Özel ve devlet okulundaki ilkokul öğrencilerinin beslenme durumlarının fiziksel gelişimlerine ve okul başarıları durumlarına etkisinin araştırılması
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 538672
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ FERHAN MANTAR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Beslenme ve Diyetetik, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Nutrition and Dietetics, Child Health and Diseases
- Anahtar Kelimeler: Beslenme, Antropometrik Ölçüm, Çocuklarda Obezite, Nutrition, Anthropometric Measurement, Obezite in Children
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Bahçeşehir Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 73
Özet
Çocuklarda büyüme ve gelişme için sağlıklı, düzenli ve doğru beslenmenin şart olduğu yapılan birçok çalışmada da kanıtlanmış bir gerçektir. Çocuklarda büyüme ve gelişmenin tayininin en önemli belirteçleri antropometrik ölçümlerdir. Bu durumu etkileyen faktörlerin başında sosyoekonomik koşullar olmak üzere anne sütü alımı, besin bileşenlerinin oranı ve öğün düzeni gibi birçok faktör de beraberinde gelmektedir. Anne sütü alma süresi de bu etkileşimin içerisinde yer almaktadır. Biz de bu çalışmada Ankara ve İstanbul illerinde bulunan yaklaşık 300 öğrencide 7-10 yaş grubu arasında özel ve devlet okulunda okuyan çocukların antropometrik ölçümleriyle beslenme sıklıklarını kıyaslamayı amaçladık. Araştırmaya katılan çocuklardan, velilerinin ve öğretmenlerinin danışmanlığında anket verileri toplandı. Ayrıca çocukların da antropometrik ölçümleri okullarındaki revirlerde ve okulda görevli hemşire gözetiminde araştırmacı tarafından uygun koşullar sağlanarak yapılmıştır. Öğretmenlerin kontrolü ile not ortalaması en başarılı olan beş öğrenci ve başarı seviyesi sınıf düzeyinden düşük son beş öğrenci belirlenmiştir. Özel okulda okuyan çocuklarda kilo ve boy percantil eğrileri devlet okulunda okuyanlara kıyaslandığında anlamlı bir farklılık bulunmuştur. Bunun nedeninin gelişmekte olan ülkelerde sosyoekonomik seviye yükseldikçe ters orantılı olarak sağlıklı beslenme oranlarının düşmesi olarak gösterilmektedir. Okul türleri ve beden kitle indeksileri kıyaslandığında ise anlamlı bir farklılık bulunmamıştır. Bunların yanı sıra anne sütü ile ilişkisi de incelenmiş olup anlamlı bir farklılık bulunamamıştır. Bunun sebebinin örneklem sayılarının biraz daha arttırılması gerekliliği olduğunu düşünmekteyiz. Bu konuda daha ileri çalışmalara ihtiyaç olduğunu düşünülmektedir.
Özet (Çeviri)
It is a proven fact in many studies that healthy, regular and proper nutrition is essential for growth and development in children. The factors affecting this situation are the socio-economic conditions, The intake of breast milk the ratio of nutrient components, and many other factors such as meal patterns. The duration intake of breast milk takes place within this interaction.In this study, we aimed to compare the frequency of nutrition with the anthropometric measurements of children in public and private schools between 7-10 age group in approximately 300 students in Ankara and İstanbul.Survey data were collected from the children attending the research under the supervision of their parents and teachers. In addition, the anthropometric measurements of the children, the infirmary in the school and the nursing staff under the supervision of the school, the appropriate conditions were made by the researcher. With the control of the teachers, the five students with the highest grade point avarge and the last five students with lower levels of achievement were identified. Weight and height percantil curves of children in private schools were found to be significantly different when compared to those in public schools. The reason for this is that as the socioeconomic level increases in developing countries, the proportion of healthy eating ratios is inversely proportional. No significant difference was found between school types and body mass indexes.In addition, the relationship with breast milk was also investigated and no significant difference was foundWe think that the reason for this is that the number of samples should be increased slightly. It is thought that further studies are needed.
Benzer Tezler
- Çocukluk çağı obezitesinde ailenin beslenme alışkanlıklarının rolü
Role of nutritional habits of family on childhood obesity
ÖZGE DEMİRELLİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Besin Hijyeni ve TeknolojisiSelçuk ÜniversitesiBesin Hijyeni ve Teknolojisi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AHMET GÜNER
DR. ÖĞR. ÜYESİ MUHAMMET ALİ CEBİRBAY
- Wj-Rcog'un 'analiz-sentez ve kavram oluşturma' alt testlerinin Türkiye'ye uyarlanması ve ilköğretim 1. kademe öğrencilerinin akıl yürütme yeteneklerinin incelenmesi
Turkey standardization of analysis-synthesis and concept formation subtest of Wj-Rcog cognitive ability test and an examination of elemantary school students fluid reasoring ability
OKTAY AYDIN
Doktora
Türkçe
1999
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ADNAN KULAKSIZOĞLU
- İlköğretim okulu öğrencilerinin yaz tatilindeki öğrenme kayıpları
Primary school students' learning loss during summer holiday
ASIM ARI
Doktora
Türkçe
2005
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Programları ve Öğretim Bilim Dalı
PROF. DR. ÇAĞATAY ÖZDEMİR
- İlkokul 4. sınıf öğrencilerinin toplumsal cinsiyet kalıp yargılarına bakış açılarının incelenmesi
Examination of primary school 4th grade students' perspectives on gender statements
BÜŞRA KOCAMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimÇukurova ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEMET KARAKUŞ
- Oyun temelli fen öğretiminin ilkokul öğrencilerinin akademik başarı ve tutumlarına etkisi
The effect of game-based science teaching on the academic achievement and attitudes of primary school students
NUR EFŞAN BATI
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimBurdur Mehmet Akif Ersoy ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ERDAL TAŞLIDERE