Geri Dön

İşbirlikli öğrenme yaklaşımının öğrencilerin coğrafya derslerindeki akademik başarılarına ve tutumlarına etkisi

The effect of cooperative learning method on the achievement and the attitudets of students in geography lessons

PDF İndir

  1. Tez No: 524356
  2. Yazar: MÜBERRA KOÇYİĞİT
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ALİ OSMAN ENGİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Coğrafya Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 142

Özet

Araştırmada ortaöğretim 10.sınıf coğrafya dersinde yer alan“Mekansal bir sentez Türkiye”adlı ünitede bulunan Türkiyenin nüfusu öğrenme alanındaki kazanımların öğretilmesinde işbirlikli öğrenme yaklaşımlarından Jigsaw II tekniğinin öğrencilerin akademik başarılarına ve coğrafya dersine yönelik tutumlarına etkisinin araştırılması amaçlanmıştır.

Özet (Çeviri)

Study was conducted to resaarh the effect of jigsaw II technique to be one of the cooperative learning approach on the students academic learning success and gains in the 10th classes geography lessons learning subject of Turkeys population located in the unit of“ A spatial synthesis Turkey”.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    132829

    Proje tabanlı öğrenme yaklaşımının matematik dersi öğrenme süreci ve öğrenci tutumlarına etkisi

    The Effect of the project based learning approach on the mathematics learning process and student attitudes

    MAKBULE YURTLUK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖZCAN DEMİREL

  2. Tez No

    298615

    9. sınıf coğrafya dersinde kubaşık öğrenme yönteminin öğrenci akademik başarısına etkisi

    Başlık çevirisi yok

    AHMET İSTEMİL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NURİYE GARİPAĞAOĞLU

  3. Tez No

    216922

    İşbirlikli öğrenme yaklaşımının öğretmen adaylarının çevreye ilişkin tutumlarına etkisi

    The effect of cooperative learning approach on preservice science and technology teachers? attitude towards environment

    AZER SEMA ÖZNUR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET BAHAR

  4. Tez No

    216956

    İşbirlikli öğrenme yaklaşımının öğretmen adaylarının çevreye ilişkin zihinsel yapılarına etkisi

    Effect of cooperative learning approach on intellectual structure of teacher candidates regarding environment

    HANİFE GAMZE YALVAÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal Üniversitesi

    İlköğretim Bölümü

    DOÇ. DR. MEHMET BAHAR

  5. Tez No

    471804

    İşbirlikli öğrenmeye dayalı öğrenme yaklaşımının görsel sanatlar dersindeki erişiye, tutuma ve öğrenilenlerin kalıcılığına etkisi

    The effects of the cooperative learning-based learning approach on achievement, attitude of the students and persistency of the learning in the visual art classes

    MEHMET AYDAL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. AYŞE OKUR

Geri Dön