Female inclusion and economic development: A case of Cameroon
Ekonomik gelişme ve kadınların katılımı: Kamerun üzerine çalışma
- Tez No: 541670
- Danışmanlar: PROF. DR. AHMET SEDAT AYBAR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Ekonomi, Economics
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2018
- Dil: İngilizce
- Üniversite: İstanbul Aydın Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İşletme Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 75
Özet
Mevcut tezde Kamerun'daki ekonomik gelişmenin durumu ve kadın katılımı problemlerinin araştırılması amaçlanmıştır. Durumu tanımlamak ve sorunlu alanları belirlemek için Kamerun Ulusal İstatistik Enstitüsü'nü kullanıyoruz. Araştırmamız özellikle Kamerun'da kadın katılımının düzeyini ortaya çıkarmayı ve eğitime özel bir odaklanmayı amaçlamaktadır. Çalışmada, 2007-2011 ve 2012-2016 dönemleri arasındaki iki yıllık dönemler ve hanehalkı araştırmalarının gayri safi yurtiçi hasılası (GSYİH) verileri ve UNESCO ve 2016 Dünya Kalkınma Göstergesi'nde bulunan farklı eğitim istatistik verileri kullanılmıştır. Bu makale, Kamerun'da kadın katılımındaki küresel bir iyileşme nedeniyle de böyle bir değişiklikten yararlandığını ortaya koyuyor. Bu olumlu değişim, istihdam üzerindeki yoğunlaşma eğrisinden tespit edilebilir. Ne yazık ki, konsantrasyon eğrisi yıllar boyunca daha keskin hale geldi, bu da eşitlik olmadan artan verimlilik olarak yorumlanabilir. Dolayısıyla, Kamerun'da büyümenin kapsayıcı olmadığı sonucuna varmıştır çünkü büyüme gelişmişlik eşitliği değil. Bu nedenle, olumlu gelişmelere rağmen, kadınların dahil edilmesi hala Kamerun'da ülkenin önemli işlevlerinde çok düşük temsilleri ile teyit edilebilecek birçok problemle karşı karşıyadır. Buna ek olarak, Kamerun'da uygun eğitim şansına sahip kız sayısı düşüktür. Ayrıca eğitimde ileriye doğru ilerliyoruz, her bir eğitim kategorisinde kadınların daha az oranda olduğunu gözlemledik: okul öncesi, birincil ve ikincil. Bu durumla başa çıkmak için Kamerun kadınları teşvik etmeye ve onların yerleştirilmesini kolaylaştırmak için politikalar oluşturmaya odaklanmalıdır. Kadın katılımı, işgücünde önemli bir rol oynadığından ve ekonomik büyümeyi sürdürülebilir ve dayanıklı hale getirdiğinden, bu tür politikalar gereklidir. Kapsayıcılık için hükümet, büyümenin eşit şekilde iyileştirilmesini eşitleyecek ve eşitsizliği azaltacak politikalar oluşturmaya daha fazla odaklanmalıdır. Hükümet, evrensel ilk ve orta öğretimi, uygun maliyetli mesleki eğitimi ve her iki cinsiyet için de yüksek öğrenime kolay erişimi garanti edecek bir sistem kurmalıdır; ve ayrıca, eğitim temelini toplumsal cinsiyet eşitliği ve kadın hakları konusunda teşvik etmek. Devlet, kadınların ihtiyaçlarını planlarken ve bütçelendirirken dikkate almalıdır. Kamerun, katılımcıların arka planını düşünmeden herkes için fırsatı teşvik eden politikalar benimsemeli. Hükümet, erkeklerin yanı sıra, tüm kadınlar için insana yakışır iş sunmak için girişimciliği ve iş yaratımını teşvik eden politikaları teşvik etmelidir. Hükümet sosyal koruma ve toplumsal cinsiyete duyarlı ekonomi politikalarını desteklemelidir.
Özet (Çeviri)
The current thesis aims to investigate the status of the economic development in Cameroon and female inclusion problems. We use National Institute of Statistic of Cameroon to describe the situation and determine problematic areas. Our investigation particularly aims to uncover the level of women inclusion in Cameroon while putting a special focus on education. The study makes use of annual data on Gross Domestic Product (GDP) and assets of household survey between two time periods of 2007-2011 and 2012-2016 and the different education statistical data available on UNESCO and World Development Indicator of 2016. The paper finds that due to a global amelioration in female inclusion effort Cameroon also benefitted from such change. This positive change can be detected from the concentration curve on employment. Unfortunately, the concentration curve has been sharper over the years, which can be interpreted as increased efficiency without equity. So, it can be concluded that growth in Cameroon has not been as inclusive because as growth advanced equity did not. Hence, despite positive developments, women inclusion still faces many problems in Cameroon which can be confirmed by their very low representation in important function of the country. In addition, the number of girls having a chance for proper education is low in Cameroon. Further we move forward in education, we observe that lesser percentages of females presented in each category of education: pre-primary, primary and secondary. In order to deal with this state of affairs Cameroon must focus on encouraging females and create policies to facilitate their insertion. Since female inclusion plays an important role in the workforce and make the economic growth sustainable and durable, such policies are required. For the inclusiveness, the government should be more concerned on formulating policies that will award the betterment of growth equally and reduce inequality. The government should put a system that will guaranty universal primary and secondary education, affordable vocational training, and easy access to higher education for both sexes; and also, promote education base on gender equality and women's rights. The state has to consider female needs in their planning and budgeting. Cameroon has to adopt policies encouraging opportunity for everyone without considering background of the attendees. Government should promote policies that encourage entrepreneurship and job creation to offer decent work for all women, as well as men. Government should promote social protection and gender-sensitive economic policies.
Benzer Tezler
- Yolculuk davranışlarına sosyal yapının etkisi: Kocaeli merkez ilçe örneği
The effect of social structure on travel behaviour: The case of Kocaeli central district
ÖZGE İREM ALTUNAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Ulaşımİstanbul Teknik Üniversitesiİnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HÜSEYİN ONUR TEZCAN
- Girişimcilik sürecinde kadın ve girişimci ev hanımları: Kütahya ili örneği
Women in the entrepreneurship process and entrepreneur housewifes: The case of Kütahya
MERVE GÖRGÜN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
SosyolojiKütahya Dumlupınar ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TALİP KARAKAYA
- Proteinürili hastalarda serum bisfenol-a düzeyi ile proteinüri miktarı arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi
Evaluation of the relationship between serum bisphenol-a level and proteinuria in patients with proteinuria
CEM KAYA
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2021
İç HastalıklarıSağlık Bilimleri Üniversitesiİç Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SERDAR KAHVECİOĞLU
- Brusellozlu çocuklarda serum hepsidin-25 ve anjiogenin (RNASE-5) düzeyleri
Serum hepcidin-25 and angiogenin (RNASE-5) levels in children with brusellosis
ÜMMÜ SELEME MUMCU
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2023
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıNecmettin Erbakan ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÖZGE METİN AKCAN
- Public expenditures on family-specific benefits, governance and child health outcomes
Başlık çevirisi yok
ÖZNUR ÖZDAMAR
Doktora
İngilizce
2013
EkonomiIMT Institute for Advanced Studies-Lucca (Scuola IMT (istituzioni, mercati, tecnologie)) di alti studi di LuccaPROF. ANDREA VINDIGNI