Geri Dön

An analysis of literary canon formation through the case of mandatory literary readings selection in primary and secondary schools in Macedonia

Makedonya'da ilköğretim okulları ve liselerde zorunlu edebi okuma seçimi yoluyla edebi kanun oluşturulması analizi

  1. Tez No: 530839
  2. Yazar: HANA KORNETI
  3. Danışmanlar: Prof. Dr. SİBEL IRZIK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Batı Dilleri ve Edebiyatı, Karşılaştırmalı Edebiyat, Sosyoloji, Western Linguistics and Literature, Comparative Literature, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Sabancı Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Kültürel Çalışmalar Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 78

Özet

Bu tez, edebi kanun oluşum sürecini, edebi teori ve sosyolojik çerçeveler ve etmenler açısından, Makedon ilköğretim okulları ve liselerde, Makedon edebiyatı derslerinin zorunlu okuma listelerini inceleyerek analiz etmeye çalışır. 1947 Yugoslavya'sından günümüz Makedonya'sına kadar, okuma seçim kriterlerinin niteliksel ve kronolojik degişimlerine bakarak çeşitli sosyal, politik ve entelektüel faktörlerin, edebi kanunu oluşturacak seçim kriterlerini ve öncelikleri etkilediğini göstermeye çalıştım.

Özet (Çeviri)

This thesis tries to analyze the process of literary canon formation in terms of literary theoretical and sociological frameworks and factors through the study of the formation of the mandatory readings list for Macedonian primary and secondary schools' Macedonian literature courses. By looking at the various shifts in reading selection criteria qualitatively and chronologically, from 1947 Yugoslavia to present day Macedonia, I have tried to show that a variety of social, political, and intellectual factors influence the selection criteria and priorities that go into forming a literary canon.

Benzer Tezler

  1. The evolution of the byronic hero in postmodern fiction through the analysis of Fight Club and One Flew Over the Cuckoo's Nest

    Dövüş Kulübü ve Guguk Kuşu romanlarının analizi ile postmodern kurguda byronik kahramanın evrimi

    GÜZİDE UYSAL

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    İngiliz Dili ve Edebiyatıİstanbul Aydın Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ESMA TEZCAN

  2. Identity formation against oppression in Robert Bage's Man as He Is and Hermsprong; or, Man as He Is Not

    Robert Bage'in Man as He Is ve Hermsprong; or, Man as He Is Not romanlarında baskıya karşı kimlik oluşumu

    MERİÇ DEBELEÇ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    İngiliz Dili ve EdebiyatıHacettepe Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. PINAR TAŞDELEN

  3. Forms of relation: The western literary canon and Orhan Pamuk's the Black Book, Salman Rushdie's Midnight's Children

    Bağlantı biçimleri: Batı edebiyat kanonu ve Orhan Pamuk?un Kara Kitap?ı, Salman Rushdie?nin Gece Yarısı Çocukları

    MERVE AKTAR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2008

    Batı Dilleri ve EdebiyatıSabancı Üniversitesi

    Disiplinlerarası Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. HULYA ADAK

  4. Feminst söylemde kadın ve bunalım: Jean Rhys'in Wide Sargasso Sea, Virginia Woolf'un Mrs. Dalloway ve Deris Lessing'in teh Golden Notebook adlı romanlarının incelenmesi

    Women and depression in feminist discourse: An analysis of Jean Rhys'in Wide Sargasso Sea, Virginia Woolf'un Mrs. Dalloway and Deris Lessing'in teh Golden Notebook

    ELA İPEK GÜNDÜZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    İngiliz Dili ve EdebiyatıAnkara Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. UFUK EGE

  5. Exploring literary dimensions in graphic works: Spiegelman's Maus and Eisner's 'A Contract with God'

    Grafik eserlerde edebi boyutları keşfetmek: Spiegelman'den Maus ve Eisner'dan 'A Contract with God'

    DENİZ SAKA

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Batı Dilleri ve EdebiyatıAnkara Hacı Bayram Veli Üniversitesi

    Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NAZLİ GÜNDÜZ