Ankara ili Altındağ ilçesindeki Saraç Sinan Mescidi ve Türbesi'nin restorasyon kritiği
The criticism of the restoration of Saraç Sinan Masjid and Tomb; at Altındag district of Ankara
- Tez No: 526600
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ÖZLEM SAĞIROĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Mimarlık, Architecture
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Mimarlık Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Koruma-Yenileme ve Restorasyon Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 398
Özet
Bu çalışma Anadolu Selçuklu Devleti döneminde inşa edilen ve Ankara Altındağ'da yer alan Saraç Sinan Mescidi ve Türbesini konu etmektedir. Bu yapının tez konusu olarak belirlenmesinin nedeni, yapının vakfiyesinde ve adının geçtiği tahrir defterlerinde yapı ile ilgili olarak“Medrese”ifadesinin kullanılmasıdır. Ankara'da günümüze ulaşan hiçbir medrese yapısı olmaması ve bu yapının plan şemasının“bir yapı kompleksinin günümüze ulaşabilen kısmı”olabileceği göz önünde bulundurularak, yapı üzerinde detaylı bir çalışma yapılması amaçlanmıştır. Bu tez çalışmasıyla; bir kültür varlığı olan bu anıtsal yapının 700 yıldan fazla olan geçmişi olabildiğince araştırılmış, yakın çevre analizleri yapılmış, rölöve çizimleri hazırlanarak günümüzdeki genel durumu saptanmış ve analizleri yapılarak değerlendirilmiştir. Yapının vakfiyesinde geçen“Medrese”ifadesinden, işlevsel ve fiziksel olarak medreselere olan benzerliğinden ve mevcut plan şemasının mescit, eyvan ve türbe birimlerini içermesinden yola çıkılarak, yapının türüne yönelik araştırma yapılmıştır; bu kapsamda kapsamlı bir karşılaştırmalı çalışma yapılmış ve neticesinde yapının olası yapı türü belirlenmiştir. Yapının geçirdiği restorasyon ve kazı çalışmaları detaylı olarak incelenmiştir. Yapılan kapsamlı karşılaştırmalı çalışma dikkate alınarak ve“Saraç Sinan Mescidi ve Türbesi mevcut plan şemasının bir Medrese'nin günümüze ulaşabilen kısmı”olabileceği öngörülerek olası gelişim yönü analizleri hazırlanmış ve neticesinde en muhtemel olasılık üzerinden restitüsyon önerisinde bulunulmuştur. Ardından, yapılan restorasyon uluslararası tüzük ve anlaşmalar çerçevesinde kritik edilmiş; belirlenen olasılık üzerinden yapılması öngörülen müdahaleler ifade edilmiş ve restorasyona yönelik öneriye yer verilmiştir. Böylece bu kültür varlığının önemi vurgulanmış, geçirdiği restorasyon irdelenmiş, koruma önerilerinde bulunulmuş ve gelecek nesillere daha sağlıklı olarak bırakılması sağlanmıştır.
Özet (Çeviri)
The subject of the study is Saraç Sinan Masjid and Tomb, which was built in the period of Anatolian Seljuk State and located in Ankara Altındağ. The reason for the determination of this building as the thesis subject is, the use of the expression“madrasah”in relation to the building; in the foundation registration of the building and in the historical registry books which the name passes through. It is aimed to make a detailed study on the building, considering that; there is no madrasah building that survived today in Ankara and that the plan of this building may be“surviving part of a building complex”. With this thesis; more than 700 years of history of this monumental building which is also a cultural heritage has been researched as much as possible, its close environmental analysis has been made, the current overall status of building has been identified by; preparing the measured drawings and documentation of present situation and the building has been assessed by analises. Research on main function of the building was carried out with those referances; using of the expression“madrasah”in the foundation registration of the building, similarity to the madrasah by functional and physically and being included in the existing plan scheme that, the mascid, iwan and tomb units; in this context a comprehensive comparative study has been carried out and the type of main function of the building has been determined. The restoration and excavation work of the building has been examined in detail. Possible development direction analyzes were prepared by; considering the comprehensive comparative study and foreseening that“the current plan of Saraç Sinan Masjid and Tomb could be a surviving part of a madrasah”; and as a result the restitution suggestion has been made on the most probable possibility. Then, the restoration has been criticized within the framework of international statutes and agreements; the interventions envisaged to be made on identified possibility have been expressed and suggestion for restoration has been made. Thus, the importance of this cultural heritage has been emphasized, the restoration has been criticized, preservation suggestions has been made, and it was provided that this cultural heritage has been transferred to the future generations more healthily.
Benzer Tezler
- İlköğretim okullarında toplanan bütçe dışı kaynaklarla ilgili okul müdürlerinin görüşleri
Başlık çevirisi yok
METİN SARAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MEHMET ŞEREN
- Ankara ili Altındağ ilçesindeki endüstri meslek liseleri öğrencilerinin toplumsal yaşam ve yüksek öğretime ilişkin görüş ve beklentilerinin eğitimde eşitlik ilkesi açısından değerlendirilmesi
Estimating for social life and higher education in province of Ankara district of Altındağ industrial vocational high school students concern related rewiews and expects frame of eouality on education
SİNAN TEMUR
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. HASAN HÜSEYİN AKSOY
- Otaöğretim okullarında teknoloji kapasitesi ve kullanımı hakkında öğretmen görüşleri (Ankara ili Altındağ ilçesi örneği)
Teacher rewiews for using and capasity of technology in secondary schools
ALİ BALTACI
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. HÜSEYİN AKSOY
- Okul yöneticilerinin kayırmacılık davranışlarına ilişkin öğretmen algıları (Ankara ili Altındağ ilçesi örneği)
Teacher perceptions of the school administrators' nepotistic behaviours (The case of Altindag district of Ankara province)
LEVENT KOLUKIRIK
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ AYHAN URAL
- Genel liselerde görev yapan öğretmenlerin örgütsel adalet konusundaki algıları (Altındağ ilçesi örneği)
Perceptions of secondary school teachers on organizational justice (Case of Altındağ district)
MEHMET UYSAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BERRİN BURGAZ