Geri Dön

Çoğunluğun Tiranlığı

Tyranny of the Majority

  1. Tez No: 544534
  2. Yazar: NAGEHAN GÜRBÜZ ERSOY
  3. Danışmanlar: PROF. DR. RIDVAN AKIN, PROF. DR. OKTAY UYGUN
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Hukuk, Law
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Galatasaray Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Kamu Hukuku Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 204

Özet

Çoğunluğun tiranlığı kavramı, mutlak bir çoğunluk yönetiminin azınlığın hak ve özgürlüklerini ihlal etme tehlikesini barındırdığına dikkat çeker ve diğer tüm egemenliklerin tahdit edilmesi gerektiği gibi çoğunluk hakimiyetine de sınırlar getirilmesinin zorunlu olduğunu savunur. Tezin amaçlarından ilki, hangi kavramların, teorilerin sınırsız, mutlak bir çoğunluk yönetimini meşrulaştırdığını ve bu şekilde çoğunluğun tiranlığı için elverişli bir zemin yarattığını incelemektir. Çoğunluğun tiranlığının nasıl önlenebileceği konusunda ileri sürülen görüşleri değerlendirmek ve çoğunluğun azınlık üzerinde tahakküm kurmasını engelleyebilecek kurumların neler olduğunu araştırmak da tezin bir diğer amacını teşkil etmektedir. Tezde cevaplanması hedeflenen soruların arasında hangi tür çoğunlukların hangi tip azınlıklar üzerinde tiranlık kurabileceği ve gerçekten çoğunluğun tiranlığı gibi bir tehlikenin var olup olmadığı da bulunmaktadır. Bu sorular çoğunluğun tiranlığına yönelik eleştiriler çerçevesinde ele alınmıştır.

Özet (Çeviri)

The concept of tyranny of the majority points out that an unlimited, absolute majority rule has the danger of violating the rights and freedoms of minorities and argues that the majority rule is to be restricted as all other sovereignties. This thesis first sought to examine which concepts and theories have legitimized an unlimited, absolute majority rule and thus created favorable conditions for the tyranny of the majority. Another aim of the thesis is to evaluate the arguments on how to prevent the majority tyranny and to analyze what are the institutions that can prevent the majority from acting tyrannical over the minority. The criticisms about the tyranny of the majority and the fairness of these criticisms are among the issues examined in this thesis.

Benzer Tezler

  1. Alexis De Tocqueville'in demokrasi anlayışı

    Başlık çevirisi yok

    LEVENT BİCİL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Kamu YönetimiGazi Üniversitesi

    Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HAYATİ HAZIR

  2. A systematic critique of formal democracy in light of radical democracy: Towards re-politization of the people

    Radikal demokrasi ışığında temsili demokrasinin sistematik bir eleştirisi: Halkın yeniden siyasallaştırılmasına doğru

    İBRAHİM OKAN AKKIN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2011

    FelsefeOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Felsefe Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BARIŞ PARKAN

  3. John Stuart Mill'de eğitim ve bireysel özgürlük

    John Stuart Mill's view of education and civil freedom

    FATİH ÖZTÜRK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve Öğretimİnönü Üniversitesi

    Felsefe Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET ÖNAL

  4. Understanding the impact of political art on the Arab Spring: A survey research to determine the perspective of young people

    Siyasi sanatın Arap Baharı üzerindeki etkisini anlamak: Gençlerin bakış açısını belirlemeye yönelik bir anket araştırması

    DINA MOMANI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Siyasal BilimlerBahçeşehir Üniversitesi

    Küresel İlişkiler Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖZGÜR ÜNAL ERİŞ

  5. Tommaso Campanella ve Thomas More'un ütopyalarının karşılaştırılması

    Comparing Thomas More and Tommaso Campanella's utopias

    MAHMUT AVCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    FelsefeAtatürk Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. OSMAN ELMALI