Geri Dön

A Cross-cultural study of social anxiety in university students

Üniversite öğrencilerinde sosyal anksiyetenin kültürlerarası çalışması

  1. Tez No: 52091
  2. Yazar: TÖZGE ÖZTAŞ
  3. Danışmanlar: DOÇ.DR. GÜLİZ ELAL LAWRENCE
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1996
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Boğaziçi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 77

Özet

ABSTRACT A Cross Cultural Study of Social Anxiety in University Students by Tözge Öztaş This research examined the effect of culture and sociodemographic variables on social anxiety. An additional purpose of this study was to use for the first time the Inventory of Interpersonal Situations (IIS) (Van Dam-Baggen and Kraaimaat, 1987) developed in Holland and adapted for use in a number of other countries. For the effect of sociodemographic variables on social anxiety, gender differences were investigated as well. Participants of this study were 232 Dutch and 420 Turkish university students with an age range of 17-29. Dutch students were used only for the cross-cultural comparison of social anxiety. The IIS comprises of 2 parts namely discomfort and frequency. While the first part measures the individuals' levels of discomfort in social situations, the second part measures frequency of social behaviours. Results indicated that Turkish students felt more discomfort than Dutch students in social situations, while there were no differences between them in the frequency of their social behaviours. In relation to the effect of sociodemographic variables in Turkish students, a number of low SES indices were associated with higher levels of discomfort in social situations and lower frequency of social behaviours. Although there were no differences between males and females in discomfort and frequency of social behaviours, females' frequency scores were found to be effected by a greateivnumber of SES factors. IV

Özet (Çeviri)

ÖZET Üniversite Öğrencilerinde Sosyal Anksiyetenin Kültürlerarası Çalışması Tözge Öztaş Bu çalışma, toplumsal ve sosyodemografik değişkenlerin sosyal anksiyete üzerindeki etkilerini araştırmıştır. Çalışma ayrıca Hollanda'da geliştirilen (Van Dam- Baggen and Kraaimaat, 1987) ve diğer bazı ülkelerde de kullanım amacıyla adapte edilen Kişilerarası Durum Envanterinin (KADE) Türkiye'de ilk kez kullanımını da amaçlamıştır. Sosyodemografik değişkenlerin sosyal anksiyete üzerindeki etkisi incelenirken, cinsiyet farklılığına da bakılmıştır. Bu çalışmaya 17-29 yaşlan arasındaki 232 Hollandalı ve 420 Türk üniversite öğrencisi katılmıştır. Hollandalı öğrenciler sadece kültürün sosyal anksiyete üzerindeki etkisini araştırmak amacıyla kullanılmışlardır. Çalışmada kullanılan KADE duyulan rahatsızlık ve davranış sıklığı adı altında 2 bölümden oluşmuştur. 1. bölüm kişilerin sosyal durumlarda duydukları rahatsızlığı ölçerken, 2. bölüm kişilerin sosyal durumlara ne sıklıkta girdiklerini ölçmektedir. Sonuçlar, Türk öğrencilerin sosyal durumlarda Hollandalı öğrencilerden daha fazla rahatsızlık duyduğunu gösterirken, öğrencilerin sosyal davranış sıklıklarında bir fark saptanmamıştır. Sosyodemografik değişkenlerin etkisine bakıldığında ise sonuçlar, sosyoekonomik seviyesi düşük ailelerden gelen Türk öğrencilerin sosyal durumlarda daha fazla rahatsızlık duyduklarını ve bu durumlara daha az girdiklerini göstermiştir. Kız ve erkek öğrenciler arasında duyulan rahatsızlık ve davranış sıklığı açısından bir fark bulunmazken, kızlarda sosyal davranış sıklığının daha fazla sosyoekonomik değişkenden etkilendiği görülmüştür. v

Benzer Tezler

  1. Tez No

    675651

    Intercultural impacts of social media usage for international students in their educational situations: The case study on African students in Sakarya University

    Sosyal medya kullanımının eğitim ortamlarında uluslararası öğrenciler üzerindeki kültürlerarası etkileri: Sakarya Üniversitesi'nde öğrenim gören Afrikalı öğrenciler örneği

    MATESO BASHINGWA

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    İletişim BilimleriSakarya Üniversitesi

    Kültürel Çalışmalar Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AHMET ESKİCUMALI

  2. Tez No

    548169

    Farklı sosyal-kimlik kategorilerine sahip üniversite öğrencilerinin, yurt yaşamlarında gruplararası temas, arkadaşlık, empati, kaygı ve tutum süreçlerinin incelenmesi

    An analysis of the intergroup contact, friendship, empathy, anxiety and attitudes of university students from different backgrounds in their dormitory life.

    VEYSEL KARAZOR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    PsikolojiDokuz Eylül Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ABBAS TÜRNÜKLÜ

  3. Tez No

    7953

    Effects of the migration experience on the psychological well being of the second generation Turkish (lm) migrants

    Başlık çevirisi yok

    ÜLKÜ TOSUN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1989

    PsikolojiBoğaziçi Üniversitesi

    PROF. DR. NECLA ÖNER

  4. Tez No

    742199

    Dezavantajlılık ve yabancı öğrenciler: Türkiye'de yükseköğrenim gören Azerbaycanlı öğrenciler üzerine bir saha çalışması

    To be a foreign student in Turkey: Fieldwork on Azerbaijani students who study in Antalya

    RZA BEDİYEV

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimAkdeniz Üniversitesi

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUSTAFA KOÇANCI

  5. Tez No

    906139

    Geç-modern dönemde Z kuşağı gençleri: Gündelik hayat deneyimleri ve kırılganlıklar

    Generation Z youth in the late modern era: Daily life experiences and fragilities

    GAMZE TOKER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SosyolojiAydın Adnan Menderes Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SERDAR ÜNAL

Geri Dön