi yöneticisi olarak müftülerin yeterlik düzeyleri

    As a manager of formal religious education, muftis? proficiency scale

    MÜCAHİT ARPACI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    DinAnkara Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUALLA SELÇUK

  2. Psiko-sosyal açıdan Türkiye'de din eğitimine ilişkin bir değerlendirme

    A summarized phsycho-social aspect of religious training in Turkey

    EBUBEKİR SIDDIK DİKMENER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    DinSelçuk Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HASAN YILMAZ

  3. Din görevlilerinin meslek etiğine ilişkin algı düzeyleri (Samsun ili örneği)

    Perception levels on professional ethics of religious officials (imams): The case of Samsun

    NURETTİN KÜÇÜK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    DinOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEVLÜT KAYA

  4. Sosyal bilişsel öğrenme kuramı bağlamında din görevlilerinin dini-ahlaki rol modelliği

    Religious-moral role modeling of religious officials in the context of social cognitive learning theory

    HÜSEYİN EMRE DURAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    DinHitit Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MACİD YILMAZ

  5. Proje İmam Hatip Ortaokullarındaki hafızlık eğitimi ve Diyanet İşleri Başkanlığı'na bağlı Kur'an kurslarında yürütülen hafızlık eğitimi süreçlerinin karşılaştırılması (İstanbul Avrupa Yakası örneği)

    Comporasion of processes the Qur'an memarization education at Project Imam Hatip Secondary Schools and the Qur'an courses of the Presidency of Religion Affairs (Istanbul European Side example)

    ELİF METE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    DinMarmara Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. RAMAZAN GÜREL