Geri Dön

Üniversite öğrencilerinde muhasebe dersi fobisi

University students' accounting course phobia

  1. Tez No: 523747
  2. Yazar: SEFA MONIS
  3. Danışmanlar: PROF. DR. HİLMİ ERDOĞAN YAYLA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, İşletme, Education and Training, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hasan Kalyoncu Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 106

Özet

Bu araştırma,“Üniversite Öğrencilerinde Muhasebe Dersi Fobisinin”düzeyini tespit etmek amacıyla yapılmıştır. Bu amaçla araştırmaya Gaziantep Hasan Kalyoncu Üniversitesi ve Şırnak Üniversitesi evreni üzerinden 88 erkek ve 54 kadın olmak üzere 142 üniversite öğrencisi dâhil olmuştur. Araştırmada 25 maddelik bir anket kullanılmıştır. Anket öğrencilerin demografik bilgilerin yer aldığı birinci bölüm ve muhasebe dersi fobisiyle ilgili görüşlerin yer aldığı ikinci bölümden oluşmaktadır. Araştırma sonucunda; üniversite öğrencilerinin muhasebe dersi fobisinin düşük olduğu bulunmuştur. Ayrıca; baba eğitim durumu, okudukları bölüm, üniversite türü ve mezuniyet sonrası işletme açıp açmama değişkenlerine göre katılımcıların fobi düzeylerinin değişmesine karşın; anne eğitim durumu, sınıf düzeyleri, yaş grubu, lise mezuniyet türü ve ailede muhasebeci olup olmaması değişkenlerine göre ise anlamlı bir farkın olmadığı tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

The aim of this study was to determine undergraduate students' accounting course phobia level. For this purpose, 88 males and 54 females studying at Hasan Kalyoncu and Şırnak Universities participated in the study. A questionnaire consisting of 25 items was implemented. The questionnaire consists of two parts; the first part collecting the demographic profile of the respondents and the second part gathering the opinions of the respondents concerning accounting course phobia. The study revealed that the undergraduate students' accounting course phobia level was low. The results also showed that participants' phobia level changed significantly regarding father education level, department, type of university, and starting a business after graduation variables, while their phobia level did not change significantly concerning their age, gender, grades, high school types, and presence of an accountant family member variables.

Benzer Tezler

  1. Muhasebe eğitiminde yanılgıların analizi: Ölçek geliştirme çalışması

    An analysis of misconceptions in accounting education: A scale development study

    HALENUR YILMAZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NAİM ATA ATABEY

  2. Muhasebe dersi alan lisans öğrencilerinde etik karar alma davranışları : Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi örneği

    Ethical decision-making behavior on the students taking accounting course: Bilecik Şeyh Edebali University example

    NASIF ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    İşletmeBilecik Şeyh Edebali Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MERAL EROL FİDAN

  3. Muhasebe dersi alan ön lisans öğrencilerinin muhasebe derslerine yönelik tutumlarının ve iş bulma kaygılarının incelenmesi: Muhasebe ve vergi uygulamaları programı öğrencileri üzerinde bir araştırma

    The analysis of anxiety of finding a job and attitudes directed to course of students taken accounting courses: A research on the students of accounting and tax applications programme

    MEHMET CAN YUMUŞAKER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    İşletmeOsmaniye Korkut Ata Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUSTAFA KILLI

  4. Ortaöğretim kurumlarında muhasebe eğitimi ve karşılaşılan sorunların incelenmesi

    Accounting course training in the scondary education institutions and examination of the encountered problems

    MUSTAFA İMAMOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    İşletme Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. AYTEN ÇETİN

  5. Yeşil muhasebe ve uygulamaları hakkında üniversite öğrencilerinin farkındalık ve bilgi düzeylerinin incelenmesi: Sivas Cumhuriyet üniversitesi örneği

    Research of the awareness and knowledge levels of university students about green accounting and applications: The case of Sivas Cumhuriyet University

    MAHMUT FURKAN KAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    MaliyeSivas Cumhuriyet Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEVAL ELDEN ÜRGÜP