Geri Dön

Ebeveynlerin çocukların işitsel/sözel performansını değerlendirme (EÇİPED) ölçeği'nin Türkçe adaptasyonu: Geçerlilik ve güvenilirliği

Turkish adaptation of the parents' evaluation of aural/oral performance of children (PEAH) scale: Validity and reliability

  1. Tez No: 535077
  2. Yazar: KADER EROĞLU
  3. Danışmanlar: PROF. DR. İSMET BAYRAMOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Kulak Burun ve Boğaz, Otorhinolaryngology (Ear-Nose-Throat)
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Kulak Burun Boğaz Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Odyoloji ve Konuşma Bozuklukları Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 118

Özet

Çalışmamızda, orijinal adı "The Parents' Evaluation of Aural/Oral Performance of Children (PEACH) Rating Scale''olan ölçeğin Türkçe adaptasyonunun, geçerlilik ve güvenilirlik analizlerinin yapılması amaçlanmıştır. Bu kapsamda ölçeğin geliştirildiği orijinal çalışma ile benzer bir prosedür takip edilmiştir. Katılımcıların demografik ve klinik özellikleri incelenmiş, ölçeğin yapı geçerliliği değerlendirilmiş ve güvenilirliğine yönelik bulgular analiz edilerek, farklı değişkenlere göre ölçek puanlarındaki değişim incelenmiştir. Çalışmada ilk olarak orjinal ölçeğin Türkçe çevirisi yapılmış ve Ebeveynlerin Çocukların İşitsel/Sözel Performansını Değerlendirme (EÇİPED) Ölçeği adı ile son halini almıştır. Çalışmamız 3-12 yaş arasında işitme kaybı olan ve işitme cihazı ya da koklear implant kullanan 120 çocuğa uygulanmıştır. Mikst tip işitme kaybına sahip 32 çok işitme cihazı kullanırken; sensorinöral işitme kaybı olan 88 çocuk arasında; 25 çocuk işitme cihazı kullanmakta, 63 çocuk koklear implant kullanmaktadır. Geçerlilik çalışmasında; EÇİPED Ölçeği'nin faktör yapısının, Türk kültüründeki örneklem üzerinde doğrulanıp doğrulanmadığını belirlemek için doğrulayıcı faktör analizi ile incelenmiştir. Böylece EÇİPED Ölçeği'nin, orijinal ölçekteki faktör yapısına uygun bir yapı gösterdiği görülmüştür. Güvenilirlik çalışmasında; ölçek maddelerinin iç tutarlılığını ölçmek için Cronbach's Alfa katsayısı kullanılmış ve madde analizleri yapılmıştır. Cronbach's Alfa katsayısı 0,942 olarak elde edilmiştir. Madde analizlerinde ise; maddelerin birbiriyle ve ölçekle ilişkili olduğu görülmüştür. Ölçme sonuçlarının zamana göre kararlılığını değerlendirmek için test-tekrar test yöntemi kullanılmış, iki ölçüm arasındaki korelasyon katsayısı r=0,949, p

Özet (Çeviri)

In our study, it was aimed to make the Turkish adaptation, validity and reliability analyzes of the scale with its original name“The Parents' Evaluation of Aural/Oral Performance of Children (PEACH) Rating Scale”. In this context, a similar procedure was followed with the original study in which the scale was developed. The demographic and clinical characteristics of the participants were evaluated, the validity of the construct was assessed, and the reliability of the findings was analyzed and the change in scale scores according to different variables was examined. In the study, the original scale was translated into Turkish and it was finalized with the name of Ebeveynlerin Çocukların İşitsel/Sözel Performansını Değerlendirme (EÇİPED) Ölçeği. Our study was applied to 120 children with hearing loss between the ages of 3 and 12 who use hearing aids or cochlear implants. When using 32 hearing aids with mixed hearing loss; Among 88 children with sensorineural hearing loss; 25 children use hearing aids, 63 children use cochlear implants. In the validity study; Confirmatory factor analysis was used to determine whether the factor structure of the EÇİPED scale was confirmed on the sample in Turkish culture. Thus, it was seen that the EÇİPED scale showed a structure suitable for the factor structure of the original measure. In reliability study; Cronbach's Alpha coefficient was used to measure the internal consistency of the scales and item analyzes were performed. The Cronbach's Alpha coefficient was 0,942. In substance analyzes; materials are related to each other and to the scale. Test-retest method was used to evaluate the stability of the measurement results with respect to time. The correlation coefficient between the two measurements was r=0,949, p

Benzer Tezler

  1. İşitme kayıplı öğrencilerin uzaktan eğitim deneyimlerinin ebeveyn görüşleri ile incelenmesi

    Assessment of the opinions parents in distance learning experiences of students with hearing loss

    ELİF BÜŞRA SAYDAM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Kulak Burun ve BoğazGazi Üniversitesi

    Kulak Burun Boğaz Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İSMET BAYRAMOĞLU

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞENAY ALTINYAY

  2. İşitme kaybı olan ve işitme cihazı kullanan okul çağı çocuklarında ebeveynlerin çocukların işitsel/sözel performansını değerlendirme (EÇİPED) ölçeği ile günlük yaşam işitsel davranış (GYİD) ölçeği arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between the parents evaluation of aural/oral performance of children (PEACH) and the auditory behavior in everyday life (ABEL) scale rating scale in SCHOOL-AGE children with hearing LOSS and hearing AİD

    ŞEHRİBAN SUZAN USLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Kulak Burun ve BoğazBaşkent Üniversitesi

    Kulak Burun Boğaz Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HATİCE SEYRA ERBEK

  3. Çocuklarda işitme cihazı kullanımını etkileyen faktörlerin değerlendirilmesi

    Assesment of the factors affecting hearing aid usage in children

    NURŞAH ÖZAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Kulak Burun ve BoğazHacettepe Üniversitesi

    Odyoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MERVE BATUK

  4. Koklear implantta teletıp: Pediatrik hasta takibinde yaşam kalitesi

    Telemedicine in cochlear implant: Quality of life in pediatri̇c patient follow-up

    SABRİYE ASUDE ÇELİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Kulak Burun ve Boğazİstanbul Aydın Üniversitesi

    Odyoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞENGÜL TERLEMEZ

  5. Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan çocukların ve sağlıklı çocukların annelerinin eksen 1 psikiyatrik bozukluklar, erişkin tip dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu ve bilişsel endofenotipler açısından karşılaştırılması

    Comparison of mothers of children with attention deficit heyperacitivity disorder and mothers of healthy children in terms of axis i psychopathology, adult attention deficit hyperacitivy and cognitive endophenotypes

    BASRİ KÖYLÜ

    Tıpta Uzmanlık

    İngilizce

    İngilizce

    2014

    PsikiyatriAbant İzzet Baysal Üniversitesi

    Dahili Tıp Bilimleri Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. ÖZDEN ARISOY