Piyano çalarken kullanılan tüm kasların ısıtılmasının anlık piyano performansına etkisinin incelenmesi
Examination of the effects of warm-up all muscles usedduring piano playing on instant piano performance
- Tez No: 520083
- Danışmanlar: PROF. AYŞE BİNNUR EKBER, DOÇ. DR. GİZEM İREM KINIKLI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Müzik, Music
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Güzel Sanatlar Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Piyano Ana Sanat Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 92
Özet
Bu çalışma, piyano performansı öncesinde yapılan ısınma hareketlerinin, anlık piyano performansı sırasındaki tempo, nüans, sonorite gibi müzikal değerlere olan etkisinin yanı sıra kalp hızı, yorgunluk gibi fizyolojik parametreler ve performans memnuniyeti üzerine etkisini değerlendirmek amacıyla planlandı. Çalışmaya yaşları 18-28 yıl arasında değişen gönüllü 7 piyanist dâhil edildi. Çalışmaya alınan bireylerde cinsiyet ayırımı yapılmadı. Çalışmaya katılan 7 piyanistin toplam 14 piyano performansı ardışık iki günde gerçekleştirildi ve ses kaydı alındı. Birinci performans öncesi piyanist sadece müzikal ısınma, ikinci performans öncesi ise buna ek olarak fiziksel ısınma yaptı. Her iki koşulda gerçekleştirilen performansların değerlendirilmesinde aynı yöntemler kullanıldı. Isınma alışkanlıkları ve ısınmanın müzik kalitesine olan etkisini nasıl algıladıkları,“Isınma Alışkanlığı Anketi”ile sorgulandı. Piyano performans kayıtları sonorite, nüans, tempo akıcılık ve yorum gibi özellikler açısından“Piyano Performansı Değerlendirme Ölçeği”kullanarak değerlendirdi. Kalp hızı“On Rhythm 110 Heart Rate Monitor”ile yorgunluk Borg Yorgunluk Ölçeği ile değerlendirildi. Isınmalı ve ısınmadan yapılan performanslara ilişkin BYÖ puanları arasında ısınmanın lehine anlamlı fark bulundu (p0.05). Isınmadan ve ısınarak yapılan performanslara ait“Piyano Performansı Değerlendirme Ölçeği”puanları karşılaştırıldığında, aradaki fark ısınma yapılan performanslar lehine anlamlı bulundu (p0.05).“Piyano Performansı Öz-Değerlendirme Anketi”ısınmalı performansın“teknik, nüans ve tempo”karakteristiklerinin daha iyi düzeyde olduğunu gösterdi.
Özet (Çeviri)
This study was planned to evaluate the effects of warming-up made before the performance of the piano on musical values such as tempo, nuance and sonority on instant piano performance, as well as physiological parameters such as heart rate, fatigue and performance satisfaction. Seven volunteer pianists aged between 18-28 years were included in the study. Gender discrimination was not made in the working people. A total of 14 piano performances of 7 pianists participating in the study were performed in two consecutive days and voice recording was taken. Before the first performance, the pianist only performed musical warm-up, and before the second performance he also physically warmed up. The same methods were used in evaluating the performances in both conditions. How they perceive the warming habits and the effect of warming on the quality of the music was questioned by the“Warm-up Habit Questionnaire”. The piano performance records were rated using the“Piano Performance Evaluation Scale”in terms of sonority, nuance, tempo fluency and interpretation. Heart rate was assessed with“On Rhythm 110 Heart Rate Monitor”and with Borg's Perceived Exertion Sale. There was a significant difference in favor of warming-up between Borg scores for warm and non-warm performance (p 0.05). When the“Piano Performance Evaluation Scale”scores of the performances made by warming and nonwarming were compared, the difference was found to be significant for the warming performances (p 0.05). The“Piano Performance Self-Assessment Questionnaire”showed that the“technical, nuance and tempo”characteristics of the warm-up performance were better.
Benzer Tezler
- Force transducer piano keys as an innovative approach for piano pedagogy
Piyano eğitimi için yenilikçi bir yaklaşım olarak kuvvet algılayıcısına dönüştürülmüş piyano tuşları
ASAF ÇETİN EREN
Doktora
İngilizce
2022
Eğitim ve Öğretimİstanbul Teknik ÜniversitesiMüzik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EMİN SÜNBÜLOĞLU
DR. ÖĞR. ÜYESİ AHMET TUNÇ BUYRUKLAR
- Alexander Tekniği ve Taubman Yaklaşımı'nın incelenmesi
The research of Alexander Technique and Taubman Approach
MELİS SOYARSLAN
- Anadolu güzel sanatlar liselerinde piyano eğitimi alan öğrencilerin karşılaştıkları teknik problemlerin incelenmesi
The investigation of the technical problems faced by the students who take piano training in Anatolian highschools of fine arts
ALİ ERMAN TEZER
- Piyano eğitiminde iki elde zıt nüans uygulamalarındaki zorlukların giderilmesi için bazı çözümler
Challanges and solutions in contrasting dynamics in both-hands piano education
CEREN TÜRKER
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ŞULE NERGİZ ŞAKİRZADE SARI
- İlköğretim okulları ikinci kademe müzik eğitiminde kullanılan marşlara ilişkin piyano eşliklerinin müzik öğretmenleri tarafından çalınabilirliği
The use of the piano accompanimentes with the marches by the music instuctors at the secondary school education
ŞENAY TOPÇU