İlköğretim okullarında toplanan bütçe dışı kaynaklarla ilgili okul müdürlerinin görüşleri
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 145158
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. MEHMET ŞEREN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2004
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 76
Özet
ÖZET Amaç.Ankara ili Etimesgut İlçesindeki İlköğretim okullarındaki parasal kaynak türlerini belirleyerek, mevcut uygulamaların ilköğretim okullarında parasal kaynak sorununu çözme noktasında ne derecede etkili olduğunu,parasal kaynakların toplanması.harcanması ve etkili ve verimli kullanılıp kullanılmadığı konularında uygulamaların başında bulunan okul müdürlerinin görüşlerini alarak konu ile ilgili yeni çözüm önerileri oluşturmaktır. Araştırmanın evrenini; Ankara ili Etimesgut ilçesindeki 20 okul müdüründen oluşmaktadır. Okul müdürlerine beşli likert ölçeğine göre hazırlanan ve iki bölümden oluşan bir anket uygulanmıştır. Araştırmanın bulguları şunlardır: 1 -Araştırmaya katılan İlköğretim okullarının bütçe dışı gelir kaynaklarının önem sıralamasına göre dağılımı 1. sırada Milli Eğitim Vakfı gelirleri (katkı payları),2. sırada okul koruma derneği gelirleri, 3. sırada Ana sınıfı gelirleri,4. sırada kantin kira gelirleri ve beşinci sırada ise okul spor kolu gelirlerinden oluşmaktadır. 2-Araştırmaya katılan okul müdürlerinin tamamı Devletin ilköğretim okulları için bütçeden ayırdığı payı yetersiz bulmaktadırlar. 3-İlköğretim okulu müdürleri okullarına bütçe dışı gelir sağlayan mevcut uygulamaları kaynak sorununu çözmede yetersiz bulmaktadırlar. 4-İlköğretim okulu müdürleri okullarında öğrencilerden“katkı payı”toplanmasında sorunlar yaşandığını belirtmişlerdir. 5-Araştırmaya katılan İlköğretim okulu müdürlerinin %85'i okullarda toplanan bütçe dışı kaynakların etkili ve verimli kullanıldığını belirtmişlerdir. 6-Araştırmaya katılan okul müdürlerinin %70'i bütçe dışı kaynakların toplanması ve harcanması ile ilgili denetimleri yeterli bulmakta iken,%25'i kısmen yeterli bulmakta, %5'i ise yetersiz bulmaktadır. 7- Araştırmaya katılan okul müdürlerinin tamamı bütçe dışı kaynakların harcanıldığı yerler hakkında okul personelinin bilgilendirilmesi gerektiğini belirtmişlerdir. 8-Araştırmaya katılan okul müdürlerinin tamamı bütçe dışı kaynakların harcanıldığı yerler hakkında öğrenci velilerinin bilgilendirilmesi gerektiğini belirtmişlerdir. 9-Araştırmaya katılan okul müdürlerinin %95'i okullarda mali işleri yürütecek bir birimin kurulması gerektiğini belirtmişlerdir.10-Araştırmaya katılan okul müdürlerinin %85'i İlköğretimde bağış ve katkı payı adı altında toplanan ücretlerin zorunlu hale getirilmesini ifade ederken,%15!i ise bu görüşe kısmen katıldıklarını ifade etmişlerdir. 11 -Araştırmaya katılan okul müdürlerinin“ilköğretimin finansmanı tamamen devlet tarafından karşılanmalıdır”sorusuna %70İ katılmadığını, %30'u ise kısmen katıldığını belirtmişlerdir. 12-Araştırmaya katılan okullarda harcama(gider) kalemleri önem sıralamasına göre;birinci sırada sözleşmeli persone! ücretleri; ikinci sırada eğitim araç-gerecî alım giderleri; üçüncü sırada Ksrtasiye basılı evrak giderleri;dördüncü sırada temizlik malzemeleri giderleri; beşinci sırada küçük bakım onarım giderleri;altıncı sırada telefonsfaks,internet ücreti giderleri ve yedinci sırada bilgisayar ve sarf malzemeleri giderleri oluşturmaktadır.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- İlköğretim velilerinin yaptıkları harcamaların belirlenmesi
Parental expenditures on children's primary education
MELİKE GÜZİN SEMERCİOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EMİN KARİP
- Ankara ilindeki ortaöğretim okullarının özel gelir kaynakları
Private income sources of high school in the city of Ankara
SALİHA ARSLAN
- İlköğretim okul harcamalarında genel bütçe dışındaki kaynakların yerine ilişkin okul yöneticileri ve öğretmenlerin görüşleri (Ankara ili örneği)
Opinions of the teachers and directrors on expenditure of primary schools is out of general budget (Ankara case study)
İBRAHİM SÜZÜK
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Yönetimi ve Planlaması Ana Bilim Dalı
PROF. DR. KASIM KARAKÜTÜK
- İkinci Dünya Savaşı dönemi'nde Türkiye'de eğitim politikası (1939 – 1945)
Education policy in Turkey period the Second World War (1939 – 1945)
HASAN ŞENEL
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimKastamonu ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NADİR YURTOĞLU
- İlköğretim okullarında sınıf ortamında öğrenci davranışlarının öğretmenler üzerinde oluşturduğu stres
The impacts of the students behaviors on the teachers in the classes in the primary schools
ALİ ÜNLÜ
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
Eğitim ve ÖğretimYeditepe ÜniversitesiEğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEMRA ÜNAL