İleri ve çok ileri derecede işitme kayıplı çocuklarda vestibüler değerlendirme: Olgu kontrol çalışması
Vestibular evaluation of the children with severe and profound hearing loss: A case control study
- Tez No: 560290
- Danışmanlar: PROF. DR. GÜNAY KIRKIM
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Kulak Burun ve Boğaz, Otorhinolaryngology (Ear-Nose-Throat)
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Kulak Burun Boğaz Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Odyoloji Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 103
Özet
Amaç: Bu çalışmada ileri ve çok ileri derecede sensörinöral işitme kaybı (SNİK) bulunan çocuklarda vestibüler sistemin video head impulse testi (vHIT), servikal ve oküler vestibüler uyarılmış miyojenik potansiyeller (cVEMP ve oVEMP) testleri ile değerlendirilmesi amaçlandı. Gereç ve Yöntem: Çalışmaya 5 – 12 yaş aralığındaki ileri veya çok ileri derecede SNİK bulunan 32 birey (yaş ortalaması 8,47 ± 1,83) ve normal işiten 32 birey (yaş ortalaması 8,38 ± 2,35) dahil edildi. Tüm bireylerin başını dik tutma, desteksiz oturma ve kendi başına yürüme becerileri gelişim yaşları kaydedildi. vHIT, cVEMP ve oVEMP testleri gerçekleştirildi. Bulgular: İki grubun verileri karşılaştırıldığında, çalışma grubunda kaba motor becerilerin kontrol grubuna göre daha geç geliştiği belirlendi (p
Özet (Çeviri)
Objective: In this study, it was aimed to evaluate the vestibular system of children with severe and profound sensorineural hearing loss (SNHL) with video head impulse test (vHIT), cervical and ocular vestibular evoked myogenic potentials (cVEMP and oVEMP) tests. Method: Aged between 5 and 12 years, 32 participants with severe or profound SNHL (mean age 8,47 ± 1,83), and, 32 participants with normal hearing (mean age 8,38 ± 2,35) are included in the study. The developmental ages of head control, sitting without support and walking alone skills of all participants were recorded. vHIT, cVEMP and oVEMP tests were performed. Results: When the two groups were compared, in the study group, the gross motor skills were found to develop later than in the control group (p
Benzer Tezler
- Tek taraflı işitme kaybı olan çocuk hastaların iç kulak denge fonksiyonlarının normal işiten çocuklarla karşılaştırılması
Comparison of inner ear vestibular functions of children with unilateral hearing loss and normal hearing children.
LEMAN BİRDANE
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2011
Kulak Burun ve BoğazEskişehir Osmangazi ÜniversitesiKulak Burun Boğaz ve Baş-Boyun Cerrahisi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. Ş. ARMAĞAN İNCESULU
- Bilateral koklear implant kullanıcılarında vestibüler sistemin sanal gerçeklik sistemi ile rehabilitasyonu
Rehabilitation of the vestibular system with virtual reality system in bilateral cochlear implant users
ENİSE AKDEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Kulak Burun ve Boğazİstanbul Üniversitesi-CerrahpaşaOdyoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AHMET ATAŞ
- Develi Sağırlar Okulu'nda genetik sağırlıkların odyolojik ve radyolojik tetkiki, sendromlarla ilişkisinin araştırılması
Odiologic and radiologic examination of the genetic deafness and investigation of the relation between syndrom in the Develi Deafness School
KÜRŞAT CANÖZ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
1998
Kulak Burun ve BoğazErciyes ÜniversitesiKulak Burun Boğaz Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. YAŞAR ÜNLÜ
- Koklear implant kullanıcılarının gürültülü ve sessiz ortamlarda işitsel kortikal yanıtlarının, dil gelişim düzeyleri ile karşılaştırılması
The comparison of cochlear implant user's cortical response and language development level in noisy and silent environment
AGİT ŞİMŞEK
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Kulak Burun ve Boğazİstanbul ÜniversitesiOdyoloji ve Konuşma Bozuklukları Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ZAHRA POLAT
- Erken koklear implantasyon yaşının konuşma sesi bozukluğu şiddetine ve konuşma anlaşılırlığı düzeyine olan etkisinin incelenmesi
Examining the effect of early cochlear implantation age on speech sound disorder severity and speech intelligibility level
BEYZA PEHLİVAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Kulak Burun ve BoğazHacettepe ÜniversitesiDil ve Konuşma Terapistliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ESRA ÖZCEBE