Geri Dön

Eğitimde Fatih Projesi'nin uygulama sonuçlarının değerlendirilmesi ve işletmelerde insan kaynakları eğitiminde kullanılabilirliğinin analizi

Evaluation of the implications of the Fatih Project in education and analysis of usability in human resource training in organizations

  1. Tez No: 528321
  2. Yazar: YAHYA GENÇAY
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ABDÜLNAİM TEMUR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, İşletme, Education and Training, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Gelişim Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İşletme Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 140

Özet

Fatih Projesi, eğitimde fırsat eşitliğinin sağlanması ve okullarda kullanılan teknolojinin iyileştirilmesi için bilişim teknolojisi araçlarının öğrenme-öğretme süreci kapsamında daha çok duyu organına hitap edecek biçimde derslerde etkin kullanımı için başlatılmıştır. İşletmelerde insan kaynakları eğitiminde, Fatih Projesi bileşenlerinin kullanılması, eğitim sürelerinin kısalmasına, fırsat eşitliğinin sağlanmasına ve planlı eğitimin yapılmasına yardımcı olacaktır

Özet (Çeviri)

The Fatih Project has been launched for the effective use of information technology tools in lessons that will appeal to more sensory organs within the learning-teaching process, in order to provide equal opportunity in education and to improve the technology used in schools. Use of the Fatih Project components in training of human resources in organizations will help to shorten training periods, ensure equality of opportunity and provide planned training.

Benzer Tezler

  1. Eğitimde teknoloji kullanımı bağlamında Fatih Projesi'nin analizi

    Analysis of the Fatih Project' in the context of using technology in education

    KADRİYE GÜL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    MaliyeAnkara Üniversitesi

    Maliye Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MELTEM KAYIRAN

  2. Ortaöğretim kurumlarında görev yapan İngilizce öğretmenlerinin dil öğretiminde bilgi iletişim teknolojisi kullanım algılarının incelenmesi

    An investigation on high school English teachers' perceptions of using information and communication technologies in teaching language

    ÜMİT SÖĞÜT

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    Eğitim ve ÖğretimErciyes Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İSMAİL ÇAKIR

  3. Ortaokul öğretmenlerinin ve öğrencilerinin eğitim bilişim ağı (EBA) platformu hakkındaki görüşleri: Hatay ili örneği

    Middle school teachers and students opinions about the educational informatics network platform: The example of Hatay province

    ERDEM ARSLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KAMURAN TARIM

  4. Lise öğretmenlerinin Fatih Projesi'ni uygulamaya yönelik teknolojik pedagojik alan bilgisi yeterliliklerinin incelenmesi: Adıyaman ili örneği

    Investigation high school teachers' pedogogical content knowledge competence in implementing the Fatih Project: Example of Adıyaman province

    ABUZER KARATAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimSakarya Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ÖZCAN ERKAN AKGÜN

  5. Eğitim bilişim ağında (EBA) yer alan soruların Türkçe öğretim programıyla karşılaştırılması

    Comparison the questi̇ons in Eği̇ti̇m Bi̇li̇şi̇m Ağı (EBA) and Turkish teaching programme

    VEYSEL İNCE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimFırat Üniversitesi

    Sosyal Bilimler ve Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZCAN BAYRAK