Geri Dön

Hemşirelerin bilgi teknolojileri hazırbulunuşluğunun iş performansına etkisi

The impact of it readiness of nurses on their job performance

  1. Tez No: 541299
  2. Yazar: MÜJDE TÜMER MAZAK
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ALAATTİN PARLAKKILIÇ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İşletme, Bilim ve Teknoloji, Sağlık Kurumları Yönetimi, Business Administration, Science and Technology, Health Care Management
  6. Anahtar Kelimeler: Bilgi teknolojisi, Hazırbulunuşluk, Hemşireler, Performans, Sağlık hizmetleri, Teknoloji kullanımı, İş performansı, Information technology, Readiness, Nurses, Performance, Health services, Technology utilization, Job performance
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ufuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Yönetim Bilişim Sistemleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Yeni teknolojilerin verimli kullanılması zaman ve maliyet tasarrufu ile hizmet kalitesinin arttırılması açısından çok önemlidir. Bu verimli kullanımın gerçekleşmesi için personelin belli bilgi, beceri ve mental özelliklere sahip olması, yani hazır bulunması gerekmektedir. Bu çalışmada hemşirelerin bilgi teknolojilerine hazırbulunuşluk seviyeleri ve bunun iş performansına olan etkisi incelenmiştir. Yüzde 77'si kadın ve yüzde 87,5'i 36 yaşın altında olan katılımcılara sorulan anket sorularıyla araştırma icra edilmiştir. Buna göre, katılımcıların %85'i internete mobil cihazlarıla bağlanmaktadır. Elde edilen veriler ile dört hazırbulunuşluk değişkeni çıkarılmıştır. Buna göre katılımcıların ortalama teknolojik beceri hazırbulunuşluğu, tutum hazırbulunuşluğu, bilgi teknolojileri hazırbulunuşluğu ve kurumsal destek hazırbulunuşluğu sırasıyla, 3,83±0,82, 3,67±0,57, 3,85±0,59 ve 3,65±0,66 olmuştur. Buna göre katılımcılar teknolojiye aşina bir grubu temsil etmektedir. Ancak teknolojik becerileri hazırbulunuşluğu ve göreve yöenlik bilgi teknoloji hazırbulunuşluklarının diğer iki değişkenden tutum hazırbulunuşluğu ve kurumsal hazırbulunuşluklara oranla daha yüksek olması yapılan işlere daha iyi yansıtmalarının mümkün olduğunu göstermektedir. Demografik değişkenlerin hazırbulunuşluğa etkileri de incelenmiştir. Buna göre medeni durum, eğitim seviyesi ve cinsiyetin hazırbulunuşluğa anlamlı bir etkisi gözlemlenmemiştir. Katılımcının yaşı bilgi teknolojileri hazırbulunuşluğunu etkilemektedir. En yüksek ortalama hazırbulunuşluk puanını alan grup 25 yaş altıyken, en düşük puanı 36 yaş üstü katılımcılar almıştır. Dolayısıyla yaş ile teknolojik hazırbulunuşluk arasında negatif korelasyon mevcuttur. Sonuçlara göre bilgi teknolojileri hazırbulunuşluğun 4 boyutuna ilişkin ortalama değerleri 3,75±0,65 olup hemşirelerin az bir kişisel çabayla çok daha iyi bir seviyeye gelebileceği görülmektedir. Bunlara göre bilgi teknolojilerine yönelik hazırbulunuşlukların hemşirelerin iş performansını olumlu yönde etkilediği ve geliştirilmeye açık olduğu söylenebilir. Anahtar Sözcükler Bilgi Teknolojileri, Hemşire, İş Performansı, Hazırbulunuşluk

Özet (Çeviri)

Efficient usage of new technologies is very important in terms of time and cost savings and increasing service quality. Staff needs to be ready by having certain knowledge, skill and mental attributes in order to realize this efficient usage. In this study nurses' readiness for information technologies and the impacts to their job performance have been investigated. A framework has been created thanks to a survey conducted with participants, 77% of which were women and 87.5% of which were under the age of 36. According to the survey, 85% of the participants connect to the internet with mobile devices. Four readiness variables have been created with the obtained data. According to this, participants' overall technological skill readiness, attitudinal readiness, information technologies readiness and institutional support readiness are 3,83±0,82, 3,67±0,57, 3,85±0,59 and 3,65±0,66 respectively. This means that the participants represent a group, which is familiar with technology. However, since their skills and informational technology readiness are higher than other two of the variables, it seems that they are likely to not be fully reflecting their technological skills to their jobs. Demographic variables' impact on readiness have also been investigated. According to this, significant impacts of marital status, education level and gender on readiness have not been observed. The age of the participants, however, affects information technologies readiness. The group with highest overall readiness score is under the age of 25, whereas participants over the age of 36 have obtained the lowest score. Therefore, there is a negative correlation between age and technological readiness. According to the results, it can be seen that the average values of the four dimensions of informational technology readiness values are 3,75±0,65 and it can be also seen that nurses can reach to a much better level with a little effort. Enlightment of these findings, it can be concluded that readiness intended for information technology effects the job performance of nurses positively and promising for the development. Keywords Information Technologies, Nurse, Job Performance, Readiness

Benzer Tezler

  1. Hemşirelerin bilişim teknolojilerini kullanım düzeylerinin verimliliğe ilişkin tutumlarına etkisinin belirlenmesi

    Determining the effect of nurses' use of information technology on their attitudes regarding efficiency

    GÖZDE BAŞTÜRK ERGİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    İstanbul Okan Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  2. Hemşirelerin elektronik sağlık kaydı ve bilişim uygulamaları kapsamındaki bilgi ve tutumlarının değerlendirilmesi

    Nurses under evaluation of knowledge and attitudes of electronic health record and information practices

    ASLI ÇAKIRLAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    İstanbul Bilim Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  3. Hemşirelerin yapay zekâ teknolojilerinin kullanımına ilişkin görüşlerinin ve öğrenme gereksinimlerinin belirlenmesi

    Identifying nurses' views and learning needs regarding the use of artificial intelligence technologies

    SONGÜL ERMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    Hemşirelikte Eğitim Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  4. Ameliyathane de çalışan cerrahi hemşirelerin teknolojik cihazların kullanma konusunda ki becerilerin değerlendirilmesi

    Evaluation of the skills of surgical nurses working in operating theater using technological devices

    İSMAİL OTLAMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Selçuk Üniversitesi

    Ameliyathane Hizmetleri Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  5. Yoğun bakım ünitelerinde çalışan hemşirelerin hemodinamik monitörizasyonu bakımda kullanımı ve etkileyen faktörler saptanması

    Use of Hemodynamic Monitorization in Care by Nurses Working in Intensive Care Units and Assessing Factors Influencing It

    EMİNE İNCE GÜNDOĞDU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Gazi Üniversitesi

    İç Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...