A Narrative analysis of the construction of self in a group of Turkish university undergraduates: A self amidst tradition and change
Bir grup üniversite öğrencisinde ben yapısının anlatım analizi metoduyla çözümlenmesi: Gelenek ve değişim arasındaki ben
- Tez No: 52086
- Danışmanlar: PROF.DR. GÜLER FİŞEK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Benlik kavramı, Öğrenciler, Üniversite öğrencileri, Self concept, Students, University students
- Yıl: 1996
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Boğaziçi Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET Bir Grup Üniversite Öğrencisinde Ben Yapısının Anlatım Analizi Metoduyla Çözümlenmesi: Gelenek ve Değişim arasındaki Ben Kevser Banu Seçkin Bu çalışma Türk kültürü içinde benin, tabiatı ve işleyişi gibi yönlerden tarihsel ve psikososyal bir kavram olarak nasıl ifade bulduğu üzerinedir. Bu çabada Roland'ın (1988) teorik yaklaşımı kullanılmıştır. Bu yaklaşım benin yapısının organizasyonunun ailesel benlik, boyutları ve bu alanda görülen hiyerarşik ilişkilerle beraber, özel benlik, manevi benlik ve genişleyen benlik diye adlandırılan dört temel alandan oluştuğunu öne sürer. Bu çalışma Boğaziçi Üniversitesinden altısı kız altısı erkek olmak üzere on iki üçüncü sınıf öğrencisinin katkılarıyla gerçekleştirildi. Bu kişilerle yan yapılandırılmış bir konu rehberi ışığında derinlemesine görüşmeler yapıldı. Bu görüşmelerden elde edilen bilgiler kal itatif araştırma metodlarından biri olan anlatım analizi yöntemi uygulanarak değerlendirildi. Bu değerlendirmelerin sonucunda araştırmacının beklentilerinin aşağıda belirtilen şekilde desteklendiği görüldü. Katılımcıların ben yapılarının toplulukçu, karşılıklı bağımlılık içeren bir yapılanma sergilediği ve modernleşme, Batılılaşma etkilerinin bu yapı içinde eritilip sindirildiği görüldü. Katılımcıların ben yapılarının değerlendirmesinde Roland' in öne sürdüğü ben kavramlaştırmasının da tüm alan ve boyutlarıyla anlamlı bir teorik yaklaşım oluşturduğu saptandı. Kız erkek farklılıktan sadece bazı boyut ve alanların yine bazı yönlerinde ortaya çıktı. Ayrıca vııaraştırmacının beklentisine uygun olarak ailesel benlik yapısının, içindeki genişleyen benlik alanının katılımcıların ben yapılarının organizasyonunda oldukça belirliyici bir yere sahip olduğu görüldü. vıu
Özet (Çeviri)
ABSTRACT A Narrative Analysis of the Construction of Self in a Group of Turkish University Undergraduates: A Self amidst Tradition and Change by Kevser Banu Seçkin The present study aimed to delineate the concept ofseif, its nature, function, and operation as a psycho-socio-historical construction, as expressed in Turkish culture. In this attempt, Roland's (1988) theoretical approach was used. Roland's theoretical framework on the structuralization of self involves a familial self together with its dimensions and the hierarchical relations displayed within this area, private self, spiritual self, and the expanding self as the main organizations of self. The study was carried out with the participation of twelve third year students, six females and six males, from Boğaziçi University. The responses obtained from the in depth interviews with the participants in line with the semi structured topic guide were evaluated by applying narrative analysis, a qualitative research methodology. The results of the study supported the researcher's expectations as follows. The self constructions of the participants displayed a collectivistic interdependent construal. The strong influence of modernization and Westernization movements were seen to be processed within this self construction. Roland's theoretical framework on the structuralization of self with its main areas and dimensionsemerged in the self construction of the participants as meaningful theoretical constructs. The balance of the psychosocial dimensions and the contents of the areas in the organization of self revealed the unique aspects of the Turkish culture. Male female differences were seen at only a few points, which does not point to different self constructions based on gender. Also, within the framework of a familial self construction, an emphasized expanding self was seen as expected. VI
Benzer Tezler
- Netflix orijinal içeriklerdeki türk dizilerinde postmodern bireyin inşası: Göstergebilimsel bir analiz
The construction of the postmodern individual in Turkish tv series in netflix original content: A semiotic analysis
ASLIHAN AKBAYIR
Doktora
Türkçe
2024
Halkla İlişkilerSüleyman Demirel ÜniversitesiHalkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SEYFİ KILIÇ
- Construction of narrative worlds in mimetic and anti-mimetic fiction: A critical reading of Possible Worlds Theory
Mimetik ve anti-mimetik romanda anlatı dünyaları kurulumu: Mümkün Dünyalar Kuramı'nın eleştirel bir okuması
SADENUR DOĞAN ASLANTATAR
Doktora
İngilizce
2022
İngiliz Dili ve EdebiyatıOrta Doğu Teknik Üniversitesiİngiliz Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ELİF ÖZTABAK AVCI
- Şizofreni tanısıyla izlenen olguların kendilik yaşantıları açısından niteliksel olarak incelenmesi
A qualitative investigation of self-experiences in cases diagnosed with schizophrenia
GÖKER AKÖZGÜRER
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2021
PsikiyatriSağlık Bilimleri ÜniversitesiRuh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EJDER AKGÜN YILDIRIM
- Gezi anlatısından romana: Erken 18. yüzyıl İngiliz yazınsal deneyiminin sosyolojik tahlili
From travel narrative to the novel: A sociological analysis of the early 18th-century English literary experience
HAKAN ARSLANBENZER
- Sömürgeciliğin sinemaya yansıması bağlamında Rise Roar Revolt filminin göstergebilimsel analizi
A semiotic analysis of the film Rise Roar Revolt in the context of the reflection of colonialism in cinema
ŞEYMA ULUTAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
İletişim Bilimleriİnönü Üniversitesiİletişim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EYLEM ŞENTÜRK KARA