Güncel sağlık politikaları algısının değerlendirilmesi
Evaluation of current health policies perception
- Tez No: 530691
- Danışmanlar: PROF. DR. AYŞEGÜL KAPTANOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sağlık Kurumları Yönetimi, Hastaneler, İşletme, Health Care Management, Hospitals, Business Administration
- Anahtar Kelimeler: Sağlık hizmetleri, Sağlık politikası, Sağlık yönetimi, Sağlık yönetimi eğitimi, Health services, Health policy, Health management, Healthcare management training
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Beykent Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Hastane ve Sağlık Kur. Yön. Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Sağlık politikaları, bir ülkenin içerisinde bulunduğu siyasi ve ekonomik koşullar ile küresel gelişmeler neticesinde belirlenmektedir. Dolayısıyla, sağlık politikaları zaman içerisinde sürekli bir değişim ve gelişim sürecindedir. Bu çalışmanın amacı, sağlık hizmetlerinden faydalanan bireylerin sağlık politikalarına ilişkin algılarının değerlendirilmesi, sağlık yönetimi eğitimi alan bireylerle bu eğitimi almayan bireyler arasında sağlık politikaları algısına ilişkin farklılıkların tespit edilmesidir. Araştırmada veri toplama yöntemi olarak ölçek kullanılmıştır. Ölçekten elde edilen veriler araştırma amacı kapsamında tanımlayıcı istatistikler ve hipotez testlerine tabi tutulmuştur. Araştırmanın en önemli sonuçları arasında sağlık politikaları algısının ortalamadan yüksek olduğu ve sağlık hizmeti kullanıcılarının sağlık yönetimi öğrencilerinden daha yüksek bir algıya sahip olduğu yer almaktadır.
Özet (Çeviri)
Health policies are determined by the political and economic conditions and global developments in a country. Therefore, health policies are processes of continuous change and development. The aim of this study is to evaluate the perceptions of healthcare consumers about health policies and to determine the differences in the perception of health policies between the individuals who have received healthcare management training and those who do not. The scale was used as data collection method. The data obtained from the scale were subjected to descriptive statistics and hypothesis tests. Among the most important results of the study is that health policy perception is higher than the average and health service users have a higher perception than healthcare management students.
Benzer Tezler
- Smart sustainable building-city integration evaluation model (SSB-CIEM)
Akıllı sürdürülebilir bina-şehir bütünleşmesi değerlendirme modeli (ASB-ŞBDM)
FATMA HANDAN SARIGÜL
Doktora
İngilizce
2025
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HÜSNÜ MURAT GÜNAYDIN
- Aile sağlığı çalışanlarının anne sütü ve emzirme ile ilgili bilgi düzeyi, farkındalık ve tutumlarının değerlendirilmesi
Evaluation of family health workers' knowledge, perceptions, and attitudes regarding breast milk
ŞEFİKA PALA ŞEKERCİ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2026
Aile HekimliğiSağlık Bilimleri ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET ÖZEN
- Representations of Disability in Francesca Martinez's All of Us and Rob Drummond's Don't. Make. Tea.
Francesca Martinez'in All of Us ve Rob Drummond'un Don't. Make. Tea. adlı oyunlarında engellilik temsilleri
MURATHAN GÜNDOĞDU
Yüksek Lisans
İngilizce
2024
İngiliz Dili ve EdebiyatıAtatürk Üniversitesiİngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. KUBİLAY GEÇİKLİ
- Bazı ab ülkelerinde uygulanan engelli spor politikalarının ekonomik, sosyal ve proje bazlı olarak türkiye ile karşılaştırması
Some eu in the countrys of applied disabled sports policies economic, social and project-based comparison with turkey
HASAN ERDEM MUMCU
Doktora
Türkçe
2017
SporDumlupınar ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEYDİ KARAKUŞ
- Tıp etiği açısından sağlık hakkı ve romanlar üzerine bir çalışma
A study on right to health and roma people in the scope of medical ethics
PERİHAN ELİF EKMEKCİ
Doktora
Türkçe
2014
Deontoloji ve Tıp TarihiAnkara ÜniversitesiTıp Tarihi ve Etik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BERNA ARDA