Okul çağındaki çocuklarda marka farkındalığı
School-age children's brand awareness
- Tez No: 559797
- Danışmanlar: DOÇ. DR. GÖKHAN UĞUR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İletişim Bilimleri, İşletme, Communication Sciences, Business Administration
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Beykent Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İletişim ve Tasarım Ana Sanat Dalı
- Bilim Dalı: İletişim Sanatları ve Tasarım Sanat Dalı
- Sayfa Sayısı: 158
Özet
Günümüzde tüketiciler pazarda çok çeşitli ürün ve hizmetlere ulaşabilmekte, farklı ürünlerin ve hizmetlerin reklamlarına maruz kalabilmektedir. İşletmeler kendi ürün ve hizmetlerini tüketicilerin fark etmesi için pazarlama iletişim çabalarına en çok da reklamlara başvurmaktadır. Büyük kitlelere ulaşabilen, görsel ve işitsel unsurlar taşıdığı için önemli bir medya unsuru olan televizyon en çok kullanılan reklam aracıdır. Reklamcılar, televizyon reklamları ile tüketicileri markalar hakkında bilgilendirir, onların zihninde çağrışımlar yaparak markayı hatırlamalarına yardımcı olur. Pazarlamacılar ve reklamcılar çocuklar için farklı reklam stratejileri uygulayarak çocukların marka farkındalığının küçük yaşlarda başlamasına çalışırlar. Böylelikle çocuklarda marka bağlılığı yaratmak ve bu bağlılığın uzun yıllar sürmesi amaç edinilir.
Özet (Çeviri)
The consumers may find various products and services in market and be exposed to advertisements of different products and services. The companies apply to marketing communication efforts in particular advertisements to make consumers become aware of their products and services. The advertisers inform consumers about brands by television advertising and make association in their mind so they help consumers to recall brands. The marketing experts and advertisers apply different advertisement strategies for children, so brand awareness of children starts early age. Thus, the advertisers aim to create brand loyalty for children and to carry on this loyalty for years.
Benzer Tezler
- Ortaokul çağındaki 10-14 yaş arası dezavantajlı çocukların dijital medyaya bakışı: Sosyal medya üzerine bir çalışma
Perspectives of disadvantaged secondary school children between 10-14 years old to digital media: A study on social media
FEHRİ ÜNVER
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Gazetecilikİstanbul Aydın ÜniversitesiGazetecilik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NACİYE BERİL EKŞİOĞLU SARILAR
- Koklear implantlı hastalarda implant sonrası rehabilitasyondan fayda görme üzerine etkili faktörlerin incelenmesi
Investigation of effective factors on benefiting from post-implant rehabilitation in patients with cochlear implants
DİCLE HARMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Sağlık Eğitimiİstanbul Gelişim ÜniversitesiOdyoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BAŞAK ÇAYPINAR ESER
- Tunceli ili yatılı ilköğretim bölge okullarında öğrenim gören 7. ve 8. sınıf öğrencilerinde depresif semptomların görülme sıklığı
Frequency of depressive symptoms among 7th and 8th grade students in regional boarding primary education schools in province of tunceli
ÇAĞLA ULAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Halk SağlığıFırat ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. S. ERHAN DEVECİ
- Okul çağındaki çocuklarda TAS1R3 geni rs307355 polimorfizminin diş çürüğü ve şekerli tat hissinin algılanması ile ilişkisinin araştırılması
Investigesion of association with TAS1R3 gene rs307355 polymorphism and dental caries, sweet taste perception in school children
NUR BAKIR
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
BiyolojiMarmara ÜniversitesiBiyoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BELGİN SÜSLEYİCİ DUMAN
- Okul çağındaki çocuklarda demir, çinko ve a vitamini eksikliği prevalansının değerlendirlmesi
Assessment of the prevalence of iron, zinc and vitamin a deficiency among school-aged children
COŞKUN EKEMEN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2017
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıBülent Ecevit ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ZÜHAL ÖRNEK