Fizyoterapi öğrencilerinin sağlık algısı ve sağlıklı yaşam biçimi davranışlarının incelenmesi
Investigation ofhealth perceptions and healthy lifestyle behaviors of physiotherapy students
- Tez No: 543726
- Danışmanlar: PROF. DR. FERDİ BAŞKURT
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Physiotherapy and Rehabilitation
- Anahtar Kelimeler: Fizyoterapi Öğrencileri, Sağlık Algısı, Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranı, Algı, Davranış, Fizik tedavi, Sağlık, Sağlıklı yaşam, Yaşam tarzı, Öğrenciler-sağlık meslek okulları, Üniversite öğrencileri, Physiotherapy student, Health Perception, Healthy lifestyle behaviors, Perception, Behavior, Physical therapy, Health, Healthy life, Life style, Students-health occupation, University students
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Süleyman Demirel Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Amaç: Çalışmanın amacı, Fizyoterapi ve Rehabilitasyon bölümü öğrencilerinin sağlık algısı ve sağlığı yaşam biçimi davranışlarının değerlendirilmesi ve bu davranışları etkileyen sosyo- demografik özelliklerin saptanmasıdır. Gereç ve Yöntem: Araştırma 2014-2015 öğretim yılında Süleyman Demirel Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümünde birinci, ikinci, üçüncü ve dördüncü sınıfta okuyan toplam 258 Öğrencinin katılımıyla oluşturmuştur. Çalışmaya katılan tüm öğrencilere çalışma hakkında bilgi verilmiş ve sözlü onamları alınmıştır. Çalışmaya katılmaya karar veren öğrencilere, araştırmacı gözetiminde sosyo-demografik anket formu, Sağlık Algısı Ölçeği (SAÖ) ve Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları Ölçeği (SYBDÖ) uygulanmıştır. Bulgular: Araştırmaya katılan 258 kişinin sağlık algısı puanları ortalaması 50,416,86 olarak“orta”değerde bulunmuştur. Çalışmamızda sağlık algısı ile sağlıklı yaşam biçimi davranışları arasında pozitif yönlü bir ilişki bulunmuştur. Çalışmamız analiz sonucuna göre sağlıklı yaşam biçimi davranışlarının fiziksel aktivite boyutu puanı, cinsiyete göre farklılık göstermektedir. Ortalama puanlar incelendiğinde erkeklerin fiziksel aktivite puanlarının kadınlardan daha yüksek olduğu görülmektedir. Çalışmamızda fiziksel aktivite alt boyutu 32 puan üzerinden 17,28 puan almıştır. Bu diğer alt boyutlar içinde en düşük puanı alan alt boyuttur. Sonuç: Geleceğin fizyoterapist adayları ve rol-modelleri olan fizyoterapi öğrencileri; sağlık algısı ve sağlığı geliştirme davranışlarının düzeyinin arttırılması için teşvik edilmeli ve desteklenmelidir.
Özet (Çeviri)
Aim: The purpose of this study is to evaluate the health perception and health lifestyle behaviors of the students in the Department of Physiotherapy and Rehabilitation and to determine the socio-demographic characteristics affecting these behaviors. Materials and Methods: The research was attended by the participation of 258 students in the first, second, third and fourth year students in the Department of Physiotherapy and Rehabilitation of the Faculty of Health Sciences of Süleyman Demirel University in the 2014-2015 academic year All students who participated in the study were informed about the study beforehand and verbal approvals were obtained. The socio-demographic questionnaire form, Health Perception Scale (HPS) and Healthy Life Style Behavior Scale (HLSBC) were applied to the students who decided to participate in the study. Results: The average of the health perception scores of 258 individuals who participated in the study was 50.41±6.8 'moderate'. In our study, a positive relationship was found between health perception and healthy lifestyle behaviors. According to the results of our study, physical activity dimension score of healthy lifestyle behaviors varies according to gender. When the mean scores were examined, it was observed that the physical activity scores of the males were higher than the females. In our study, physical activity subscale gained 17,28 points over 32 points. This is the sub-dimension that has the lowest score among other sub-dimensions. Conclusion: Physiotherapist candidates and role models of physiotherapy students of the future; be encouraged and supported to increase the level of health perception and health promotion behavior.
Benzer Tezler
- Yabancı uyruklu fizyoterapi öğrencilerinin sağlık algısı ve sağlıklı yaşam tutumlarının fizyoterapi mesleğine uyum yetenekleri üzerine etkisi
The effect of foreign physiotherapy students' health perception and healthy life attitudes on their ability to adapt to physiotherapy profession
NIMA GHARIBZADEH
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Fizyoterapi ve Rehabilitasyonİstanbul Aydın ÜniversitesiFizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MAKBULE KARCI
DR. ÖĞR. ÜYESİ ABDURRAHİM YILDIZ
- Sağlık Bilimleri öğrencilerinin toplum sağlığı yönetimi boyutunda sağlıklı yaşam kalitesi
Healthy quality of life of health science students in the dimension of public health management
LÜTFÜ KAAN KANTARCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Fizyoterapi ve RehabilitasyonBahçeşehir ÜniversitesiFizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BÜLENT AKSOY
- Online eğitim gören üniversite öğrencilerinde tele-solunum egzersizlerinin COVID-19 korkusu, uyku kalitesi ve yaşam kalitesi üzerine etkisi
The effect of tele-breathing exercise on COVID-19 fear, sleep quality and quality of life in online learning university students
BEYZA DAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Fizyoterapi ve RehabilitasyonHaliç ÜniversitesiFizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MELEK GÜNEŞ YAVUZER
- Hemşirelik ve sağlık bilimleri öğrencilerinde yeme farkındalığı ve obezite tutumu
Eating awareness and obesity attitudes in nursing and HEALTH sciences students
GÜLSEREN TOPÇU
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Genel CerrahiDemiroğlu Bilim ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NESRİN AŞTI
- Zor hasta kavramı ve sağlık alanında eğitim gören öğrencilerin zor hasta algısı: Namık Kemal Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu ve Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu örneği
The concept of difficult patient and perception of difficult patient among the students studying in health: The case of Namik Kemal University School of Health and Vocational School of Health Services
AYÇA DOĞRU TUNCA
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimTekirdağ Namık Kemal ÜniversitesiSağlık Yönetimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ERTUĞRUL ÜSTÜN GEYİK