Geri Dön

Akademisyenlerin sendikalara üye olmama nedenleri

The reasons of academicians' not being members of trade unions

  1. Tez No: 560734
  2. Yazar: OKAN CANBULAT
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. SİNAN YILMAZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sosyoloji, Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri, Sociology, Labour Economics and Industrial Relations
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Karabük Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 132

Özet

Bu çalışmanın amacı, akademisyenlerin sendikalara üye olmama nedenlerini saptamaktır. Herhangi bir sendikaya üye olmayan akademisyenlerin hangi sebeplerle üye olmadıkları cinsiyet, yaş, öğrenim durumu, unvan ve çalışma süresi gibi değişkenler göz önünde bulundurularak incelenmiştir. Çalışma için gerekli olan veriler alanyazın taraması ve anket uygulaması yoluyla elde edilmiştir. Uygulanan anketle elde edilen verilerin çözümlenmesinde SPSS (22.0) istatistik paket programı kullanılmıştır. Verilerin çözümlenmesinde ilk olarak frekans (f), yüzde (%), ortalama (X̄), standart sapma (SS) değerleri ortaya konulmuştur. Ölçek maddelerinin gruplanarak analiz edilmesini sağlamak üzere uygulanan faktör analizi kapsamında elde edilen sonuca göre maddeler gruplanarak alt boyutlar (faktörler) oluşturulmuştur. Elde edilen faktörlere göre, ikili kategorili bağımsız değişkenler arasındaki (cinsiyet) farklılığın ölçülmesi için bağımsız örneklem t testi, ikiden fazla kategorisi bulunan değişkenler arasındaki farklılığı test etmek için ise tek yönlü varyans analizi (ANOVA) kullanılmıştır. Yapılan faktör analizinde KMO değeri 0,908 olarak tespit edilmiş ve kurulan modelin istatistiksel olarak anlamlı olduğu saptanmıştır (p

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to determine the reasons of academicians' not being members of trade unions.The reasons of non-member academicians have been examined by taking into account variables such as gender, age, educational status, title and term of employment. The data required for the study has been obtained through literature review and conducting a survey. SPSS (22.0) statistical package program has been used to analyze the data obtained from the survey.While analyzing the data, firstly frequency (f), percentage (%), mean (X̄) and standard deviation (SS) values have been determined. Sub-factors have been formed by grouping the items according to the result obtained within the scope of factor analysis applied. In accordance with the obtained factors, independent sample t test has been used to measure the difference between two categories of independent variables (gender), and one-way analysis of variance (ANOVA) has been used to test the difference between variables with more than two categories.In the factor analysis, the KMO value has been found as 0.908 and the established model has been confirmed to be statistically significant (p

Benzer Tezler

  1. Hemşirelerin mesleki organizasyonlara ilişkin görüşleri

    Sights of nurses about professional organizations

    ARZU KADER HARMANCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Hemşirelikİstanbul Üniversitesi

    Hemşirelikte Yönetim Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. ÜLKÜ BAYKAL

  2. Devlet ve vakıf üniversitelerinin kurumsal ve akademik kültürlerinin incelenmesi

    The analysis of corporate and academic culture of public and foundation universities

    FİDEL ATEŞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve Öğretimİnönü Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BURHANETTİN DÖNMEZ

  3. Ulusal kültür, örgüt kültürü, örgütsel politika algısı ve sendika üyesi olma eğilimi ilişkisi

    Interrelationship between national culture, organizational culture, perception of organizational politics and intention to join a union

    DEFNE AKDENİZ AY

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    TurizmBalıkesir Üniversitesi

    Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. OYA AYTEMİZ SEYMEN

  4. Yükseköğretim stratejileri ve akademisyenlik mesleğinin değişimi: Sosyal bilimler örneği

    Higher education strategies and the changing academic profession: Case of social sciences

    SELİN ATALAY

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimEge Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HALE OKÇAY

  5. Application of total quality management in teacher unouns from the perspectives of union members

    Öğretmen sendikalarında toplam kalite yönetimi uygulamaları konusunda sendika üyelerinin algıları

    ABDULLAH BAĞCI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2009

    Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    PROF. DR. HASAN ŞİMŞEK