Geri Dön

İstanbulun kırsal kesimlerinde yaşayan 14-16 yaş grubu sporcu öğrenciler ile sedanter öğrencilerin atılganlık düzeylerinin karşılaştırılması

Comparison of assertiveness levels of 14-16 age group athlete students and sedanter students living in rural areas of İsanbul

PDF İndir

  1. Tez No: 523562
  2. Yazar: METEHAN GÜMÜŞ
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET BEYAZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Gelişim Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Antrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Hareket ve Antrenman Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 71

Özet

Bu çalışmanın amacı; İstanbul'un kırsal kesimlerinde yaşayan 14-16 yaş grubu sporcu öğrenciler ile sedanter öğrencilerin atılganlık düzeylerinin karşılaştırılmasıdır. Katılımcıların atılganlık düzeyleri bireyin spor yapıp yapmadığı ve ikamet durumuna göre değerlendirilmiştir. Veri toplama aracı olarak Rathus tarafından geliştirilen Atılganlık Envanteri kullanılmıştır. Çalışmada İstanbul ili Çatalca İlçesinde yaşayan tesadüfi yöntemle seçilen 250 lise öğrencisine anket uygulanmıştır ve bu anketlerden 204 tanesi değerlendirmeye uygun bulunmuştur. Araştırma sonucunda çıkan P değeri

Özet (Çeviri)

The purpose of this study is; It is a comparison of the assertiveness levels of athlete students and sedanter students between 14-16 age group living in the rural areas of Istanbul. The assertiveness levels of the participants were assessed according to whether the individual was sporting or not and the residence status. Assertiveness Inventory developed by Rathus was used as data collection tool. A questionnaire was applied to 250 high school students selected by chance in the Çatalca District of İstanbul Province and 204 of these questionnaires were found suitable for evaluation. As the result of the study is P value

Benzer Tezler

  1. Tez No

    75417

    Şişeboynu kesimlerde doruk saat akımı için dinamik model yaklaşımı

    Başlık çevirisi yok

    SEVGİ ERDOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    İnşaat Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    İnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERGUN GEDİZLİOĞLU

  2. Tez No

    342140

    Victoria dönemi sanatında peri figürleri

    Fairy figures in victorian art

    VERDA BİNGÖL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Güzel Sanatlarİstanbul Üniversitesi

    Sanat Tarihi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SİMGE ÖZER PINARBAŞI

  3. Tez No

    871682

    Global goals, local voices: A multinational comparative sentiment and topic analysis of public transportation in the context of SDGs

    Küresel hedefler, yerel sesler: Sürdürülebilir kalkınma amaçları bağlamında toplu taşımaya yönelik ülkelerin karşılaştırmalı duygu ve konu analizi

    ASLIGÜL AKSAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    İşletme Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HATİCE CAMGÖZ AKDAĞ

  4. Tez No

    898536

    The functioning of the administrative judiciary in the province of Damascus within the framework of a 1549 Mehâyif Inspection Register

    1549 Mehayif Teftiş Defteri çerçevesinde Şam vilayetinde idârî yargının işleyişi

    ŞULE AKSU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Tarihİstanbul Medeniyet Üniversitesi

    Uluslararası Osmanlı Çalışmaları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜNEŞ IŞIKSEL

  5. Tez No

    356515

    Beylikdüzü'nde şehirsel gelişme

    Urban development in Beylikdüzü

    KAAN KAPAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Coğrafyaİstanbul Üniversitesi

    Coğrafya Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HÜSNİYE DOLDUR

Geri Dön