Eğitimde Fatih Projesi'nin uygulama sonuçlarının değerlendirilmesi ve işletmelerde insan kaynakları eğitiminde kullanılabilirliğinin analizi
Evaluation of the implications of the Fatih Project in education and analysis of usability in human resource training in organizations
- Tez No: 528321
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ABDÜLNAİM TEMUR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, İşletme, Education and Training, Business Administration
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Gelişim Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İşletme Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 140
Özet
Fatih Projesi, eğitimde fırsat eşitliğinin sağlanması ve okullarda kullanılan teknolojinin iyileştirilmesi için bilişim teknolojisi araçlarının öğrenme-öğretme süreci kapsamında daha çok duyu organına hitap edecek biçimde derslerde etkin kullanımı için başlatılmıştır. İşletmelerde insan kaynakları eğitiminde, Fatih Projesi bileşenlerinin kullanılması, eğitim sürelerinin kısalmasına, fırsat eşitliğinin sağlanmasına ve planlı eğitimin yapılmasına yardımcı olacaktır
Özet (Çeviri)
The Fatih Project has been launched for the effective use of information technology tools in lessons that will appeal to more sensory organs within the learning-teaching process, in order to provide equal opportunity in education and to improve the technology used in schools. Use of the Fatih Project components in training of human resources in organizations will help to shorten training periods, ensure equality of opportunity and provide planned training.
Benzer Tezler
- Eğitimde teknoloji kullanımı bağlamında Fatih Projesi'nin analizi
Analysis of the Fatih Project' in the context of using technology in education
KADRİYE GÜL
- Ortaöğretim kurumlarında görev yapan İngilizce öğretmenlerinin dil öğretiminde bilgi iletişim teknolojisi kullanım algılarının incelenmesi
An investigation on high school English teachers' perceptions of using information and communication technologies in teaching language
ÜMİT SÖĞÜT
Yüksek Lisans
İngilizce
2019
Eğitim ve ÖğretimErciyes Üniversitesiİngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İSMAİL ÇAKIR
- Ortaokul öğretmenlerinin ve öğrencilerinin eğitim bilişim ağı (EBA) platformu hakkındaki görüşleri: Hatay ili örneği
Middle school teachers and students opinions about the educational informatics network platform: The example of Hatay province
ERDEM ARSLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. KAMURAN TARIM
- Lise öğretmenlerinin Fatih Projesi'ni uygulamaya yönelik teknolojik pedagojik alan bilgisi yeterliliklerinin incelenmesi: Adıyaman ili örneği
Investigation high school teachers' pedogogical content knowledge competence in implementing the Fatih Project: Example of Adıyaman province
ABUZER KARATAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Eğitim ve ÖğretimSakarya ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ÖZCAN ERKAN AKGÜN
- Eğitim bilişim ağında (EBA) yer alan soruların Türkçe öğretim programıyla karşılaştırılması
Comparison the questi̇ons in Eği̇ti̇m Bi̇li̇şi̇m Ağı (EBA) and Turkish teaching programme
VEYSEL İNCE
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimFırat ÜniversitesiSosyal Bilimler ve Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÖZCAN BAYRAK