Geri Dön

Erken dönem uyumsuz şemalar ile psikolojik iyi oluş arasındaki ilişkide bilişsel çarpıtmalar ve duygu düzenleme güçlüğü'nün aracı rolü

The relationsip between early maladaptive schemas and psychological well being: the mediator roles are cognitive distortions and emotion dysregulation

  1. Tez No: 561871
  2. Yazar: BAHAR ESRA AYAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. GÖKHAN MALKOÇ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Bilişsel çarpıtmalar, duygu düzenleme güçlüğü, erken dönem uyumsuz şemalar, psikolojik iyi oluş, Cognitive distortions, early maladaptive schemas, emotion dysregulation, psychological well-being
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Medipol Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 106

Özet

Yapılan çalışmada erken dönem uyumsuz şemalar ile psikolojik iyi oluş arasındaki ilişkide bilişsel çarpıtmalar ve duygu düzenleme güçlüğünün aracı rolü incelenmiştir. Araştırmaya 274 kadın ve 54 erkek olmak üzere toplam 328 kişi katılmıştır. Çalışmada belirtilen değişkenleri ölçmek amacıyla katılımcılara Demografik Bilgi Formu, Young Şema Ölçeği Kısa Form-3 (YŞÖ-KF3), Psikolojik İyi Oluş Ölçeği (PİOÖ), Bilişsel Çarpıtmalar Ölçeği (BÇÖ) ve Duygu Düzenleme Güçlüğü Ölçeği Kısa Form (DDGÖ-16) uygulanmıştır. Yapılan analiz sonucunda erken dönem uyumsuz şemalar ile psikolojik iyi oluş arasında negatif yönlü ve anlamlı bir ilişki olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Erken dönem uyumsuz şemalar ile bilişsel çarpıtmalar arasındaki ilişkiye bakıldığında doğru orantılı bir ilişki olduğu görülmüş ve erken dönem uyumsuz şemalar ile duygu düzenleme güçlüğü arasındaki ilişkininde doğru orantılı ilişkisi olduğu saptanmıştır. Psikolojik iyi oluş ile bilişsel çarpıtmalar arasındaki ilişki analizine göre değişkenler arasında negatif yönlü bir ilişki olduğu belirlenmiştir. Aynı şekilde, psikolojik iyi oluş ile duygu düzenleme güçlüğü arasında da ters yönlü bir ilişki olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Yapılan çalışma daha önce konu ile ilgili yapılmış bir çalışma olmaması sebebiyle özgün bir çalışma olmakta ve literatüre katkısı bulunmaktadır. Ancak yapılmış bir çalışma olmaması karşılaştırma yapılabilme olasılığını ortadan kaldırmaktadır. Daha sonra yapılacak çalışmalarda bu kavramlara yer verilmesi ve geniş katılımcı kitlesi ile yapılması psikoloji dünyasına büyük katkı sağlayacaktır.

Özet (Çeviri)

This study was designed to examine the relationship between early maladaptive schemas and psychological well being: the mediator role of cognitive distortions and emotion dysregulation. The sample of the research consisted of 274 women and 54 men, 328 participants in total. Aforementioned variables were assessed by Demographic Information Form, Young Schema Questionnaire- Short Form 3, The Turkish Version of Psychological Well-Being Scale, The Turkish Version of Cognitive Distortions Questionnaire and Turkish Version of Difficulties in Emotion Regulation Scale-Brief Form (DERS-16). Results revealed that there is a negative and meaningful relationship between early maladaptive schemas and psychological well being. A directly proportional relationship was identified between early maladaptive schemas and cognitive distortions, and between early maladaptive schemas and emotional dysregulation. According to the analysis of the relationship between psychological well being and cognitive distortions, there is a negative correlation between variables. Psychological well being and emotional dysregulation were also observed to demonstrate a negative correlation. Since there has not been any previous research conducted in this specific field, this study is a unique research, and it contributes to literature. However, it cannot be compared to another research due to the lack of a similar study. If people mention these topics and they do it with more participants, it contributes to psychological world.

Benzer Tezler

  1. Erken dönem uyumsuz şemalar ile depresyon ve psikolojik iyi oluş arasındaki ilişkide irrasyonel inanışların aracı rolü: Bir yapısal eşitlik modellemesi çalışması

    The mediation role of irrational beliefs in the relationship between early maladaptive schemas and depression and psychological well-being: A structural equation modeling study

    EKREM YILDIRIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Psikolojiİstanbul Rumeli Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖMER FARUK ŞİMŞEK

  2. Mediating effect of humour in relation to early maladaptive schemas and psychological wellbeing

    Mizah kullanımının erken dönem uyumsuz şemalar ve psikolojik iyi oluş ilişkisindeki aracı rolü

    BURAK BARAN YAVUZ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2017

    PsikolojiBahçeşehir Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BAŞAK TÜRKÜLER AKA

  3. Risk and protective factors in the relation between early maladaptive schemas and emerging adulthood psychological well-being

    Erken dönem uyumsuz şemalar ve beliren yetişkinlik dönemi psikolojik iyi oluş arasındaki risk faktörleri ve koruyucu faktörler

    ZEYNEP YILDIZHAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    PsikolojiTED Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ATHANASIOS MOURATIDIS

    PROF. DR. NİLHAN SEZGİN

  4. Erken dönem uyumsuz şemalar ve pozitif algının, psikolojik dayanıklılık, depresyon ve psikolojik iyi oluş arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between early maladaptive schemas, positive perception and psychological resilience, depression and psychological well-being

    BİLGEN SAĞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    PsikolojiMaltepe Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. F. IŞIL BİLİCAN

  5. Erken dönem uyumsuz şemalar ile FoMO, Nomofobi ve Phubbing arasındaki ilişkide iyi oluşun aracı rolü

    The mediating role of well-being in the relationship between early malaptive schemas and FoMO, Nomophobia, Phubbing

    UYGAR TUNÇ MORKOÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimBaşkent Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYLİN DEMİRLİ YILDIZ