Layenê perwerdekirinê di gotinên mezinan da
Atasözlerinde eğitim- öğretim yöntemleri
- Tez No: 544572
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ KEMAL KAYA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Dilbilim, Eğitim ve Öğretim, Linguistics, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2019
- Dil: Kürtçe
- Üniversite: Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi
- Enstitü: Yaşayan Diller Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Kürt Dili ve Kültürü Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 135
Özet
Bu çalışma atasözlerinin eğitim açısından nasıl bir önem taşıdığını ortaya çıkarma çabası olarak ortaya çıktı. Bilindiği gibi atasözlerinin toplumsal etkisi oldukça geniş bir yelpaze teşkil etmektedir. Bu nedenle çalışmada atasözlerinin çeşitleri üzerinde durularak akademik bir bakış açısıyla konu farklı açılardan bir değerlendirmeye tabi tutulmuştur. Atasözleri adeta bir milletin geçmişini ve toplumsal hayatının birçok veçhesini günümüze yansıtan birer ayna konumundadır. Toplumsal hayatın farklı yönleri ve toplumun eğitimi ile ilgili olarak atasözlerinin ehemmiyetini ortaya koymayı amaçlayan bu çalışma iki bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde“Kürt Folklorunda Atasözleri”, ikinci bölümde ise“Atasözlerinin eğitim-öğretimde kullanımı”üzerinde durulmuştur. Anahtar Kelimeler : Kavram, Dil, Kültür, Eğitim ve Atasözleri. Sayfa Adedi :122 Danışman : Dr. Öğr. Üyesi Kemal KAYA
Özet (Çeviri)
This study emerged as an attempt to reveal the importance of proverbs in terms of education. As it is known, the social effect of proverbs constitutes a wide spectrum. For this reason, the subject has been evaluated from different perspectives with an academic point of view by focusing on the types of proverbs. Proverbs are like mirrors reflecting the past of a nation and many aspects of its social life. This study, which aims to reveal the importance of proverbs in relation to different aspects of social life and education of society, consists of two parts. In the first part“Proverbs in Kurdish Folklore”and in the second part“The use of proverbs in education”is emphasized. Key Words :Concept, Language, Culture, Education and Proverb. Number of pages : 122 Thesis Advisor : Dr.Öğr. Üyesi Kemal KAYA
Benzer Tezler
- Rexneya civakî di kovara Zankoya Dihokê ya ekademî da
Duhok Üniversitesi akademik dergisinde sosyal eleştiri / Social criticism in the academic journal of Dihoke University
SHILAN YOUNIS AHMED LAWAND
Yüksek Lisans
Kürtçe
2023
DilbilimVan Yüzüncü Yıl ÜniversitesiKürt Dili ve Kültürü Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NESİM SÖNMEZ
- Deq û wate xwendineka pragmatîkî (Pexşana lawikê min wek mînak)
Praktik bir okuma olarak metin ve anlam (Örnek olarak 'oğlum' parçası)
BAKHTIAR I. ABDULRAHMAN
Yüksek Lisans
Kürtçe
2021
Doğu Dilleri ve EdebiyatıVan Yüzüncü Yıl ÜniversitesiKürt Dili ve Kültürü Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NESİM SÖNMEZ
- Terörizmin uluslararası hukuktaki yeri, değişen boyutları ve El-Kaide örneği
The place of terrorism in international law, changing dimensions and the example of Al-Qaeda
BURCU DOĞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Siyasal BilimlerÇankaya ÜniversitesiSiyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EBRU ÇOBAN ÖZTÜRK
- Design and performance evaluation of mixed flow pumps by numerical experimentation and axial thrust investigation
Sayısal deneyler ile karışık akışlı pompaların tasarımı, performans analizi ve eksenel itme incelemesi
ALİ CİRİT
Yüksek Lisans
İngilizce
2007
Makine MühendisliğiOrta Doğu Teknik ÜniversitesiMakine Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. KAHRAMAN ALBAYRAK