Geri Dön

Üniversite öğrencilerinin koruyucu ruh sağlığı açısından sosyal iyi olma ve duygu ifadelerinin incelenmesi

Investigation of social well-being and emotion expressions in terms of protective mental health of university students

  1. Tez No: 560260
  2. Yazar: PINAR ÜNAL
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ AYÇA GÜRKAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Psikoloji, Nursing, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ege Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikiyatri Hemşireliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Toplum Ruh Sağlığı Hemşireliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 83

Özet

Amaç: Üniversite öğrencilerinin duygusal ifadelerini tanıma, sosyal iyi olma durumunu anlama ve sürdürebilme konularındaki yaklaşımlarını belirlemek, sorumluklarını değerlendirmektir. Yöntem: Araştırmanın evrenini Ege Üniversitesi lisans öğrencileri oluşturmuştur. Örneklem sayısı, evrendeki birey sayısı bilinen n = N t2α2/ d2 (N-1) + t2α2 formülüne dayanarak belirlenip n=300 bulunmuştur. Veri toplama aracı olarak Tanıtıcı bilgi formu, Sosyal İyi Olma Ölçeği(SİOÖ) ve Berkeley Duygu İfadesi Ölçeği(BDİÖ) kullanılmıştır. Araştırma verilerinin istatiksel analizi için Statistical Package for Social Scienses for Windows Version 16.0 (SPSS 16.0) bilgisayar programı kullanılmıştır. Araştırmada sosyal iyi olma ve duygu ifade değişkenleri arasındaki ilişkilerin incelenmesinde Pearson Momentler Çarpımı Korelasyonu kullanılmıştır. Bulgular: Araştırmaya katılan öğrencilerin %47.7'si kadın (n=143), %52.3'ü (n=157) erkektir. Öğrencilerin en küçüğü 18, en büyüğü 26 yaşındadır. Öğrenciler yaş bazında üç gruba ayrılmıştır. Buna göre katılımcıların %32'si (n=96) 18-20, %49.7'si (n=149) 21-23, %18.3'ü (n=55) ise 24-26 yaş grubundadır. Eğitim düzeyi açısından öğrencilerin %7.0'sinin (n=21) meslek lisesi, %62.7'sinin (n=188) anadolu lisesi, %16.7'sinin (n=50) düz lise ve %13.6'sının (n=41) diğer farklı lise programlarından mezun olduğu görülmüştür. Öğrencilerin %27.6'sının (n=83) gelirinin giderinden az, %57.7'sinin (n=173) gelirinin giderine denk ve %14.7'sinin (n=44) gelirinin giderinden fazla algıladığı belirlenmiştir. Üniversite öğrencilerinin %49.4'ü (n=148) büyükşehir, 22.0'ı (n=66) il, %21.3'ü (n=64) ilçe, %7.3'ü (n=22) kasaba olarak en uzun yaşadığı yeri belirtmiştir. Öğrencilerin %19'u (n=57) çalışmaktadır, %81.0'ı (n=243) çalışmamaktadır (Tablo;2). Sosyal iyi olma ölçeğinden alınan puanlarla Berkeley Duygu İfadesi Ölçeği'nin alt boyutu olan duygu dışavurumu puanları arasındaki ilişkiyi belirlemek üzere yapılan pearson korelasyon analizi sonucunda puanlar arasında istatiksel açıdan zayıf düzeyde anlamlı bir ilişki saptanmıştır (r=.18, p

Özet (Çeviri)

Objective: The aim of this course is to determine the students' perceptions about emotional expressions, to understand and sustain social well-being and to evaluate their responsibilities. Method: All samples are selected from the undergraduate students of Ege University. The number of samples was determined based on the formula n = N t2α2/ d2 (N-1) + t2α2 known number of individuals in the universe and found N = 300. Descriptive information form, Social Well-Being Scale (SWBS) and Berkeley Emotion Expression Scale (BEES) were used as data collection tools. Statistical analysis was performed using Statistical Package for Social Science for Windows Version 16.0 (SPSS 16.0) computer program. Pearson Product Moment Correlation was used to investigate the relationship between social well-being and emotion expression variables. Findings: 47.7% of the students were female (n = 143) and 52.3% (n = 157) were male. The smallest of the students is 18 years old and the oldest is 26 years old. The students were divided into three groups according to age. According to this, 32% (n = 96) of the participants were 18-20, 49.7% (n = 149) 21-23, and 18.3% (n = 55) were in the 24-26 age group. In terms of education level, 7.0% (n = 21) of the students were vocational high school, 62.7% (n = 188) of the Anatolian high school, 16.7% (n = 50) of the flat high school and 13.6% (n = 41) other it was seen that he graduated from different high school programs. It was determined that 27.6% (n = 83) of the students were less than the expenses of their income, 57.7% (n = 173) were equivalent to the expenses of their income and 14.7% (n = 44) of the income perceived more than their income. 49.4% (n = 148) of the university students, 22.0% (n = 66) of the province, 21.3% (n = 64) of the districts, 7.3% (n = 22) of the students stated that they lived as long as the town. . 19% (n = 57) of the students work and 81.0% (n = 243) of them do not work (Table; 2). Pearson correlation analysis was conducted to determine the relationship between the scores obtained from the social well-being scale and the emotion expression scores, which is the subdimension of the Berkeley Emotion Expression Scale (r = .18, p

Benzer Tezler

  1. Üniversite öğrencilerinin ruhsal durumlarının ve etkileyen faktörlerin belirlenmesi

    Başlık çevirisi yok

    CANSU ERDEN CENGİZ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Halk SağlığıMarmara Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AHMET TOPUZOĞLU

  2. Üniversite öğrencilerinde beden-benlik algısı ile ruh sağlığı arasındaki ilişki

    Başlık çevirisi yok

    ECE ERGÜR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    PsikolojiEge Üniversitesi

    PROF.DR. A. GÜLGÜN YANBASTI

  3. COVID-19 pandemi sürecinin yüksek lisans öğrencilerinden oluşan bir örneklem üzerindeki psikolojik etkilerinin incelenmesi

    An investigation of the psychological effects of the COVID-19 pandemic process on a sample composed of graduate students

    GÜLNUR ÇELİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Psikolojiİbn Haldun Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. VAHDETTİN GÖRMEZ

  4. Üniversite öğrencilerinde depresyon düzeyine ebeveyn kaybının ve anne baba ayrılığının etkisi

    The effect of parental loss and separation on depression levels in university students

    ÖZLEM ŞEYDA ULUĞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    PsikiyatriKocaeli Üniversitesi

    Psikiyatri Ana Bilim Dalı

    PROF. AHMET TAMER AKER

  5. Çukurova Üniversite Aile Hekimliği Polikliniklerine başvuranlarda depresif bozukluk taraması ve ilişkili faktörler

    Depressive disorder screening and related factors in Çukurova University Family Medicine Outpatient Clinics

    MERVE SARAÇOĞLU SÜMBÜL

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Aile HekimliğiÇukurova Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HATİCE KURDAK