Oran analizi sınıflandırmalarının geçerliliği ve BİST sanayi firmaları üzerinde bir uygulama
Validity rate analysis classifications and an application on BIST industrial firms
- Tez No: 546404
- Danışmanlar: PROF. DR. GÖKHAN ÖZER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İşletme, Business Administration
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Arel Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 107
Özet
Dünyada finansal oranların öğretimi için yazılmış kitaplar ile akademik çalışmalar incelendiğinde çok sayıda sınıflandırma denemesinin yapıldığı görülmektedir. Ülkemizdeki çalışmalar da dikkate alındığında ise, yaygın olarak dörtlü, beşli ve altılı sınıflandırmanın öğretim amacıyla tercih edildiği izlenmektedir. Bununla birlikte bu tercihlerdeki mantığın, istatistiki olarak da desteklenmesi gerekliliği ortadadır. Yani çok sayıda oran ortaya konulabileceğine göre acaba bu oran sınıflarının hangisinin geçerliliği daha yüksektir? Ayrıca bir tercih yapılabilse bile, acaba sınıflandırma sayısı ve isimleri de uygun mudur? Bu tez çalışmasında da tam da bu noktadan hareket edilerek sınıflandırma (sınıf sayısı ve isimlendirme) konusunda istatistiki bir bulgu ortaya konulması amaçlanmıştır. Veriler Borsa İstanbul (BIST)'da 2005-2015 yılları arasında sürekli olarak işlem gören 122 adet şirketin 52 adet oranını kapsamaktadır. KMO, Bartlett ve faktör analizleri yapılarak elde edilen sonuçlar; altılı sınıflandırmanın en yüksek varyans açıklama oranına sahip olduğu, ancak kitaplarda tercih edilen“karşılama oran”grubunun bir faktör olarak ortaya çıkmadığı, onun yerine“piyasa değerleme oranlarının”istatistiki bakımdan bir faktör olarak değerlendirilmesi gerektiği sonucuna ulaşılmıştır.
Özet (Çeviri)
When the academic studies and books written for the teaching of financial ratios in the world are examined, it is seen that many classification attempts have been made. When the studies in our country are taken into consideration, it is observed that the quadruple, quintet and sixed classifications are preferred for teaching purposes. However, it is obvious that the logic in these preferences should be supported statistically. In other words, as many ratios can be put forward, which one of these classes is more valid? And even if a choice can be made, is the number of classification and names of the classification are appropriate? In this thesis, it is aimed to reveal a statistical finding about classification (class number and naming). The data includes 52 of the 122 companies that were continuously traded in Borsa İstanbul (BIST) between 2005 and 2015. KMO competence, Bartlett and factor analyzes were performed; It is preferred that the classification of sestet has the highest rate of explanation has become clear that the coverage ratio group has not emerged as a factor and instead market valuation rates should be considered as a factor statistically.
Benzer Tezler
- Epileptik nöbet sınıflamaları (ılae-1981 ve ılae-2017): Modüler eğitim programı ile pediatri asistanları örnekleminde karşılaştırılması
Epileptic seizure classification (ilae-1981 and ilae-2017): Comparison of modular education program among residents in pediatrics
MAHARRAM IMANLI
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2017
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıEge ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. HASAN TEKGÜL
- A new key performance indicator design for academic publishing
Akademik yayınlar için yeni bir performans indikatoru geliştirilmesi
NEGAR HAMEDGOLZAR
Yüksek Lisans
İngilizce
2022
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik ÜniversitesiBilgisayar Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUHAMMED OĞUZHAN KÜLEKCİ
- Derin öğrenme yöntemleri ile zaman serisi tahmini
Time series classification with deep learning methods
HAKAN GÜNDÜZ
Doktora
Türkçe
2019
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik ÜniversitesiBilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ZEHRA ÇATALTEPE
- Die Bedeutung von Namen in der deutschen und Türkischen Kinder-und Jugendliteratur. Eine Studie zur literarischen Onomastik
Alman ve Türk çocuk ve gençlik edebiyatında isimlerin önemi. Edebi metinlerde isim bilimsel bir çalışma
SEVİNÇ VARHAN
Yüksek Lisans
Almanca
2019
Alman Dili ve EdebiyatıEge ÜniversitesiAlman Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FUNDA ÜLKEN
- Çalışma sermayesi ve karlılık ilişkisi, kamu hastanelerine yönelik Sivas ilinde bir uygulama
Working capital and profitability relationship, an application in Sivas province for public hospitals
SEFA MURAT TÜLÜK
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Sağlık Kurumları YönetimiSivas Cumhuriyet ÜniversitesiSağlık Kuruluşları Yöneticiliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÖZNUR ARSLAN